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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究

    常敏
    162页
    查看更多>>摘要:语文这门学科在整个教学阶段中,占据了重要的地位.教师在教学时,应注意发掘其中的人文内涵和工具性质,让学生有效利用语文学习时间,提升学生对于语文这门学科的认识.基于新课改的背景下,教师应注意对于传统的教学方式做出改变,让学生的语文学习变得更有效率.将语文写作学习结合情景教学方法,充分降低语文写作学习中学生不知道写什么的问题,提升学生的写作能力.

    初中语文写作教学情景教学

    小学语文阅读教学组织策略

    杨惠芳
    163页
    查看更多>>摘要:阅读能力是语文综合素养的重要构成要素.而小学作为学生语文能力的奠基阶段,自然也逐渐成为培养学生阅读能力的关键时期.因此,笔者通过课堂观察的方式对现阶段的小学语文阅读教学进行了全面的研究,并在此基础上对有效的阅读教学策略进行了优化和总结.为此,本文将对开展小学语文阅读教学的具体方式进行一定的阐述.

    阅读教学小学语文教学策略

    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用情况分析

    蔡玉连
    164页
    查看更多>>摘要:语文是小学中的一门重要课程,而作文更是占据小学语文学科中的半壁江山.开展小学语文作文教学,本身就是一项比较重要的教学任务,因此老师更应该在教学的过程中,引导学生流畅的表达自己的真情实感,提升自身写作水平.引导学生多进行课外阅读,让同学积累更多的写作素材,有效的帮助学生提高写作能力.

    课外阅读小学语文作文教学重要性具体应用分析

    实施现代化教学策略,助力整本书阅读教学

    缪依
    165页
    查看更多>>摘要:在新的教育时期实施教育现代化,将小学生们培养成现代化需要的人才是目前的教学任务.语文教师为了提升学生们的阅读能力,培养学生们的语文综合能力,应该对教学实践进行探究.整本书阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,对于小学低年级的学生而言,加强整本书阅读指导,有利于学生们更好地掌握阅读知识,从小培养他们养成良好的阅读习惯,更能够锻炼学生们思维,丰富学生们情感.

    现代化教学小学语文教学整本书阅读

    小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

    熊辉
    166页
    查看更多>>摘要:学生在长期的阅读练习过程中所形成的一种本能,养成了良好的阅读习惯,这种阅读习惯的形成不仅有利于自学能力的养成,可以提高学习的效率,并且小学学习中的一项重要的任务就是培养学生有良好的阅读习惯,如今在教学领域当中对学生的自主学习能力和理解思考能力的培养至关重要,而在小学语文的教育当中阅读教学逐渐成为了一个备受重视的教学内容,阅读能力的培养关乎学生理解能力、表达能力以及想象力的全面提升,本文针对小学阅读教学和学生阅读能力培养的方法技巧进行探究,利用实例分析来提供一些可行性建议.

    小学语文阅读教学小学生阅读能力培养

    在小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性研究

    李薇
    167页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中阅读与写作一直是教育中的重点,所以教师需要提升对阅读与写作的重视度,选择适合的教育内容,将学生带入到阅读与写作训练中去,让学生通过阅读积累素材,将自己的真实想法书写出来,提升自身学习能力.

    小学语文阅读教学写作训练

    培养小学生自主阅读能力,让阅读变为悦读

    吴彩云
    168页
    查看更多>>摘要:小学阶段是培养阅读能力的黄金期,作为一名小学语文教师,必须采取有效策略,培养小学生的课外阅读能力,是义务教育的要求,也是时代发展的需要.新《语文课程标准》明确指出:要培养小学生广泛的阅读兴趣,增加阅读量,从而提高阅读品味.通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料.要注重培养学生理解、欣赏和评价的能力,提倡多角度、有创意的阅读.

    小学语文阅读教学自主学习阅读能力

    作文互改——喜欢,便不劳累

    马国庆
    169页

    降低作文门槛,提高写作能力——论小学三年级起步作文的教学

    李巧珍
    170页

    小学语文习作单元教学的实践与思考——以部编小学六年级上册"围绕中心意思写"为例

    蔡晓梅
    171页
    查看更多>>摘要:我国已经步入了新的发展阶段,在新时期,小学教师在开展小学语文教学工作的过程中,必须要注重对学生综合素质的培养,在开展课堂教学时,教师要让学生在基础知识领悟方面的能力以及写作方面的能力都能够得到提升.小学生的写作能力是对学生综合素质的体现,教师必须要对提升小学生写作能力方面的教学予以重视.在小学的语文课本中,每一个单元都会有一个主题,教师要对单元中的各个要素进行有效的整合,只有这样才能使课堂教学得到优化.本文主要小学语文习作单元教学进行了研究,以期望能够为教师培养小学生习作能力提供新的思路.

    小学语文写作能力习作单元教学习作训练