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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    探析当前大学生英语学习情感动机

    袁依诺
    279页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的日渐深入,新型的教学理念随之出现,在其影响下,大学生英语学习的情感动机得到了广泛的关注.根据研究显示,焦虑、动机及态度等情感均直接影响着大学生英语学习的效果,为了缓解学生的焦虑情绪,使其树立正确、积极地学习态度,本文阐述了几点建议,旨在提高大学生英语学习的水平.

    大学生英语情感动机

    药品生产技术实训教学的探索

    蒋桃
    280页
    查看更多>>摘要:随着我国医药行业的迅速发展,行业对药学类专业人才的需求与日俱增,培养更多的药学类专业人才尤其是高素质的药品生产技术的人才刻不容缓.本文通过对建立药品生产技术实训教学平台和构建教学体系的研究,为培养药品生产技术专门人才提供了参考,为生产优质药品服务药品生产企业提供了智力支撑.

    药品生产技术实训教学

    教学新模式:视听-身体运动连接教学的探析

    贾丽娜王余娟
    281-282页
    查看更多>>摘要:视听-身体运动教育强调视听通道知识与身体活动的意义连接对教与学的重要性.教育研究发现视听-身体运动的模式可以促进多学科的教与学.构建视听-身体运动的教与学需要创设多通道学习情境、设计多通道体验的教学活动和培养多通道学习的习惯等.

    视听-身体运动连接学习模式具身化学科

    上好《毛泽东思想概论》第一课

    李艳明
    283,282页
    查看更多>>摘要:良好的开端是成功的一半.如何上好《毛泽东思想概论》第一课,消除学生的厌学心理,让学生喜欢上这门课,教师可从教师形象、教学内容和教学方法等方面提高学生的学习兴趣,引导学生从"要我学"向"我要学"转变,增强教学的实效性.

    《毛泽东思想概论》第一课教学

    关于日本文学作品中固有名词的翻译策略——以《宫本武藏》和《新书太阁记》为例

    冯莹莹
    284页
    查看更多>>摘要:本文试从翻译实践的角度对日本文学作品中固有名词的翻译策略进行了探讨.笔者结合具体翻译实例提出,在翻译日本文学作品中的固有名词时,采取"异化+注释"以及适当归化的策略能更好地实现原著的美学价值以及异文化信息的有效传递.

    固有名词异化归化

    生物学习方法之我见

    黄鹏程
    285页
    查看更多>>摘要:生物是高中阶段的一门重要课程,但也是一门很难的学科.首先,生物是一门文理交叉的学科;其次,生物中许多概念相对陌生,在理解和应用上有一定难度.因此对于生物,我们要琢磨学习方法.尤其在时间紧张的高三阶段,科学的学习方法和复习技巧,对我们提高成绩是十分重要的.我总结了"两个结合,一支笔"的学习方法,希望能对同学们有所帮助.

    记忆和理解整体和发散上课笔记归纳笔记心得笔记

    小组合作学习在物理学习中有效实施

    吕子昂
    286页
    查看更多>>摘要:新课程的改革下倡导的是具有特色的合作学习,这使得我们能够及时获得知识以及培养自强独立以及合作的意识.长期以来我们的课堂学习模式都是老师授课,学生被动记忆,这种刻板的教学方式必将影响学生个性的发挥.在物理学习中倡导合作学习的教学方法能够促进我们的动手能力和合作学习精神的养成.

    合作学习物理全面发展

    浅谈如何提高学生的阅读兴趣

    任虹静
    287页
    查看更多>>摘要:阅读之于学生是一种生活需要,是一种艺术的审美,学生的阅读过程是一种激发真情实感的过程.本文主要论述了提高学生的阅读兴趣的方法,相较于传统的单一教师主体采取措施,教师如何"教",学生如何"学".

    阅读兴趣兴趣培养学生

    探析教师怎样上好课

    岳明建
    288页
    查看更多>>摘要:在和谐的氛围中,所有教师都要竭尽全力地上好课,为社会培养一批一批德才兼备的合格技校生.

    上好课和谐

    关注学生心灵,尊重学生灵魂——一位一线心理教师的咨询心得

    郑晓玲
    289页
    查看更多>>摘要:人的心灵深处最本质的需要应该是渴望得到认同,得到赏识.获得老师与家长的肯定、欣赏与赞美是学生的心理需要,而这种需要一旦得到满足,就会成为他们积极向上的学习动力,可以激发他们的灵感和创造力,增强他们的凝聚力.而对任何一个学生的任何疏忽都有可能打击他的自信心,从而使他走向自卑,封闭了的心扉.

    学生关注尊重老师家长