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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
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宋世琴

月刊

1008-3359

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0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    单簧管在演奏蒙古族管弦乐作品中的气息运用研究

    王洪涛
    67-69,73页
    查看更多>>摘要:在现代艺术演奏领域,艺术家对音乐作品的诠释不再仅仅局限于演奏的表演形式,而是通过演奏技巧表现出更多的音乐内在的独特意蕴.对于蒙古族管弦乐作品而言,通过单簧管气息运用的变动,能够给作品带来千差万别的影响.演奏者在演奏过程中,需要娴熟的掌握演奏技巧,并将之灵活贯通应用,最终将音乐作品完美的表现出来.

    单簧管蒙古族管弦乐气息

    试析传统音乐元素在流行音乐当中的传承与发展

    乔敏
    70-73页
    查看更多>>摘要:流行音乐结构简单,内容浅显,深受大众喜爱.传统音乐的意蕴通常较为深邃,结构也更为严谨.在现代社会中,喜爱流行音乐的受众明显超过喜欢传统音乐的群体,但这并不代表着传统音乐已经走向没落,在音乐创作手法日益丰富的同时,人们逐渐发现,在创作流行音乐时适当地运用传统音乐元素,不仅可以增强流行音乐的活力,还能让受众耳目一新.

    传统音乐元素流行音乐创新

    中阮演奏中的右手技巧分析

    路遥
    74-76,80页
    查看更多>>摘要:中阮演奏中右手弹奏的作用是非常大的,它可以很鲜明的表现出音乐的张力,使用独特的技巧揭示蕴藏在演奏中的情感,是决定演奏质量和演奏者层次的关键因素,还可以有效的完成相关的演奏准备工作,所以说中阮演奏者对训练自己的右手技巧尤其重视.本文将围绕中阮演奏的右手技巧,从弹奏和训练的具体方法、右手演奏技巧和音色的关系这两个方面进行总结探讨.

    中阮演奏右手技巧演奏质量

    关于舞蹈钢琴伴奏中"形"与"神"结合的思考

    曹文星
    77-80页
    查看更多>>摘要:从整体上看,舞蹈钢琴伴奏的综合性和实践性是比较强的,舞蹈钢琴伴奏将舞蹈和钢琴进行了相互融合,并且掺杂着音乐的元素,从而向观众阐释完整和充足的情感内涵.在进行舞蹈钢琴伴奏中,形和神之间的结合是非常重要的,不仅可以将音乐中的思想情感淋漓尽致地进行完整的发挥,还可以凸显较高水平的艺术感染力,因此在进行舞蹈钢琴伴奏中要加强对形和神结合的思考以及认识,使二者的艺术魅力能够得到有效的提高,促进我国艺术的不断发展.

    舞蹈钢琴伴奏形与神结合研究

    柴可夫斯基D大调小提琴协奏曲中的音乐美学

    郑浩阳
    81-83页
    查看更多>>摘要:柴可夫斯基是著名的俄罗斯作曲家,其中D大调小提琴协奏曲当中,直观彰显出了俄罗斯民族文化的歌唱性与积极向上的精神.在作品的三个乐章当中,都反映出了作者本人忧郁的性格特点,并将其卓越的作曲才能反映出来,使得听众对音乐的思想性进行回味.D大调小提琴协奏曲的旋律深入人心,对于演奏者的技术水平要求也比较高.本文从柴可夫斯基D大调小提琴协奏曲的地位入手,探究了柴可夫斯基D大调小提琴协奏曲中的音乐美学特点,希望为相关人士提供参考与借鉴.

    柴可夫斯基D大调小提琴协奏曲音乐美学

    谈演员对舞蹈作品的二度创作

    郑蓉
    84-86,93页
    查看更多>>摘要:演员的二度创作是"演员在熟练地完成编导所规定的舞蹈语言的基础上,注入自己的思想情感,塑造出具有鲜明个性特征的舞蹈形象".在表演的过程中,演员会依据自身对作品中角色的理解和体会,在编导规定的舞蹈动作语言基础上,做出巧妙的修饰,从而更好地表达人物的情感世界.小到舞蹈组合,大到舞蹈作品,每个演员因为自身的情况不一样,对作品的完成也不会一样.一个演员想要进一步升华作品,关键在于有没有将情感与舞蹈作品结合起来.

    舞蹈作品舞蹈演员二度创作

    高师视唱练耳学科民族化发展策略

    李淼
    87-89页
    查看更多>>摘要:在当代多元音乐文化背景下,我国高师视唱练耳学科发展,需要整合民族音乐文化与现代教育资源,构建具有民族特色的视唱练耳教学体系.为此,跨学科、跨专业学者群体应携手合作,加强视唱练耳学科原理基础研究,深化视唱练耳学科民族化教育理论,以此指导视唱练耳实践训练.其内涵包括民族音感与多元音乐听觉训练相统一,交叉、渗透、综合各类教育资源,灵活运用现代教学模式,评价体系标准化等层面.通过对学生审美感知、艺术表现、文化理解等方面综合训练,培养"复合型""应用型"音乐专业人才.

    视唱练耳学科构建民族化多元发展策略

    民族乐器在第二课堂中的教学探究

    吴玉辉
    90-93页
    查看更多>>摘要:新课程标准对于艺术课程教学做出了新的解读,肯定了艺术课程对学生综合素质提升有着积极作用.在此背景下,民族乐器逐渐走进校园,成为培养学生综合素质,弘扬我国优秀传统文化的重要途径之一.近年来,对于民族乐器融入第二课堂中教学模式的理论研究逐渐增多,且得到显著的成果,各地区院校已开设民族乐器的"第二课堂",但教学效果却不容乐观,本文对现阶段民族乐器的"第二课堂"教学存在的问题展开分析,并提出几点建议.

    民族乐器第二课堂教学

    新媒体视域下高校音乐教学改革路径探索

    李倩
    94-96页
    查看更多>>摘要:高校音乐教学是为学生传授音乐知识、培养学生音乐能力的教育,在新媒体飞速发展的时代背景下,音乐教学发生了较大转变,新媒体技术的应用为高校音乐教学提供了一定便利,本文分析了高校音乐教学现状与新媒体应用优势,并对新媒体视域下高校音乐教学改革路径进行了探讨,希望可以为促进高校音乐教学的发展提供一些参考.

    新媒体音乐教学教师队伍教学方法教学评价

    高校音乐赏析课程中的跨文化理解

    陈蕾董宸
    97-99,103页
    查看更多>>摘要:在全球化时代,我国的高等教育面临着世界各种文化的冲击,如何在多元文化的背景下,充分利用这种外部形势,通过高校音乐教育提高当代大学生的审美能力和竞争力,是我国高等教育面临的机遇与挑战.本文从音乐审美的角度出发,通过对音乐教育全球化的探讨,研究我国高校音乐教育中的跨文化理论.

    跨文化音乐教育音乐审美