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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    小学语文课堂教学中融入德育教育策略研究

    石美玲
    123页
    查看更多>>摘要：随着学校教育的不断改革,越来越多小学语文教师开始意识到培养学生综合素质的重要性.小学语文教师通过将德育教育科学有效融入到课堂教学活动中,并丰富课堂实践教学内容和方法,能够最大程度调动起小学生学习的积极性和主动性,充分保障小学语文课堂教学效果,促进学生语文学习的全面发展.本文将进一步对小学语文课堂教学中融入德育教育策略展开分析与探讨.

    小学语文课堂教学德育教育实践策略

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    妙笔写佳境,循循善诱之——《荷塘月色》课堂片断写作训练

    张行中
    124页
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    小学语文课堂教学情境的创设研究

    邓桂清
    125页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学情境的创设要注重阅读情境的培养,借助游戏活动开展语文学习活动,组织学习团队,创设相互鼓励、集体竞争的教学情境.最后通过情境教学的实际效果来指导小学生的语文学习能力.本文希望通过几种创设课堂教学情境的策略来引导小学语文课堂教学的价值走向.

    小学语文情境创设运用意义

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    翻转课堂模式下中职语文教学研究

    杨阿莹
    126页
    查看更多>>摘要：中职语文教育在学生综合素质培养当中具有重要地位,因此其教学质量应当得到重视,但实际来看,现代部分中职语文教学中,因为教学模式存在问题,使得学生综合素质发展首先,所以进一步落实语文教育目的,需要采用新教育模式来进行改善,而翻转课堂模式就是先进教育理论中提到的新教育模式.本文为了了解翻转课堂模式于中职语文教学中的应用表现,将对该模式特点、应用策略、注意事项进行分析.

    翻转课堂模式中职语文教学

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    浅谈信息技术与高中生物教学的深度融合

    颜晓艺
    127页
    查看更多>>摘要：为了更好的实现教与学,关于信息技术与生物学科教学深度融合几点想法:1、依赖大数据进行课前学情诊断、课中或课后教学评价分析;2、不局限于课堂的教学资源大共享,课前导学或课后延伸;3、构建教学过程记录和进行多元智能评价新型课堂.

    信息技术生物教学深度融合

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    探寻小学数学深度学习的有效策略

    李岩
    128页
    查看更多>>摘要：数学深度学习,是学生在教师创设的学习情境中,高度投入,高度认知参与的有意义的学习过程.

    学习主体小先生生活化经验数学

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    低年级如何进行拓展阅读——以部编版一二年级语文教材为例谈

    刘颖
    129页
    查看更多>>摘要：拓展训练是一种新型的阅读教学形式,通过在小学低年级语文教学中开展拓展阅读训练,从初级阶段就能对学生的阅读兴趣、阅读视野和阅读能力进行锻炼和培养,从而发展学生的语文核心素养.拓展阅读具有很强的发散性,教师要组织学生围绕主题开展课内外相结合的阅读活动,引导学生加深阅读学习体验,深刻感受阅读的魅力.笔者以部编版小学一二年级语文教材为具体案例,针对小学低年级阅读教学的策略进行了思考,以供参考交流.

    小学语文低年级拓展阅读策略

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    例谈数学思想方法的领会和运用

    张惠阳
    130页
    查看更多>>摘要：数学思想方法是数学的灵魂,在初中数学教学中,若能充分领会并运用数学思想方法,则对解题能力的培养必有较大的帮助.

    数学思想数学方法领会运用例题

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    部编教材下初中语文群文阅读教学策略研究

    黄芳
    131页
    查看更多>>摘要：初中语文群文阅读教学要立足于学生的发展学习需要,通过激趣课堂教学,形成多种相应文本的相互搭配,从而促进学生对课文的认识.在教学过程中,既要做到读写融合,又要做到主题凝练与发展语文素养,从而使群文阅读教学对语文教学的形成有力补充、完善、延伸、发展甚至深化,最终促进学生语文学科核心素养的发展.

    部编教材初中语文群文阅读教学策略

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    南昌市第23中学对体育实习生培养的研究

    邹玉瑞
    132页
    查看更多>>摘要：体育学科是一门实践性、综合性特备强的学科,而实习又是将学生在高等师范院校学习的内容运用实践中的一个很好的平台.但是在实习的过程中,体育师范类的实习生的取得的效果往往不尽人意.为此,体育教师教育实习既是师范类高校的教育任务,也是中学的教育任务.为此,实习学校如何培养实习生则关系到高校体育教师人才培养质量.南昌市第23中学作为承接2018年江西科技师范大学体育教育专业教育实习的任务,南昌市第23中学体育教研组非常重视.

    体育实习生

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