期刊,艺术评鉴 2024年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

艺术评鉴

主　　编：宋世琴

出版周期：月刊

国际刊号：1008-3359

电子邮箱：cnyysk@126.com cnyysk@163.com

电　　话：0851-6765265

邮政编码：100055

地　　址：贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation

查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5；本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。本刊贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455

正式出版

收录年代

民族音乐元素与现代作曲技法的结合探究

薛晓乐

63-68页

查看更多>>摘要：中华文化是各民族文化的集大成,各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献.各民族传统艺术在中华文化中绽放出独特的艺术魅力,具有广泛的吸引力.为了推动传统音乐的活性传承机制,增强民族音乐在全球舞台上的显著性及其非凡价值的认同,同时激发当代音乐创作的新颖性与活力,本研究致力于剖析民族音乐元素与现代作曲技法结合的策略.研究焦点集中于揭示如何有效地将民族音乐特色嵌入现代作曲技巧之中,以促进两者深层次的结合,保障传统音乐遗产的创新性传递,这是当前音乐创作领域亟须重视并深入探索的议题.

关键词：

民族音乐元素现代作曲技法现代音乐

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探究舞蹈与音乐的融合

速玲娅

69-74页

查看更多>>摘要：舞蹈和音乐是两种具有深刻艺术联系的表演形式,它们在许多方面相互交织、相互依存,音乐能够衬托舞蹈,舞蹈能够为音乐提供更为广阔的展示平台.在现代艺术的不断发展进步中,音乐和舞蹈的融合应更加紧密,从而呈现出更具表现力的艺术形式,创造出美妙的艺术体验.本文分析了舞蹈和音乐融合的必要性,以及二者的联系.

关键词：

舞蹈音乐结合

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浅谈钢琴初级教学中基本功训练的内容与方法

张钟元

75-80页

查看更多>>摘要：钢琴,一直以来被公认为"乐器之王".如今,随着国内经济的稳健发展,"五育(德育、智育、体育、美育、劳育)并举"的教育方针在中小学深入实施,美育得到了越来越多家长的重视.本文通过分析国内钢琴初级教学的现状及教师钢琴教学中的常见问题,总结了钢琴初级教学中基本功训练的内容与方法,并呼吁当代钢琴教师重视基本功的训练.为提高学生在钢琴初级阶段的基本功能力,教师应系统、全面地了解钢琴教学的理论与方法,积极探究钢琴教学各阶段的特点,吸收国内外先进的教学理念,推陈出新,并应用于实际教学,以促进国内钢琴教学环境的均衡、快速发展,共同为推动国内钢琴教育事业的进步贡献自己的力量.

关键词：

钢琴教学初级阶段基本功训练演奏技能

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课程改革新标准下推进音乐美育发展的思考

杨光白

81-86页

查看更多>>摘要：2022 年新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)》发布后,教育领域迎来一次全新的改革和深化."坚持以美育人"成为课程编写的标准,"重视艺术体验"成为教育行政部门和学校课程实施的制度规范,"突出课程综合"成为教学改革方向和评价的重点内容.如何做到全过程的有效,就得从目标、过程、任务、效果等多方面来考虑.因此,在公共艺术课程中可以看到诸如艺术史论类、鉴赏评论类、体验实践类三种类型课程.而音乐美育关于史论的学习是一个人综合素质提升和体现的重要内容.基于此,音乐美育的基础、音乐美育的关键,以及音乐美育学科建设的根本要求,都是本文思考的重点.

关键词：

课程标准音乐美育以美育人

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中国民族民间舞学科建设构想及其实践进程研究

郑岩

87-92页

查看更多>>摘要：在中华五千年的文化积淀中,中国民族民间舞蹈以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,成为中华文化宝库中不可或缺的一部分.但是在社会快速发展和全球化冲击的影响下,中国民族民间舞蹈面临着传承与发展的双重挑战.为了应对这些挑战,并推动中国民族民间舞蹈的繁荣发展,加强学科建设工作显得尤为重要.中国民族民间舞蹈的学科建设,不仅关乎舞蹈艺术的传承,更是对民族文化身份的一种坚守与弘扬.科学、系统、全面的中国民族民间舞蹈学科体系,既是时代的召唤,也是艺术发展的需要.因此,本文将对中国民族民间舞学科建设的构想及其实践进程进行深入探究.

