期刊,语文课内外 2020年卷4期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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核心素养基础上的记叙文写作素材精细加工对策分析

贾文娟

235页

查看更多>>摘要：记叙文是初中语文作文教学的主要内容,记叙文写作的关键要素即记叙文写作素材的运用.核心素养下的初中作文教学越来越关注学生心之所想,关注如何将自己的生活体验表达于文本上.因此本文对如何有效进行核心素养基础上记叙文写作素材的精细加工进行了详细探讨.

关键词：

核心素养记叙文写作素材精细加工对策

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查看更多>>摘要：新课改素质教育理念要求教学中包含核心素养培养内容,以此帮助学生树立良好的行为习惯与思维模式,从而懂得如何开展自身自主性学习,以应对未来学习困难之处.初中语文学科本身具有培养学生语言综合能力与文化传承发展职责,因此,对学生核心素养培养而言,初中语文教师应从语言、思维、审美等方面进行思考,来设计出符合学生思维习惯与学习需求的实际教学内容.本文主要分析如何在初中语文学科之中渗透核心素养理念,并以此培养学生良好思维与行为,进而提升初中语文教学有效性.

关键词：

初中语文核心素养培养

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以朗读为基石,拓写作之大道——语文实践中核心素养的积累与建构策略

林蕻

237页

查看更多>>摘要：新课程标准下,初中语文教学应当以培养学生的语文核心素养为理念,构建新的语文教学模式,注重语文知识传授和语文能力培养同步.本文主要探究了以读促写,在语文实践中培养学生的核心素养的有效路径.

关键词：

朗读写作初中语文核心素养

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浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

魏霞

238页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,国家对小学语文教学也提出了更高的要求,阅读是语文教学中重要的组成部分,有效的阅读能够帮助学生拓展知识层面,提高逻辑思维能力.以核心素养为教学背景,小学语文教师要从教学内容、形式、方法等多方面入手进行教学改革,最终提高学生的语文综合素养.

关键词：

阅读教学小学语文核心素养

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经典诗词对提高小学生语文素养的实践探究

赵勇

239页

查看更多>>摘要：诗词教学是语文教学的重要组成部分,对于学生学习能力的提高,发挥着不可替代的作用.作为语文教师,就要创新自身的教学模式,运用经典诗词来提高学生的核心素养,提高学生的综合能力.

关键词：

经典诗词小学生语文素养

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初中语文培养核心素养的教学改进策略

詹萍

240页

查看更多>>摘要：语文核心素养为初中语文教学指明了方向,让教师的课堂教学"有章可循",具有明确的可参考性意义.初中语文教师要深入领会语文核心素养的精髓,遵循核心素养的要求,有针对性的开展语文课程教学.

关键词：

语文核心素养课程教学策略

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核心素养背景下小学语文阅读教学方法的新思考

徐燕秀

241页

查看更多>>摘要：学生语文核心素养的提升是语文阅读教学的重中之重.有效的阅读教学,能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成,本文首先阐述了核心素养下小学语文阅读教学的意义,接着分析了核心素养背景下小学语文阅读教学的策略.

关键词：

核心素养背景下小学语文阅读教学方法新思考

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谈谈在诗歌教学中渗透美育的策略与实践

孟红梅

242页

查看更多>>摘要：诗歌有着其它文体不具备的得天独厚的美育资源,应该在诗歌传承的发展态势下,以诗歌教学为渠道,从诗歌的语言美、意境美、情感美、情操美及诗歌创作中引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发写作的想象力和创新意识.

关键词：

诗歌教学美育渗透策略与实践

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核心素养在初中语文教学实践中的提升途径

张雪姣

243页

查看更多>>摘要：近些年来,新课程改革深入推进,初中语文课程的改革也逐步进入了深水区,改革的呼声受到了师生的热烈响应.初中的语文教育在整个教育环节当中,扮演着承上启下的关键角色,且受到了教育领域各方的高度关注.而初中语文学科的课堂效率成为语文教学工作的重中之重.本文通过创设教学情境,引导学生探索;强化阅读训练,提升学生思维;提高创作素养,完成审美鉴赏三个方面围绕提升语文教学实践的核心素养展开特殊论述.

关键词：

核心素养初中语文教学实践

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浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

刘颖平

244页

查看更多>>摘要：近年来,伴随着新课程改革标准的渗透实施,素质教育核心理念在小学语文阅读教学中的进一步融合,小学阶段的整体教育教学工作也进入了一个全新的发展方向.核心素养是目前小学语文阅读教学过程中的潮流名词,在核心素养理念的引导下,小学语文的课堂阅读教学中培养学生阅读能力的意识愈发强烈,也成为了教师授课关键的教学任务.本文通过阐述在阅读教学教学中小学语文核心素养的培养,推进小学阅读教学工作的进一步发展.

关键词：

阅读教学小学语文核心素养

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