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王小珍（执行)

月刊

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湖北省武汉市黄鹂路39号1211室

英语广场/Journal Nglish Square
查看更多>>本杂志定位于中初级英语学习者，本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。
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    线上英语教学中对学生自主学习能力的培养研究

    潘能超
    84-87页
    查看更多>>摘要：自主学习能力是指学生能够独立地、有目的地进行学习,并对自己的学习负责.在线上英语教学中,培养学生自主学习能力可以帮助他们更好地适应在线学习环境,提高学习效率,并促进他们全面发展.本文从理论和实践两个方面,探讨线上英语教学中培养学生自主学习能力的方法和策略.

    线上英语教学自主学习能力

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    非英语专业大学生英语学习动机衰退的主要因素及应对策略

    芦琳
    88-91页
    查看更多>>摘要：近些年来,学习动机的衰退成为影响非英语专业大学生英语学习的一个重要因素,进而对大学生就业以及大学英语的教学改革产生了不利影响.本文从学习动机出发,在了解非英语专业大学生日常学习与生活的基础上,结合问卷和访谈两种方式,对200名非英语专业大学生的英语学习动机进行调查,从而分析影响其英语学习动机的原因,并提出在日常的学习与生活中激发大学生英语学习动机的策略.

    非英语专业大学生学习动机

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    产教融合视域下职业院校英语教学的问题及改革策略研究

    于宝凤
    92-95页
    查看更多>>摘要：产教融合是顺应时代教育要求的新型育人理念,突出了教育教学过程中理论知识与实践运用的有机结合.本文以产教融合的相关理论基础为依托,深入分析了职业院校在人才培养理念、专业课程设置以及教师队伍综合设置等方面存在的问题,并提出了相应的解决对策,旨在转变传统的英语教学模式,提升学生的英语学习效果,培养出英语复合型人才.

    职业院校产教融合改革策略

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    运用多模态模式解决中医英语文化类课程思政教学现存问题思路分析

    刘莹
    96-99页
    查看更多>>摘要：多模态教学模式是一种将多种教学媒体和教学方法相结合的新型教学模式,具有能够、激发学生学习兴趣、提高学生的信息处理能力及帮助培养学生跨文化交际能力的优势.本文深入分析了中医英语文化类课程思政教学现存的问题,提出了运用多模态教学模式来解决这些问题的具体思路和策略,以期为中医英语文化类课程思政教学提供一些帮助和参考.

    多模态模式中医英语文化类课程思政教学

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    词汇语用学及其对英语教学的启发

    方玉雪
    100-103页
    查看更多>>摘要：词汇语用学是语用学领域发展迅速的一门分支学科,它以词汇为基本出发点,对词义及其变化过程和规律性进行理论描述,在英语词汇教学中备受关注.本文从词汇语用学中的语义扩展、语义缩小及语义移位三个方面进行分析,认为教师应结合语境进行词汇教学,并提升学生语用能力及结合跨文化知识进行词汇教学,旨在揭示词汇语用学研究给英语词汇教学带来的一些启示.

    词汇语用学语义扩展语义缩小词义移位英语词汇教学

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    跨文化视角下中外合作办学项目雅思英语教学模式构建

    李欣璐黄文卫
    104-107页
    查看更多>>摘要：本文以培养学生跨文化交际能力为出发点,深入探讨适用于中外合作办学项目的英语教学方法,以及在教学理念、资源配置、课程评价和思想政治教育等方面的教学实践与创新.通过充分分析中外合作办学项目学生的特点,设计以产出为导向的多模态雅思英语课程,探索雅思英语教学的培养模式,进一步完善中外合办项目学生跨文化沟通能力培养的实施路径,从而为同类型高校在人才培养方面提供借鉴.

    跨文化交际教学模式学术雅思英语中外合作办学项目

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    技术民主化视域下ChatGPT对英语教育影响研究

    潘烨菲汪雨清李华悦
    108-110页
    查看更多>>摘要：本文通过深入研讨技术民主化趋势背景下ChatGPT给英语教学带来的影响,提出了ChatGPT赋能英语教学的观点,并深入分析了其给语言学习者及教师带来的利弊与出现的问题.在发现这些问题的基础上,深入思考了其背后的原因与应对措施,最终得出结论:ChatGPT确实会对英语教学产生冲击,但仍需辩证看待以ChatGPT为代表的新兴语言智能,教师和学习者应提高批判性思维能力和自控能力.

    英语教育ChatGPT技术民主化教师角色

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    中英高校英语课堂教学管理策略对比研究及启示

    赵荷源
    111-114页
    查看更多>>摘要：针对国内高校英语课堂方面的管理问题,本研究在Garrett提出的课堂管理五要素模型的基础上,讨论了中国和英国高校教师所采取的不同的课堂管理方法及其对教学效果的不同影响,总结了国内高校英语教师在课堂上能学习借鉴的课堂管理策略.

    大学英语课堂管理英语课程

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    跨文化交际视野下公共英语课教学创新策略探究——以云南艺术学院文华学院为例

    耿映冬
    115-117页
    查看更多>>摘要：我国高等教育已步入新时代,作为服务地方产业发展的民办本科院校,现已成为教育战线上一支重要的生力军.随着"一带一路"的不断推进,云南与南亚、东南亚国家交流日益密切,合作不断深化,我国对精通通用国际语言、通晓国际规则等的复合型专业人才的需求不断扩大,高等教育的基础性和先导性作用日显突出.因此,本文主要以云南艺术学院文华学院为例,分析跨文化交际能力的重要性及公共英语教学现状,探究跨文化交际视野下公共英语课教学创新策略.

    跨文化交际公共英语教学创新

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    英语词性转化微型语料库在高中英语学习中的应用与效果研究

    周静许南南
    118-121页
    查看更多>>摘要：英语词性转化微型语料库作为一种创新的语言学习工具,对于提升高中英语学习效果具有重要意义.本文旨在研究英语词性转化微型语料库在高中英语学习中的应用及其效果.首先,本文对英语词性转化微型语料库的作用进行了简要介绍.然后,分析了其在高中英语学习中的能够应用的方面,以及如何通过对微型语料库的有效利用提升学习效果.最后,本文总结了英语词性转化微型语料库在高中英语学习中的应用效果,并对未来进一步的研究和应用提出了建议.

    英语词性转化微型语料库高中英语学习应用效果

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