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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    关于高职院校课外体育活动的几点思考

    吴洪庹展敏
    58-58页
    查看更多>>摘要：课外体育活动是体育课的重要组成部分，在校园文化中占有举足轻重的位置，课外体育活动进行的好坏，对学生终生体育锻炼思想的产生具有直接的影响。现通过对课外活动的重要性与高职院校课外体育活动的存在的问题进行分析，并提出有效的解决措施。

    高职院校课外体育活动现状与措施

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    《电子商务》翻转课堂教学效果的实证研究

    刘岩
    59-59页
    查看更多>>摘要：翻转课堂是一种全新的教学模式，这种基于网络的教学模式也已经受到全世界教育界的关注。本文采取问卷调查的方法，比较了翻转课堂与传统课堂在交流、应用、技术、参与度上的区别，探讨了翻转课堂对教学效果的积极影响。

    翻转课堂电子商务教学效果实证研究

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    浅谈中职篮球课分层次教学

    张金柱
    60-60页
    查看更多>>摘要：篮球是广受学生欢迎和喜爱的体育运动项目，同样也是体育教育教学当中的重点课程。在中职篮球教学当中，由于学生的身体素质及其技术能力水平存在明显差异，采用统一的教学方法，只能满足部分同学的学习需求。从整体来看，中职体育教学效果并不十分显著。中职篮球教学应该以学生作为教学主体，尽量满足每一名学生学习和成长的需要。

    中职篮球课分层次教学

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    中职语文教学中课堂教学的现状与问题研究

    陈克
    61-62页
    查看更多>>摘要：对于中职教育而言，其教育发重点就在于培养应用型的人才，将学生培养成为社会需要的人才是中职教学办学的宗旨。中职语文学科的教学，由于具有固有的学科优势及特点，一直以来都在学生综合素质的培养上发挥着重要的作用。但是从当下的形势上来看，中职院校的语文课堂教学是存在诸多问题的，语文学科教学的实效性并不能得到充分的发挥。通过对中职语文教学中课堂教学问题的阐述、具体问题成因的分析以及相应应对策略的提出，对于提高当下中职语文教学的教学成效、促进学生全面发展等都是具有积极意义的。

    中职语文教学职业教育现状问题分析

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    中职计算机网络管理专业的课堂教学研究

    刘钟翔
    63-64页
    查看更多>>摘要：近年来随着网络的快速发展，围绕网络管理专业的教育需求，中职教育机构正面临一些课堂教学问题的严峻挑战。因此，本文对中职计算机网络管理专业的课堂教学现状、问题进行研究，在整合了课堂教学的弊端之后，本文提出中职计算机网络管理专业课堂教学的新思路，为网络管理专业的发展起着支撑、引导、推动的重要作用。

    网络管理专业中职计算机课堂教学

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    高职课堂精细化管理模式的实践与思考

    杨欣
    65-66页
    查看更多>>摘要：高等职业教育的课堂教学改革和创新是新形势下的新要求，探索新的课堂教学管理模式以提高课堂效率是不断提高高职教学质量的保证。课堂教学的时间是有限的，如何高效的利用有限的时间使得课堂的教学效果达到最大化，是每一位教师都在思考的问题。笔者基于日系企业的精细化管理思想，在教学过程中先后提出了两种课堂精细化管理模式，使得师生的教学效率达到了最大化，学生对于实施了精细化管理的课堂的欢迎度也在不断攀升。然而在实践中不难发现新的课堂教学管理模式也需要法宝来保驾护航，那就是要在教学过程中不断加入新的“刺激”，以保持学生们对课堂的参与热度。

    课堂精细化管理课堂教学创新刺激教学实践

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    试论如何推动高校职业指导工作的开展

    高飞
    67-68页
    查看更多>>摘要：本文以分析推动高校职业指导工作开展存在的主要问题为切入点，指出高校职业指导工作存在职业指导课程内容形式单一、职业素质测评欠缺专业指导、职业生涯规划缺乏个性化指导的主要问题，并对所存在的主要问题进行原因分析，力求通过加强机构建设与高校重视相结合的职业指导制度、完善课程建设与人才培养相结合的职业指导体系等措施，从而推动高校职业指导工作的开展，促进大学生就业。

    高校职业指导工作开展

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    陕西高校内部控制体系构建的着力点分析及对策

    陈婷婷
    69-69,68页
    查看更多>>摘要：在分析高校内控体系的着力点时，需要建立起以资金管控为核心，以推动师资队伍建设和学科专项建设为推手的思路。通过从四个方面进行着力点分析，构建内控体系的对策可从：梳理出专业群建设的架构、制订专业建设的课程体系、设计与之适应的内控步骤、建立起制度化的内控手段、多元主体参与的内控评价等五个方面来展开。

    高校内部控制体系着力点对策

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    浅议普通高中教育投资的社会收益和个人收益

    杜琳琳
    70-71页
    查看更多>>摘要：人类起初创建学校教育，其核心目的就是为了提高教育教学效率，在减少教育成本的同时，创造更多社会收益和个人收益。教育是外溢效果大、社会效益高的准公共产品，教育投资与收益的问题备受经济学家和教育学家的关注，而高中教育作为我国基础教育阶段的关键环节，它具有多元化的投资方式，本文将探讨普通高中教育投资与其带来的社会收益和个人收益。

    普通高中投资社会收益个人收益

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    民族院校社会学专业实验室规划与建设探索--以贵州民族大学社会学专业为例

    金升菊
    72-72,71页
    查看更多>>摘要：社会学专业是民族院校的重点学科和专业之一。社会学专业根据教学计划，主要培养学生具有坚实专业基础理论和社会调查研究分析能力。然而，社会学作为人文社科专业，目前主要集中在理论教学、田野调查等领域，社会学专业实验室建设成为深化社会学专业改革的必经途径。本文主要探讨了民族院校中社会学专业实验室规划与建设的必要性，规划框架，管理方案以及实验室建设对社会学人才培养的实践意义和价值。

    社会学实验室规划建设实践教学

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