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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
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宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    高校合唱团训练内容探究

    许洋
    73-76页
    查看更多>>摘要:高校合唱团的成功很大程度上取决于平时的训练课程内容.从心理与生理的角度来看,合唱是一种由人的器官、神经及肌肉综合配合的活动,是器官共同协调活动的总和.合唱团产生理想的音响效果与合唱团有目的的长期训练是分不开的.通过有步骤、有计划的训练,逐步培养合唱团团员的演唱技术、协作能力以及提高团员的艺术修养,从而创造出悦耳的合唱音响是合唱团训练的目的."音准""节拍和节奏"与"合唱声乐训练"是合唱训练的基本内容.

    合唱团训练声音呼吸

    音乐教学中的信息化分析

    陈霄
    77-79,100页
    查看更多>>摘要:信息技术在教学领域中的应用频率越来越高,应用方式也越来越多,为了推行新课改,如何将信息技术与各学科教学内容相结合,已成为当前人们关注的重点问题.在音乐教学中融入信息化,有利于拓展音乐教学的教学方式,提高学生的学习兴趣,拓展学习空间,激发学生的音乐创作动力.本文探讨了信息化教学在音乐课堂中的应用价值以及应用策略.

    音乐教学信息化分析

    民族院校音乐学(师范)本科专业实践教学改革

    贾志伟王欢
    80-83页
    查看更多>>摘要:音乐学专业属于一门具有较强实践性的专业,主要是为了培养出更多的实践型人才.本文通过对民族院校音乐学师范本科专业作为研究对象,试图探索构建出一个完善的艺术实践教育模式与管理平台,从而对于当前艺术实践教学中运用的模式进行创新,构建出一个完善的实践教师队伍,形成一个艺术实践教学质量评价体系,最终全方位的促进我国民族院校音乐学专业的实践教学,工作质量提升,提高学生的艺术实践能力,培养出更多具有民族特征的音乐学艺术专业人才.

    民族院校音乐学本科专业实践教学

    音乐教育中美育的渗透

    刘婷曹嵘
    84-86,96页
    查看更多>>摘要:教育部2011年颁布《全日制义务教育音乐课程标准》中阐述"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力"的课程理念,强调音乐教育中美育独特的作用是其他学科无法比拟的,彰显出音乐课程在潜移默化的影响着学生.本文针对当前音乐教育中美育渗透的现状,并在课堂中采用奥尔夫音乐教学法进行音乐教学实践,剖析其目前存在的问题并对其进行分析.

    音乐教育美育调查研究渗透教学实践

    中国高等音乐教育传统音乐实践模式的缺失——从阿炳音乐实践模式谈起

    陈国符
    87-89,104页
    查看更多>>摘要:西方现代性音乐体系强调音乐的技术性和专业性,随着中国对西方现代性的追求,中国高校音乐教育的实践模式同样复制着西方体系,传统音乐及其传承已经成为西方音乐教育体制的附加模式.传承优秀传统文化体系,形成文化传统,重建文化自信的今天,重新审视阿炳的音乐实践模式具有非常重要的现实意义.

    音乐教育传统音乐实践模式演创合一

    高校舞蹈教学中存在的不足及改进策略探析

    王文玲
    90-92,115页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的发展,我国的教育行业有了很大的转变,不管是教育观念还是教学方式都朝着多元化的方向发展,从而能够满足目前社会对于学生的发展需求,舞蹈教学也是如此,要根据时代发展的要求和学生的学习情况进行教学方式的改革.在目前的高校舞蹈教学中,不管是教师还是学生都存在一定的问题,影响着实际的教学质量,这就需要采取一定的措施,提高学生的舞蹈教学质量,将舞蹈的情感通过肢体语言充分表达出来,能够最大限度地培养出社会所需要的舞蹈专业人才.本文就高校舞蹈教学中存在的不足及改进策略探析做出了简要的论述.

    高等院校舞蹈教学存在问题改进策略

    普通高中音乐课程标准(实验版)下的音乐鉴赏课

    张鑫伟
    93-96页
    查看更多>>摘要:随着我国教学水平的提高,国家对艺术教育的支持,逐步促进了高中音乐教育事业的健康发展,并对我国国民音乐素质的提高和培养带来利处.而高中音乐鉴赏课程作为在学校中培养和提升音乐专业学科核心素养的一个重要途径,对于增强和提高学生的审美感知、艺术表现、文化理解等综合能力具有促进作用.在普通高中音乐课程标准(实验版)下分析高中音乐鉴赏课程颇有研究价值,本文主要围绕高中音乐鉴赏课在普通高中音乐课程标准中的具体体现进行论述.

    音乐审美教育教学方法教材高中音乐鉴赏

    谈艺术嗓音的训练方法

    熊佳颖
    97-100页
    查看更多>>摘要:艺术嗓音即在进行舞台歌唱、戏曲和话剧表演时所需要使用的高度职业化的嗓音,艺术嗓音是进行上述表演的生理基础条件.艺术嗓音训练也是歌唱者对人体各个器官的协调习惯.习惯的养成注定是一个漫长又辛苦的过程,它需要训练者用时间磨练自己的歌唱腔体,淬炼自己的歌唱技术与歌唱情感,锻炼自己的心理承受力与自信心.本文主要对艺术嗓音训练的方法、要点进行分析总结.

    艺术嗓音训练方法声乐表演

    课程思政背景下舞蹈课程教学改革与实践研究

    李耘
    101-104页
    查看更多>>摘要:课程思政作为一种综合教育理念,是为了构建教学育人与思想政治结合的教学过程,旨在将教师、专业与思政内容融合一体.通过对课程思政背景下的舞蹈教学进行改革与实践,能够改变社会对舞蹈学习的传统看法,促进了教学体系的完善,也加强了思想启蒙的目的.特别是在舞蹈课堂上,不仅将艺术教育深化为思想与艺术的碰撞,也间接提高了学生艺术情操,强化了思政意识.

    课程思政舞蹈教学

    唯物辩证法基本原理融入《曲式与作品分析》课程实践研究

    李锋郭超
    105-107页
    查看更多>>摘要:在当今文化艺术繁荣的时期,高校音乐学专业如何用马克思主义基本原理来教育学生树立正确的价值观和思想观,而在这个过程中教育工作者如何创新教学方法让学生能以马克思主义观点分析问题和解决问题值得深思.本文以高校音乐学专业《曲式与作品分析》课程为研究对象,重点将普遍联系、对立统一、质量互变、否定之否定等唯物辩证法的哲学原理渗透到课程当中去.

    课程思政曲式与作品分析音乐学