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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    浅谈小学作文教学中的审题技巧

    张雅银
    226页
    查看更多>>摘要：如今我国的教育对教师和学生的要求越来越高.我国新课改的推行实施,更是清楚的指出要在教授学生文化知识的同时实现素质教育,培养学生的核心素养.小学作文教学最能体现出学生的核心素养的强弱,主要是培养学生的语言和思维.但就目前来看,小学生在进行写作时,常常会出现各种各样的问题,多是基于审题错误而引发的一系列问题.故而,本文就来谈一谈小学作文教学中的审题技巧和审题现状.

    作文教学审题技巧小学

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    小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

    胡华陈旭
    227页
    查看更多>>摘要："核心素养"是目前教育新时期全新育人的目标.小学语文是小学的重点科目,在核心素养下的培养上,具有不可替代的优势.本文针对核心素养的内涵进行分析并给出了实现的路径.

    小学语文学科核心素养实现策略

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    核心素养下小学语文分层教学探析

    曾俏灵
    228页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推出,核心素养是新时代教育行业发展的产物,也是人们在教育探索的时候主要的收获.在核心素养下的小学语文教学中,语文教师要根据学生的差别,合理的开展分层教学,这样可以有效地促进学生的发展.小学阶段的学生语文基础比较差,而且每名学生的认知能力和语文能力都有差别,在实际进行教学的时候,语文教师一定要了解学生之间的差别,根据学生的情况设计好层次的问题,引导学生进行学习,让学生在学习的时候有不同的体会,从而提升学生学习的能力,以及语文教学的效率和质量.本篇文章根据核心素养下小学语文分层教学进行研究.

    核心素养小学语文分层教学探析

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    语文核心素养培养下初中阅读教学方法探究

    山彩兰
    229页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的日渐深入,语文学科核心素养的培养被广大一线教师所关注,越来越多的教师关注到语文学科的核心素养对完成语文课程的教学目标的促进作用.而阅读是语文学科课堂教学的重要部分,阅读水平的提升能够极大地促进学生语文整体能力的提升,因此,语文阅读教学方法也就成了一个重要的研究对象,本文就是根据语文学科阅读方法进行的研究.

    语文核心素养初中阅读

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    初中语文教学中的德育渗透策略

    赵彩艳
    230页
    查看更多>>摘要：为了不断提高初中语文教学质量,本文以德育渗透为研究,总结了语文教学课堂渗透德育内容的意义,提出了具体的渗透策略.旨在结合实践探索,能够为学生日后发展奠定良好基础.同时也希望进一步阐述,能够为相关教师提供有效参考.

    德育初中语文渗透

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    小学语文教学中的情感教育及其实施问题探究

    王安丽
    231页
    查看更多>>摘要：想要构建优质高效的小学语文课堂,教师应该营造一种浓厚的情感氛围,让学生们对学习保持一种丰满的情绪.在语文学科中,情感教育是一种关键的教学方式,不仅可以培养学生的文学素养,也能够锻炼学生的综合能力.通过情感教学,学生们能够更加深刻地体会到课文中表达的人物情感,从而提升学习效率.下文中,笔者首先分析了小学语文教育中情感教育实施的重要性和现存的问题,然后探讨了情感教育实施的策略.

    小学语文教学情感教育问题探究实施策略

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    小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略

    顾守华
    232页
    查看更多>>摘要：语文素养具体来说就是指学生在语文这门学科上的修养,除了基本的语言积累、思想情感和语感等,还包括审美情趣、写作能力、阅读能力、写字能力等各项语文能力.素质教育背景下,语文教师要以长远的眼光对待语文学科的教学,纵观全局,立足学生将来的健康成长以及当前社会对人才的需求等,在教学过程中积极渗透语文素养的培养,使学生能够拥有优异的成绩、健全的人格和良好的个性.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略提出了一些建议,仅供参考.

    小学语文教学低年级学生语文素养的现状培养策略

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    优化小学阅读教学提升学生语文素养

    邹冬梅
    233页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文教学的一个重要组成部分,且其也是小学阶段的学生一定要掌握的一项能力.新课改明确提出:应将学生综合素质不断提升.而其中的一个重要指标就是阅读能力,因此小学语文教师很有必要深入探究阅读教学.本文笔者结合自身教学实践,就如何优化小学阅读教学展开了深入探究,以促进阅读教学质量的提高,让学生的语文素养得到有效提升.

    小学阅读方法

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    小学语文阅读教学中学生核心素养培养方法探究

    伍其印
    234页
    查看更多>>摘要：现阶段,我国基础教育为了能够满足现代社会对于人才需求,因此进行了改革.区别于以往的以教师为主的教学方式以及以学生成绩为主的人才培养模式,新课程改革的目标着重于培养创新型与综合素质全面化的人才.而语文课程作为提高学生语言表达,鉴赏能力等多种能力的重要科目,受到了大量的欢迎.而阅读教学作为语文课程中重要的内容,如何借助小学语文阅读教学来提高学生核心素养培养成为了多数教师所考虑的重点问题.对此,本文则以此为题,展开了探讨分析.

    小学语文阅读教学核心素养培养方法

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    新形势下如何培养初中生的语文核心素养

    董叶楠
    235页
    查看更多>>摘要：本文对初中语文教学中核心素养的概念以及培养学生核心素养的重要作用进行了介绍和讨论,并对如何改进教学方法,实现对学生语文核心素养的有效培养进行了研究和分析,希望能够为相关教学工作的开展起到一些促进作用.

    初中语文核心素养

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