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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    小学语文开展亲子阅读活动策略与研究

    欧咸灼
    187页
    查看更多>>摘要：阅读是一个人学习路上的精神食粮,有效的阅读能够提升学生的自身涵养.尤其是对于小学生来说,学校开展亲子阅读这一教学环节,对学生的阅读习惯与思想成长的发展也会产生重大的影响.然而近几年家长对亲子阅读的重视程度还未得到有效提升.鉴于此,本文就针对小学语文开展亲子阅读活动的现状、意义与小学小学语文开展亲子阅读的活动策略进行有效探究.

    小学语文亲子阅读活动策略

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    发散思维助写作

    方馨
    188页
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    小学语文作文教学中培养学生想象能力的路径探索

    杨雯丽
    189页
    查看更多>>摘要：在素质教育不断发展的背景下,对小学语文教学的要求不断提升.所以小学语文教师要不断促进教学模式的创新,与时俱进,制定符合班级学生发展实际的教学模式,在语文作文教学中促进学生想象力的提升.本文对小学语文教学中培养学生想象能力的路径进行探索.

    小学语文作文教学想象力培养路径

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    "亲子阅读"引入小学低年级语文阅读教学之探索

    朱双双
    190页
    查看更多>>摘要：随着现代教育理念的发展变革,小学低年级语文阅读教学策略也发生了一系列的转变,要求教师和家长联起手来,充分发挥"亲子阅读"的优势来弥补课堂教学的不足,同时为学生营造一种良好的阅读学习环境,有利于不断增强他们的阅读水平.开展亲子阅读是提升小学低年级语文阅读教学效果的一种有效方法,能够促进低年级学生的阅读能力的提升,帮助他们养成良好的阅读习惯.学校和家长要对亲子阅读予以充分的重视,家长应发挥自身的榜样示范作用,引导孩子形成良好的阅读习惯,提高其语文阅读能力.

    亲子阅读小学语文教学策略

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    合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用

    叶美梅
    191页
    查看更多>>摘要：在新课程改革稳定发展的背景下,多种新兴教学模式融入到各个阶段教学当中,有效弥补传统教学模式存在的不足.其中在小学语文实际开展阅读教学的过程中,为了能够加深学生对语文阅读知识的理解,教师需要注重学生兴趣的调动,引导学生积极参与学习.因此,小学语文教师需要注重合作学习模式的开展,为学生创设良好的学习环境,提高小学生的阅读能力.

    小学语文合作学习阅读教学

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    高中语文作文中传承中华优秀传统文化的探讨

    严兵
    192页
    查看更多>>摘要：传统文化是我国上千年文化的沉淀的结晶,里面包含了许多非常丰富的人生哲理,对人民的社会文明起步具有非常重要的作用,在高中语文习作教学过程中,不断地融入我国传统文化,可以有效地加强学生对我国传统文化的继承与发扬,发展学生"雅志""雅思""雅言""雅行""雅量".

    传统文化高中语文作文课堂

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    新课改下如何有效提高小学语文阅读教学有效性

    王泳
    193页
    查看更多>>摘要：阅读可以说在语文学科范畴内,在模块系统中占据重要比例,同时阅读可以说在很大程度上影响着小学生在语文方面所呈现的逻辑思维,关系着学生的理解能力综合建设.因此,随着新课改工作不断深化,语文教师要高度重视阅读教学,本着教学有效性的原则对阅读模块教学进行适当优化,从而让学生在阅读领域的学习品质更加优质.鉴于此,通过对阅读教学现有问题进行深入分析,并你站在新课标标准提出相关的创新举措,支撑教学活动高效实施.

    新课改小学语文阅读教学有效性

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    有序·适度·高效——谈小学语文拓展阅读中应注意的几个问题

    李冬燕
    194页
    查看更多>>摘要：拓宽阅读是提高学生阅读能力、丰富学生知识面、开阔其视野的有力方式;与小学低年级语文拓展阅读教学相比,小学中高年级的语文拓展阅读的能力要强一些,中高年级学生可以自主延伸语文知识,并且在日常生活中加以实践,提高自身水平.因此,教师需要在教学实践中寻找有效的途径,激发学生的阅读兴趣,让他们爱上阅读,掌握阅读的正确方法,在长期的拓展阅读中提高阅读水平,从而促进学生们语文知识水平的逐步提高.

    小学语文拓展阅读教学策略

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    小学语文教学中习作技巧初探

    蒋素平
    195页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中最难的一部分和最不可缺少的一部分就是写作,当许多小学生在提起写作时就苦不堪言,甚至有的小学生对写作存在一定的抵触心理,而且许多小学生的写作水平也需要提高.想要将一篇作文写好需要学生进行大量的课外阅读与词汇积累,通过这种方式也可以进行写作能力的锻炼.小学生对于写作能力的锻炼是势在必行的,写作能力建立在真听、真看、真感情的基础上,这样则需要老师与学生一起努力.

    小学语文习作教学探索分析

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    小学语文写作教学中观察能力的培养研究

    江丽
    196页
    查看更多>>摘要：在素质教育背景下,培养学生的综合能力尤为重要,能为学生今后的学习和发展奠定良好的基础.在小学语文教学中,写作教学是重要的组成部分,能有效的丰富学生的写作素材积累,锻炼学生的思维能力和语言表达能力,因此,教师要采取有效的措施来提升学生的写作能力.在学生进行写作的过程中,观察能力不容忽视,因为这会影响着他们写作水平的提升.因此,在写作活动中,语文老师必须要以多种方式培养学生的观察能力,并让学生们清楚地认识到写作和观察这两者之间的重大联系.与此同时,在日常的教学中,教师还应该将各种有效的教学方法应用到教学课堂上去,以此来帮助学生们更好地锻炼观察能力.

    小学语文写作教学观察能力

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