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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    课堂活动在汉语国际教学中的应用

    孟祥隆
    97页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国综合国力的逐渐增强,我国在国际中的地位越来越重要,汉语在国际交流中的作用也越来越突出,因此,开展汉语国际教学,大力宣传和弘扬我国的优秀传统文化,加强与世界各国文化之间的交流与合作,是提高我国国际影响力的重要方式.本文通过分析课堂活动的特点,指出其在汉语国际教学中的应用方式,希望能够为提高汉语国际教学的质量提供有用的参考.

    课堂活动汉语国际教学特点应用方式

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    独立学院大学生社会实践与思想政治教育工作创新机制思考

    李克伟
    98页
    查看更多>>摘要：大学生思想政治教育工作与社会实践在高等教育人才培养中十分重要,作为高等院校中的独立学院大学生的现状、发展定位以及就业问题等实际情况,对独立学院人才培养提出了新的要求.通过社会实践进行经验总结与缺陷弥补,将学生思想政治教育工作的开展与社会实践活动有机融合,培养大学生正确的世界观、人生观、价值观,完善人格品质,提升大学生综合能力和素质.

    独立学院社会实践思想政治教育

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    土木水利类留学生钢筋混凝土结构课程建设初探

    陈灯红
    99,61页
    查看更多>>摘要：目前,随着我国"一带一路"战略的深入推进发展,土木工程、水利工程的国际化趋势明显,三峡大学来华留学生教育正在大力发展、逐渐壮大.钢筋混凝土结构课程在土木工程、水利工程专业占有着重要的地位,是一门重要的专业课程,也是教学培养计划中的重要课程之一.本文总结了我校的土木水利类留学生钢筋混凝土结构英文课程建设的主要内容、建设目标、拟解决的关键问题、建设方案、建设效果等,并给出了一些有益建议,可供同类课程建设以参考借鉴.

    钢筋混凝土结构英语教学土木工程水利工程

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    语文教学策略的制定及其应用举例

    卢泽佳
    100页
    查看更多>>摘要：本文探讨了教学策略及其在语文教学上的特性,语文教学策略的影响因素,并举例说明了语文教学策略在课堂上的运用.

    教学策略语文教学影响因素

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    "学做导合一"在语文教学中的应用——让学生成为语文课堂教学的主人

    唐敏
    101页
    查看更多>>摘要："学做导合一"的教学策略就是根据自学提纲,指导学生自己阅读,独立思考,把教学的重心从教师单纯的讲转移到学生以"学与做"为主,教师起"导"的作用.在语文的教学中,"学做导合一"的教学模式能让学生真正成为课堂教学的主人.本文浅谈"学做导合一"的教学模式在语文教学中的应用.

    学做导合一语文教学主人

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    分析化学实验"模块化"体系教学改革与实践——以钦州学院(北部湾大学筹建中)实际为列

    黄学仁李家明何坤欢李超柱...
    102页
    查看更多>>摘要：从钦州学院工业分析与检验专业化学分析实验课程实践出发,抓住化学分析实验的特点,对教材建设、教学内容、教学方法等方面进行模块化探讨,通过结合专业实际,重组实验内容,提高学生实际应用技能,培养学生的科学实验精神.结果表明,模块化实验教学有利于学生实验技能的掌握,实验能力的提高,同时增强学生就业竞争实力.

    分析化学实验模块化应用技能

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    "CEFR"理念下的软件日语能力量表制定初探

    孙守峰
    103页
    查看更多>>摘要：软件日语方兴未艾,没有教学大纲,没有考核评价标准.软件日语可以分为三个知识模块和其对应的能力量表.知识模块为语言模块,专业(软件开发相关)知识模块和人文素养模块.每个知识模块除了有知识构成外,还应用CEFR的核心理念Can-Do标准制定相应的能力指标量表.以其中一个毕业目标为例制作能力量表,以供参考.

    软件日语Can-Do能力指标量表

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    探讨社交网络翻转课堂法在高校专业课程教学中的运用

    周星桔
    104-105页
    查看更多>>摘要：随着教育学的不断进步和演化,"翻转课堂"的概念已经逐渐被大多数教师所认知.在一些教师的教学实践当中发现,翻转课堂虽然能够提高教学质量,但其本身的使用也对教师提出了一定的挑战.本文提出了结合流行于当代大学生群体中的社交网络的翻转课堂教学法,试图探索出符合大学生生活方式的新型翻转课堂教育途径,并就社交网络平台本身提出了一些建议.

    翻转课堂社交网络高等教育

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    改革开放后中国研究生教育调整的政策分析

    吕悦
    106页
    查看更多>>摘要：随着经济的全球化,人才竞争激烈,研究生教育成为国家高层次创新人才的重要途径.要提高研究生教育质量,需了解我国改革开放后研究生教育政策的调整.

    改革开放研究生教育调整政策

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    护理英语教学改革前后学生反馈分析

    黄秋姮
    107页
    查看更多>>摘要：对广西高等中医院校护理英语教学改革前后学生反馈的分析,包括:教师采用的教学方法对比、学生对教学效果反馈对比,以促进护理英语教学进一步规范化、科学化,有利于提升护理英语教学水平.

    护理英语教学改革反馈分析

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