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王小珍（执行)

月刊

1009-6167

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027-68892578

430077

湖北省武汉市黄鹂路39号1211室

英语广场/Journal Nglish Square
查看更多>>本杂志定位于中初级英语学习者，本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。
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收录年代

    数字化环境下高中英语多元互动教学模式探究

    王子凡
    122-125页
    查看更多>>摘要：构建和完善数字化环境下高中英语多元互动教学模式,能有效整合多种信息资源,实现教与学方式的变革,促进英语教学效果的优化.因此在高中英语教学中,教师应充分利用和发挥数字教育技术优势,积极探索和构建"多元互动"式教学模式,丰富语言交际的途径,引导学生主动地解决任务、参与交流活动,体会语言、有效运用语言,提高学生合作意识和自主学习能力,全面实现学生对语言知识的意义的建构和促进英语语言综合运用能力发展的目的.

    数字化高中英语互动课堂

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    践行"陶行知"生活教育理论打造生活化培智英语课堂

    徐烨
    126-128页
    查看更多>>摘要：课堂教学的困难程度与教师和学生的互动深度有关,不断深入学习"陶行知"生活教育理论,结合课堂实践,在教学中也能不断产生新的模式,探索新的教育思维和方法,让教师和学生都不断成长,教师也在教学中发现了培智学生的美和教育的快乐.

    生活教育培智英语生活化

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    英语中考备考的有效性研究

    施响珍
    129-132页
    查看更多>>摘要：英语中考备考是一项系统工程.初中英语教师应加强业务学习和研究,不断更新教学观念,密切关注中考英语改革趋势,不断思考、积极探索,创造适合学生的有效复习策略.

    英语中考备考常见问题有效性策略

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    从教材入手落实中小学英语课程思政——以译林版初中英语教材为例

    高赢
    133-136页
    查看更多>>摘要：教材作为课程思政的重要载体,在落实立德树人根本任务中扮演关键角色.然而,迄今为止,有关研究主要集中在高等教育阶段,对基础教育的关注相对有限,尤其对于中小学英语课程思政而言.基于此,本文把中小学英语课程思政建设作为研究重点,首先对英语课程思政的内涵进行深入解读,随后分析了译林版初中英语教材的特点,最后探讨了英语教师落实中小学英语课程思政的方法.

    课程思政建设中小学英语教材

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    英语广场征稿启事

    《英语广场》编辑部
    封2页
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