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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    国标本苏教版小学语文阅读高效教学课堂的四重奏

    李平
    26页
    查看更多>>摘要：小学时期是孩子养成学习和阅读能力的关键时期，小学语文教育对孩子的启蒙也是影响孩子一生的重要部分。目前我国的小学语文课堂语文阅读的教学效率并不理想，国标本苏教版小学语文教材在教学内容和教学形式上均有所创新，是突破传统教学形式的重要进步。本文从国标本苏教版入手，对小学语文阅读高效课堂的四重奏进行了深入分析。

    苏教版小学语文高效课堂

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    浅谈小学生如何有效记忆英语单词

    邢文颖
    27页
    查看更多>>摘要：英语词汇教学是英语教学中至关重要的组成部分，词汇掌握的多少，直接影响学生外语能力的运用和发展。单词是基础，单词如果记不住，就根本谈不上连词成句，更谈不上掌握英语、 运用英语去交际。所以利用记忆规律，系统地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力，是英语教学中一项十分重要的任务。在本篇文章中，对科学地、 系统地记忆、 复习单词的方法作一初步探讨。

    词汇记忆激发兴趣方法

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    教育信息化视域下中学微课的设计研究

    陈丽
    28页
    查看更多>>摘要：教育信息化的高速发展与教学方式的改革，使得微课应运而生。本文立足微课产生的现实背景，从选题设计与教学设计两方面介绍了中学微课设计的基本思路，旨在帮助广大中学一线教师更好地设计和使用微课。

    教育信息化微课中学设计

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    新课改下高中理科学习策略研究

    陈旭
    29-30页
    查看更多>>摘要：高中理科是高中阶段重要的学习内容，新课改为其提出了新的发展路径，高中理科学习策略的完善是新课改实施的重要路径，两者具有诸多的关联性。环视目前高中学校理科生学习场域的发展现状，确实存在诸多的问题，极大影响了新课改的有效实施。鉴于此，高中理科生应该主动适应新课改的要求，从学习目标、 内容、 方式模式平台、 考核机制、 主体素质等各个方面全力推动理科学习策略的改革创新发展。

    新课改高中理科学习策略

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    高中化学课堂有效教学的策略探讨

    韦德鲜
    31-32页
    查看更多>>摘要：在新环境下，随着课程改革的深入，传统的课堂教学方法已经无法满足新时期社会对学生的要求，在这种情况下，教师必须积极的探索新课堂教学模式，不断提高课堂教学有效性，全面引导学生积极主动的进行学习，这样才能充分发挥学生的教学主体作用，培养学生的综合能力。下面就高中化学课堂有效教学策略进行详细分析。

    高中化学课堂有效教学策略

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    高中思想政治课乡土课程资源开发与利用——以四川省广安市为例

    赖晓燕
    33页
    查看更多>>摘要：调查显示，随着新课程改革的渐进式推进，我国基础教育课程改革的最大制约就是"缺少课程资源"。高中思想政治课的课程资源也亟需开发与利用，特别是实践性强的乡土课程资源的开发与利用。在乡土课程资源的开发与利用过程中，要注重各方面主客观因素、结合学科要求、 以及学校所在行政区域的特点和开发与利用过程中应遵循的原则等，就地取材地把本地的各种资源整合加工，为学生开展生动的课程，以更好地实现理论联系实际。

    高中思想政治课乡土课程资源开发与利用

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    中学历史教学中观察能力生成述论

    罗太霞
    34-35页
    查看更多>>摘要：观察是个体习得经验、 形成认知的初始阶段。历史学习中，历史观察是学生围绕历史素材中蕴含的基本元素，通过注意、 识读、 整合联结三个有序的步骤，建构历史图像，生成历史认知的过程。观察之前，学生应具备历史基本维度的认知图式，基于这个认知图式，将文字材料进行语义分解，滤掉艺术成分，析出基本历史意群;针对非文字直观历史材料，无论是静态图像或动态的实物遗存，首先把握图像的基本历史元素，进而考察图像要素的空间摆置与构成，将这种空间性、 立体性的组合转化成符合规则的历时性历史文本叙述。

    历史观察能力心理结构生成路径

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    论述信息技术下的高中历史教学改革

    余家海
    36页
    查看更多>>摘要：历史教学能让学生熟悉世界的历史文化，培养学生的爱国情怀，提高学生的综合素质，锻炼学生的学习能力。在高中历史教学中，随着内容的深入，教学难度也有所增加。提高高中历史的教学质量，是学校的重要教学任务之一。将信息技术运用到高中历史教学中，改进传统的教学模式，有助于减弱教师教学难度，帮助学生快速学习。本文将通过分析信息技术在历史教学中的作用来论述如何实施高中历史教学的改革。

    高中历史历史教学信息技术教学改革

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    培养作文修改习惯的重要性

    张永国
    37页
    查看更多>>摘要：作文教学历来是语文教学的重头戏，随着课改的深入，学生的写作表达能力已成为考查的重点。作文分值已占据了语文考分的半壁江山。要提高写作能力，除了丰富的生活阅历，深厚的知识储备，较高的文化素养，多读书，多训练之外，培养学生作文修改习惯在作文教学中具有非常重要的作用。

    修改作文习惯能力

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    浅析小组合作式教学在中学物理课堂中的应用

    王建富
    38页
    查看更多>>摘要：物理是一门实践性非常强的学科，物理知识在生活中的运用十分广泛，所以在物理课堂中不断提高教学效率是非常必要的，合作式教学正是有效教学模式之一。本文首先分析合作式教学在课堂教学中的重要性，提出高中物理小组合作学习中的教学策略，并合理利用教学案例和教学实验，充分发挥小组合作式教学的优势，提高物理教学效率，同时也为今后的物理教学研究提供有效参考依据。

    小组合作式教学中学物理课堂

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