期刊,语文课内外 2020年卷2期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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初中语文多元化教学方法略谈

樊智慧

72页

查看更多>>摘要：随着新课标的落实和教学内容的变化,初中语文教学的内容和形式也需要一定的调整.传统的教学模式已经不能满足当今的语文教学要求,这种新形势下初中语文教学的改革势在必行.本文通过浅析初中语文教学的多元化方法,分析新时期语文教学的发展趋势,旨在提高初中语文教学质量,进一步提高课堂教学效率.鉴于此,本文对初中语文多元化教学方法进行分析,以供参考.

关键词：

初中语文多元化教学:策略

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查看更多>>摘要：随着教育改革的发展,教育界对课堂上的新式教学法即体感教学越来越重视,本文在研究了现实中小学语文课堂教师对体感教学的运用,就体感教学在小学语文课堂的应用现状,详细分析了体感教学在实际应用中存在的问题,以及面临的困境.因此,本文从如何更有效地进行体感教学角度出发,深入研究师生之间应该如何更好地进行课堂互动实践,并针对存在的问题提出建议和改善措施,希望对今后体感教学方法在小学语文课堂中的实际运用有所启发.

关键词：

体感教学小学语文课堂互动改善措施

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小学语文教学中创新思维的培养

朱选桢

74页

查看更多>>摘要：创新思维的培养对于当代教育的的发展具有重要的意义,没有创新思维的教学是缺少灵魂的,为了适应新时期创新思维教学的发展,部编本小学语文教材就是新时期教育的重要产物,因此我们应该把创新的理念尽可能的传达给学生,培养真正具有创新思维的学生.

关键词：

小学语文教学创新思维培养

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以《春》为例——课堂中的朗读教学

曹新翊

75页

查看更多>>摘要：在课堂中,教师实施朗读教学活动是十分必要的,这关乎到学生的表达能力、理解能力、赏析能力的建构.朗读,简单来说就是有感情的出声阅读方式.对于学生来说,朗读是理解课文的重要手段.

关键词：

朗读理解情感

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精彩导入,高效课堂——试论小学语文课堂导入艺术

陈小芸

76页

查看更多>>摘要：语文学习是中小学教育的重中之重,小学语文教育则是学生接触语文的起始点,而良好的课堂导入又是开启美好课程的起点,因此教师要不断磨练自己的课堂导入能力,从而给学生带去积极的影响,促使学生一点点地爱上语文课,从而爱上语文的学习.

关键词：

小学语文课堂导入策略

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小学语文高效课堂的构建策略

林佳霖

77页

查看更多>>摘要：目前小学语文课堂存在诸多问题,这导致了学生学习兴趣和效果均不佳.而语文作为一门基础学科,又为其他学科的学习奠定了基础.因此,教师应该着重提高自己的能力,建设一个高效的语文课堂,从而不断提升学生的学习能力和水平.本文将从当前小学语文课堂存在的问题入手,进而提出针对这些问题的解决策略.

关键词：

小学语文高效课堂问题构建策略教学

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情境教学法在小学语文课堂中的应用

杨云

78页

查看更多>>摘要：小学作为学生学习的启蒙时期,对未来的学习和发展都有着相当重要的意义.情景教学法是指在教学的过程中通过老师的引导,把学生带入到情境之中,让他们直观形象的去理解学习的内容.合理地在小学语文课堂中应用情景教学法能够,更好地构建学科价值,让学生获得更全面的发展.本文通过探究情景教学法在小学语文课堂中应用的必要性,提出了一定的教学建议.

关键词：

情境教学法小学语文课堂应用

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探究式教学法在小学语文课堂中的应用

赵毅惠

79页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断实施,传统的小学语文课程教学思路暴露出的弊端也越来越多,包括课堂教学模式单一、教学内容枯燥、仍然以说教为主等,这导致小学生主动学习和探究的积极性较低,使得大多数学生为了学习而学习,应付的心理比较严重.为此,教师应该积极转变自身的教学观念,组织探究式的教学模式,以满足小学生多样化的学习需求,促使他们养成良好的学习习惯.现本文就从创设探究情境、提出探究问题、组织探究活动、小组合作探究以及个性化的评价等五个方面入手,就探究式教学法的实施提出了自身浅薄的看法,以为教学贡献一份力量.

关键词：

小学语文课堂教学探究式教学法教学策略

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小学语文教学中课堂提问存在的问题及其改进策略

马兰英

80页

查看更多>>摘要：课堂提问是教师进行课堂教学的主要手段,不仅可以提高学生的注意力,还能够锻炼学生的思维.小学生能够集中注意力的时间比较短,因此,有效提问对于课堂教学就显得越发的重要.基于此,本文结合实际教学,分析了小学语文教学中课堂提问存在的问题,并提出了改进的有效策略,旨在以此提升小学语文教学中课堂提问的有效性,促进小学语文教学的发展.

关键词：

小学语文教学课堂提问问题

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生本理念下高中语文课堂教学策略

朱艳辉

81页

查看更多>>摘要：如今教育事业在快速的发展,社会经济也进入了新的阶段.在新时期,教师在教学过程中不仅要为学生传授知识,更要关注和关心每位学生,结合学生的身心发展规律,开展对学生有针对性的教学,促进学生全面成长.语文是高中教育体系中的重要组成,需要进行有效改革,通过生本理念体现新课改特点.在生本理念下开展高中语文教学更适应学生的发展,可实现学生全方面能力的成长.本文就生本理念下高中语文课堂教学策略进行深入探析.

关键词：

生本理念高中语文语文教学

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