关键词：

中国民族民间舞学科建设实践进程传承与发展

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舒伯特《A大调钢琴奏鸣曲》的演奏及教学分析

古悦

93-98页

查看更多>>摘要：《A大调钢琴奏鸣曲》D.664 是舒伯特创作的一首钢琴奏鸣曲作品,具有鲜明的浪漫主义风格特征.首先,本文通过对该作品创作背景、曲式结构及和声语言的深入分析,以加深对作品的了解.其次,根据笔者个人演奏经验,探讨如何在演奏中把握所需演奏技巧,从而表现作品的音乐内涵,以及如何引导听众理解作品的情感走向.最后,本文将提供具体的教学建议,帮助学习者更好地了解这首作品的艺术表现.

关键词：

《A大调钢琴奏鸣曲》钢琴演奏音乐教学演奏技巧

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吟诗度曲:古典童歌创编教学策略研究

易发荣

99-104页

查看更多>>摘要：古典童歌,是源自古诗词创作的儿童歌曲,它与吟诵艺术密切相关.吟诵,作为中国汉语声乐中具有原始韵味的活化石,为古诗词的音乐化提供了天然的创作基础.本文深入探讨了古典童歌的教育价值、当前创编教学的必要性及其现状,并基于古典艺术特色、创编原则,以及"歌永言"和"语言生成音乐"的理论支撑,构建了一套以吟诵为核心的古典童歌创编教学体系.

关键词：

古典童歌创编策略吟诵教学研究

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潮州音乐在当地高职院校美育教育中的融入路径探析

陈哲

105-110页

查看更多>>摘要：美育作为素质教育的重要组成部分,是培养学生心灵美、行为美的重要途径,对学生综合素养的培养起着不可忽视的作用.而美育作为高校教育的重要一环,对学生的发展同样有着不可忽视的作用.潮州音乐是民族音乐的重要组成部分,蕴含着丰富的文化内涵,将潮州音乐渗透到当地高职美育教育中,不但能够让学生了解潮州文化,提升音乐素养,还能够帮助学生塑造美的人格,促进学生综合素质的发展.本文将简要阐述学生美育教育的重要作用,并探究在新时代下潮州音乐在当地高职院校美育教育中的渗透途径.

关键词：

高职教育潮州音乐教学实践融入路径

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三全育人视角下音乐教育教学改革研究

巴桑财吉

111-116页

查看更多>>摘要：音乐教育是学校育人工作的重要组成部分,它与课程育人、思政育人、实践育人有紧密联系.三全育人指的是全员育人、全过程育人与全方位育人.以三全育人为视角开展音乐教育教学改革,是对高校音乐教育现状的全新审视,也是对当前高校思想政治教育工作的重要补充.同时,在该视角下的音乐教育已经呈现出与传统音乐教育不同的内涵指向,对于辅助高校思政教育、实施因材施教、响应学科融合理念等均具有积极意义.从三全育人的视角来看,目前高校音乐教育教学存在诸多问题,如教育主体的育人意识不足、能力有限,音乐育人的阶段性目标指向不明、内容形式缺乏新意,音乐教育空间拓展有限、校园音乐教育氛围不浓厚等.为此,高校必须紧跟三全育人改革浪潮,从全员、全过程、全方位三个层面强化音乐艺术的育人效果,助力高校立德树人根本任务的落实.

关键词：

三全育人音乐教育教学改革全员育人全过程育人全方位育人

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黔西北民族民间工艺剪纸在高职高专的教学研究

谢维富

117-122页

查看更多>>摘要：剪纸工艺是我国非物质文化遗产中的重要组成部分,是中华传统优秀文化的艺术精华,它既能装饰生活、美化生活,又能传播历史民族文化知识,深受广大人民群众喜爱.但随着社会经济的快速发展,大数据智媒体进入人民生活,致使许多民族民间传统技艺失传,甚至面临消失的境地,民族民间剪纸工艺也不例外.高校课堂教育是中华传统优秀文化知识传播的最佳场所,充分利用高校艺术教育课程来传承剪纸工艺这一民间传统技艺,成为当前艺术教育的使命之一.

关键词：

剪纸工艺艺术教育教学研究

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