期刊,语文课内外 2020年卷2期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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小学语文教学中提高学生阅读能力的策略分析

林小金

275页

查看更多>>摘要：素质教育背景下,小学语文教学更具复杂性与艰巨性,语文教师不仅需要为学生传授基本的语文知识,还需要善于启发学生的思维,拓展他们的综合能力,从而满足素质教育的需求,使学生通过学习语文课程实现综合素质的全面发展.其中,阅读能力是小学语文教学的重要目标,提高学生的阅读能力可以帮助他们更高效的理解阅读素材,发展认知和情感.对此,小学语文教师需要在日常教学与阅读教学中尊重学生的主体地位,引导学生独立思考,使其阅读能力逐渐进步.基于此,本文重点探究小学语文教学中提高学生阅读能力的意义、现状及其有效策略,希望对小学语文教师有所帮助.

关键词：

小学语文阅读能力阅读兴趣活跃思维综合素养

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如何在小学语文教学中激活学生思维

刘惠英

276页

查看更多>>摘要：在新课改理念引领下,素质教育得到空前重视.小学语文教学更加注重学生思维能力的拓展,激励他们积极主动地融入课堂,参与小组合作探究学习,通过集中讨论、探索、发现、解决问题,寻找答案,自主学习、集体成长.教师要正确认识学生的主体地位,创设情境,增强学生的思考力、创新力、实践力.本文就如何在小学语文教学中激活学生思维进行相关剖析.

关键词：

小学语文教学激活学生思维问题与策略

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"少教多学"在初中语文教学中的应用

伍建生

277页

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浅谈高中生物教学过程中如何利用好习题

徐培恭

278页

查看更多>>摘要：新课程教育理念的更新背景下,我们作为人民教师培养出符合时代发展的新时代人才,在新的教育理念下,我们更要强调对学生综合能力的培养,提高学生的综合素质.高效课堂是每一个人民教师的追求目标,我们希望学生可以学的轻松,在快乐中学习.学习的道路是漫长而辛苦的,作为新时代的人民教师,我们更要积极探索,做出改变,摆脱传统课堂的束缚,根据时代特点打造出高效课堂,让学生真正的可以做到举一反三,事半功倍.生物学科作为一门理科学科,习题练习必不可少,特别是在高中生物教学的过程中,就是要去利用好习题,不能够还是和传统的教学那样单纯的使用题海战术让学生成为了考试机器,新课标的教学背景下,就是跟谁要去积极探索,找到符合新时代特定的教学方法,提升高中生物教学的教学质量.

关键词：

高中生物自主学习创新教学习题练习

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小学语文教学质量提高策略

杨颖超

279页

查看更多>>摘要：小学语文是小学阶段学生接触最多的学科,教师在教学过程当中主要以提高小学语文的教学质量为主,营造一个良好的学习氛围.小学生的年龄比较小,学习能力强,并且在这个时候学生还没有对语文养成惯性的认识,所以教师要着重培养学生对于语文的兴趣,让学生在小学阶段就可以对语文产生一个良好的学习兴趣,这样可以促进学生在今后学习道路中对语文的学习能力提升.相对而言传统教学教师硬塞式的教学,让学生主动地去接受语文可以降低学生学习时的压力,防止学生厌恶语文、讨厌语文和不愿意学习语文等情况的出现,提高教师教学的效率,也让学生能够快乐的学习和成长.

关键词：

小学语文教学质量策略分析

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解析高中语文教学中学生主体性意识的培养

杨志鹏

280页

查看更多>>摘要：随着新课改对高中语文教学的要求逐渐提升,如何培养中学生主体意识已经成了当下非常严峻的课题之一.在实际的生活中,培养中学生主体意识的关键是要尊重他们的个性,提升他们的学习兴趣,让他们充当课堂交流的主体,基于主体意识的概念,本文尝试从主体意识的概念出发,分析当下高中语文教学中学生主体意识培养存在的问题,进而提出改进措施,希望对这项课题研究有所帮助.

关键词：

高中语文主体性意识培养策略

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新课改下的小学语文教学初探——以改进教学方法为例

周溢

281页

查看更多>>摘要：语文是新时代教学的的基础教育学科.为了使小学生的综合水平得以提高,现在的教学工作充分符合了新时代的教育理念.在一定程度上提高了小学生的教育水平.小学语文教师要采取创新的教学方法,培养学生的自主学习和创新能力,激发学生的语文学习兴趣.在语文教学过程中对教学方法不断创新,整合知识点,全方位的服务于学生,为学生学习创造良好的氛围.为此,对新课改下的小学语文教学的教学方法进行探究分析.

关键词：

新课改小学语文教学探究改进教学方法

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初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

马小兰

282页

查看更多>>摘要：自主学习能力对于学生的学习和发展来说是至关重要的,随着素质教育的深入,广大的一线教师越来越重视学生自主学习能力的培养,学生如果具有较强的自主学习能力,那么学习的质量和水平都会得到显著的提升,这对学生的一生都具有极其重要的影响.基于此,本文结合实际教学,探讨了如何在初中语文教学中提升学生的自主学习能力,希望可以为相关教学活动的开展提供参考.

关键词：

初中语文教学自主学习能力

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浅谈高中语文阅读教学的有效策略

李岭华

283页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,阅读教学的重要性日益被发现,阅读教学作为高中语文教学的重中之重,其教学质量的高低直接关系着学生学习的有效性.本文立足于当前高中语文阅读教学存在的问题,分析了阅读教学的有效策略.

关键词：

高中语文阅读教学策略

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如何在教学实践中提升学生语言的建构和运用能力

罗元芬

284页

查看更多>>摘要：语文是与日常生活最接近的课程,同时,也是我们在日常生活中运用得最多、最实用的课程.我国的新课程改革不断地对语文的核心素养提出新要求,语文核心素养主要是依靠学生在积极地进行语言实践的活动与日常生活中累积起来的.在实际的语文运用中,语文核心素质是学生语言知识与语言能力的综合表现,是学生学习的思维方式与情感的重要体现.语言的建构与运用作为语文核心素养中的最重要、最基础的部分,决定了学生语文核心素养发展的程度.本文就如何在教学实践中提升学生的语言与建构能力进行浅谈.

关键词：

语文核心素养语言的建构与运用语文教学

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