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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    大学体育篮球选项课"联赛制"教学模式研究

    石芝翔
    99-100页
    查看更多>>摘要：选项课是教育系统或教育机构法定的,学生可以按照一定规则可以自由选择学习的课程种类.而教学模式是指在教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序."联赛制"又称赛季制是一种体育竞赛方法,比赛过程一般分四个阶段进行(季前赛、常规赛、全明星赛、季后赛).篮球选项课"联赛制"教学模式是指以健康第一、终身体育和学生全面发展思想为指导以篮球为媒介,从培养学生的篮球运动兴趣和爱好出发,通过篮球联赛使学生所学的篮球基本技战术得到巩固和提高.

    联赛制教学模式篮球选项课

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    新媒体时代新闻教学转型的方向与路径

    宋妍
    101,98页
    查看更多>>摘要：新闻实务课程建设是当下新闻教育改革的核心,这是由新闻学学科特征所决定的.新闻学是一门有行业背景的,兼具人文学科特征的社会科学.本文认为当下可以借由教学改革之机,厘清新闻行业范围,审视行业现状,进行必要的前沿探索.在具体的教学设计上,应该尊重"行业逻辑",遵守"学科逻辑",遵循新媒体时代的"技术逻辑",立体化、多维化地设计新闻实务课程,以满足当下新闻学发展的需求.

    学科逻辑技术逻辑教学改革

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    一元一次方程解应用题之关键——寻找等量关系

    陈鑫侯万胜
    102页
    查看更多>>摘要：用方程解应用题渗透于中小学数学中,因为它与生活实际紧密联系.同时,用方程解应用题有时比算术法解应用题更简单,更容易被人们所理解.所以用方程解应用题是中小学数学中的重点,也是难点,特别是用一元一次方程解应用题是初中数学中的重难点问题.

    一元一次方程应用题

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    浅谈合理化语码理论对英语教学的启迪

    高梦颖李秀艳
    103-104页
    查看更多>>摘要：如何有效果地教导学生学习外语,是每一位外语教师致力追求的.如何有效的学习一门新的语言,也是每一位学生所企求的.社会学家Karl Maton通过继承与发展Bernstein的语码理论和知识结构理论,创立了"合理化语码理论".合理化语码理论的建立剖析了语言教学的本质.学习过程就是"解包"——"重新打包"的过程抑或是由具体变为抽象的过程.借由语义引力和语义密度的交替波动,产生了语义波.而对语义波的灵活运用有助于师生双方了解语篇语义发展的规律.

    合理化语码理论语义波第二外语教学

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    PBL教学在口腔医学教学中的应用探讨

    何平马洪超经海永
    105页
    查看更多>>摘要：随着医学模式多样化程度的不断加深,社会对医学教育也提出了更高的要求.PBL教学就是在这种背景下诞生的.本文在对PBL教学模式和口腔医学教育结合趋势加以分析的基础上,找出了PBL教学与口腔医学结合过程中存在的问题,制定了相应的应对策略.

    PBL教学口腔医学教学应用

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    地方本科院校旅游管理专业实践教学体系构建——基于协同创新理念

    谢苏立余李丹杨洁蒋幸恩...
    106,100页
    查看更多>>摘要：实践教学在旅游管理专业教学中的重要性日益凸显.文章以地方本科院校为研究对象,在分析其实践教学体系现状的基础上,找到存在的主要问题,并基于协同创新理念,构建新的实践教学体系,旨在为培养具有较高实践能力的创新型复合人才提供有益参考.

    实践教学体系协同创新理念旅游管理专业

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    普通心理学实验在心理教学中的作用

    何莉
    107页
    查看更多>>摘要：利用普通心理学实验,可以帮助学生更快掌握理论知识,挖掘理论背后的深层内涵,同时也可激发学生的兴趣,提高其观察力、操作力等多种能力,促使学生全面发展,真正掌握心理学的实践作用.笔者结合自身的工作经验,于本文进一步详细探讨普通心理学实验在心理教学中的作用.

    普通心理学实验作用

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    修订版教育目标分类学在物理教学中的应用与实践——以《楞次定律》教学为例

    高倩男薛丹丹
    108-109页
    查看更多>>摘要：本文运用修订版布鲁姆教育目标分类学理论,从目标、教学活动、评估及小结这四个方面,以《楞次定律》教学为例进行分析探讨,将修订版分类学应用于物理教学实践中.

    教育目标分类学物理教学楞次定律

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    多元文化视角下的高校田径课程教学改革研究

    李修振
    110页
    查看更多>>摘要：在多元文化背景下,高校田径课程教学成为田径运动文化传承的主要载体,应在突出文化性的前提下进行教学改革.改变学生学习困难大积极性低下的现实困境,优化教学内容,改善教学方法和手段,加强师资和教材建设,提升教师素质,围绕学生主体地位展开课堂教学,将田径运动文化教育内化为学生以德促才的综合能力,为田径课程教学的可持续发展注入活力.

    多元文化高校田径课程教学改革

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    关于多途径提高思想政治教育时效性的思考

    刘彩莲王南征
    111页
    查看更多>>摘要：在新时期,受外来文化及网络文化的冲击,学生的思想道德出现了极大的偏差,这对学生的全面发展带来极大的影响,因此,加强学生思想政治教育,提高思想政治教育时效性显得十分重要.

    提高思想政治教育时效性

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