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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    如何在语文教学中进行感恩父母教育

    张艳
    61页
    查看更多>>摘要：作为一名语文教师,单纯地传授语文知识并不能算是完成教学任务.教书与育人是不可分割的,既要教书也要育人.

    语文教学感恩父母教育

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    贵州传统文化与小学语文教学有效结合的途径和方法分析

    余江莉
    62页
    查看更多>>摘要：贵州省位于我国的西南地区,这片神奇而美丽的土地孕育了绚丽多彩的民族文化、积淀深厚的红色文化、博大精深的阳明文化,它们交相辉映、摇曳多姿.随着"新课改"和新教学理念的贯彻,宣传传统文化成了综合素质教育的迫切要求.文章将以贵州传统文化与小学语文教学有效结合的途径和方法进行浅谈分析.

    贵州传统文化小学语文教学途径和方法

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    小学语文教学中学生阅读能力的培养策略探析

    杨芳
    63页
    查看更多>>摘要：现在的小学生在学习过程中,由于对于小学语文内容的理解存在较大困难,就对于提高语文阅读能力的关注点比较大.语文老师可以通过教导学生提高阅读能力来提高学生们的阅读兴趣.因为提高的不仅是语文学习的阅读能力,还提高了对于其他学科甚至其他事物的理解能力.关于如何提高阅读理解能力,这篇文章将对此进行论述.

    能力培养语文教学阅读能力

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    浅析视觉提示在生活语文教学中的应用

    苏美红
    64页
    查看更多>>摘要：教学是教师与学生之间互动的过程,为保证教与学之间顺利进行,最基本是要保证信息传递流畅.但对于特殊儿童而言,并不能顺利接受教师传授的信息,特别是自闭症儿童发展障碍特征之一是在沟通、社交及行为表现方面均有困难,这不仅影响其学习和日常生活,更给照顾者造成了沉重的负担.有研究指出,视觉提示在自闭症教学中的作用显著,若生活语文教师能充分利用好视觉提示策略,学生在认知技能、沟通技能就达到事半功倍.

    培智学校生活语文视觉提示

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    积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用

    姜莹
    65页
    查看更多>>摘要：积极心理学在教育中的应用旨在提高学生对学习的积极性和主动性,继而提高学习效率,而初中阶段的语文教学又是以培养学生情感和学科素养为主要目标,因此积极心理学在初中语文教学中的应用对于提高教学质量非常有效.同时积极心理学能够帮助学生建立克服困难、乐观向上的积极品质,对于学生的发展和成长也有正面作用,由此本文将着重论述积极心理学在初中语文教学中的应用策略.

    初中语文积极性理想渗透和应用策略

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    UMU平台在中职语文教学中的应用研究

    艾赛提·阿无沙哈提
    66页
    查看更多>>摘要：语文是培养中职学生综合素质的重要学科之一,其教学质量会影响到学生的情感等方面的素养,因此必须对中职语文教学质量保持重视.而传统中职语文教学因为方式、工具等方面的限制,导致其教学质量难题提升,且逐渐不满足现代教学质量要求,所以有必要进行改善,此时UMU平台就给予了中职语文教学改善契机.本文为了了解UMU平台在中职语文教学中的应用而展开研究,重点该平台的应用方式与作用进行阐述、分析.

    UMU平台中职语文教学

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    提升小学语文教学趣味性的分析与设计

    旦增群培
    67页
    查看更多>>摘要：在教育改革中要求教师在教学过程中,应加强对学生主体性的重视,特别是在教学设计上,教师应多关注学生对语文学科学习的实际需求.从实际角度来说,语文学科学习对于小学生来说是枯燥、乏味的.所以,为了让学生能够以更好的状态完成小学语文学习,教师必须注重学生在学习过程中的主观能动性.设计趣味性较强的课堂教学,促使学生能够在学习中保持较高的积极性,从而保证课堂教学质量的提升.本文从实际出发,首先阐述了小学语文中设计趣味性教学的重要性,然后结合实际教学提出了几条教学策略,以期为小学语文教学趣味性教学提供帮助.

    小学语文课堂教学趣味性

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    基于"核心问题"的高中语文教学模式探究

    吴婧
    68页
    查看更多>>摘要：在新课改理念推行了多年的情况下,当前的课堂教学实践中却仍然存在着教师"一问到底",问题繁杂、琐碎,提问流于形式等不良现象.为改变这种局面,笔者所任教的学校提出了以"核心问题为导向,以问题链为支架"的课堂教学模式.笔者亦借由这个良好的契机,结合自身的教学实践,对如何构建高中语文课堂教学中的"核心问题"进行了分析与反思,并总结和整理了一些实例,以期对改变高中语文课堂教学中的提问习惯,切实提高课堂教学实效略尽绵薄之力.

    核心问题教学模式实践反思

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    心理健康教育在初中语文教学中的渗透

    薛映珠
    69页
    查看更多>>摘要：素质教育的主要内容之一就是心理健康教育,语文课堂渗透心理健康教育满足新课改需求,同时符合初中生心理发展需求,有助于提升初中生综合素养.文中分析初中语文教学渗透心理健康教育的措施.

    初中语文心理健康渗透措施

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    现代信息技术和农村小学语文教学融合探究

    滕益华
    70页
    查看更多>>摘要：随着现在社会科技的不断创新与发展,诞生了信息技术.信息技术的诞生推进了教育革命,尤其是农村小学教育.农村小学语文教师如果可以灵活的将信息技术掌握好并带入教学中,弥补传统教学中的不足,便会使原本乏力的课程重新注入新的生命活力.

    现代信息技术农村小学语文教学融合探究

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