首页期刊导航|艺术评鉴
期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
正式出版
收录年代

    儿童钢琴教学中兴趣的培养

    张玥琦沈佳文
    108-111,156页
    查看更多>>摘要：本文主要从儿童钢琴教育中兴趣的重要性,学琴过程中情绪对兴趣的影响以及如何在学琴过程中引导、培养儿童的兴趣等三个方面进行本文的写作.其中第一章节中涉及到兴趣的重要性;第二章节中涉及到儿童的心理特征以及儿童学琴过程中易产生的积极或不良的情绪;第三章节中主要对如何培养,引导儿童的情绪进行阐述,并且提出一些自己的建议,阐明兴趣对于儿童钢琴的学习是至关重要的.

    钢琴教育兴趣培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈热身运动在合唱教学训练中的重要性

    李弦
    112-115页
    查看更多>>摘要：中国传统的嗓音训练方法包括戏曲歌唱的训练方法,强调的是吊嗓子,所谓冬练三九,夏练三伏.勤学苦练当然没有错,但若不能从生理学、解剖学的角度出发,科学地、系统性地对学生进行声乐训练,轻则影响训练效果或训练成效不大,事倍功半,重则是误人子弟.通过大量的合唱训练实践,研究不同国家的课堂合唱训练方法,总结多方成功的经验,在此试论合唱训练开声三步法.

    声乐教学合唱热身

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    跨文化传播背景下艺术类高校中国民族歌曲演唱对外教学调研与对策——以南京艺术学院留学生教学为例

    张海霞
    116-118,122页
    查看更多>>摘要：当今世界多元文化音乐教育已经成为国际音乐教育发展的趋势,国际音乐教学学会在促进全球音乐教育信仰宣言中指出:"全世界音乐的丰富性和多样性是促进国际理解、合作与和平的文化之间的学习机会,是值得庆幸的事业……任何音乐教育体系都在接受多种文化形成的音乐世界存在的事实,以及对其学习和理解的价值,并把这一观念作为音乐教育的起点".①因此,在留学生教学中开设中国民族歌曲演唱课程教学正是多元文化音乐教育理念的体现,让留学生在跨文化的学习中摆脱母语文化的影响,深层次地理解中国民族音乐文化,学会互相尊重、求同存异,提升留学生对人类不同音乐及民族文化的认识,形成多元文化的价值观.

    歌曲演唱文化传播教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多元文化背景下高职音乐教育中民族音乐的传承与发展

    舒勇康
    119-122页
    查看更多>>摘要：在经济全球化背景下,多元文化格局逐渐形成,民族音乐作为我国传统文化中的重要部分,更是民族历史文明的精髓所在,并且民族音乐中蕴藏的内涵也是十分丰富而深刻的,为此,基于多元文化背景下的民族音乐更需要得以传承与发展.学校有着传承与发展文化艺术的责任,因此,高职院校音乐教育也就成为传承与发展民族音乐的重要载体,这也对高职院校音乐教育提出了更高的要求与标准.本文主要针对多元文化背景下高职音乐教育中关于民族音乐的传承与发展展开分析与探究.

    多元文化高职院校音乐教育民族音乐传承

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    视唱练耳对声乐演唱技巧的影响

    张欢
    123-125,135页
    查看更多>>摘要：音乐作为一种重要的艺术表现形式,音乐演唱过程中,演唱人员通过节奏改变、音调起伏、速度的变化等方式充分表达自身情感.视唱练耳作为音乐学习过程中比较基础的学习内容,其主要由三部分内容组成,分别为视唱、练耳以及基础乐理这三个部分,对于提高学生的声乐水平以及演唱技巧有着重要作用.

    视唱练耳声乐演唱技巧影响

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    "双高建设"背景下高职院校培养具有戏曲特征音乐教师的思考和建议

    别瑾
    126-128,152页
    查看更多>>摘要："双高建设"是政府为推进高职院校的建设和发展提出的政策,结合"大力弘扬传统文化"和"建设文化湾区(粤港澳大湾区)"的倡议,基层音乐教育人才的迫切需求提供有较强能力的技能型人才是高职院校音乐专业在新时代下的努力新方向.本文就高职院校音乐专业中如何培养具有戏曲特征音乐教师所面临的机遇与问题进行分析,探讨如何在高职院校中进行相关教学.

    双高建设戏曲进校园戏曲特征音乐教师培养模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用策略

    周梦珣
    129-131,163页
    查看更多>>摘要：体验式教学模式是当今一种全新的教学模式之一,它主张在教学过程中更加注重学生的感受,把学生作为整个课堂的主体,关注学生学习过程的有效性.在高中音乐教学实践过程之中,教师的首要目的就是让音乐引发学生的共鸣,使学生的情感受到冲击,通过体验式教学模式可以达到这一目的.因此,本文主要探究体验式教学模式在当今高中音乐教学过程之中的理论依据,并通过分析提出相应的有效策略以促进体验式教学.

    体验式教学高中音乐鉴赏实践价值有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    同向同行润物"有声"——课程思政背景下的中国歌剧片段教学实践

    舒丽萍
    132-135页
    查看更多>>摘要："立德树人"是高校教育的根本任务.高校教师应守好自己的责任田,将思政教育贯穿于教学全过程,在提高学生专业素养的同时,兼顾学生价值观及思想道德修养的提升,既是学科发展的需要,也是教育客体的成长需求.中国歌剧片段实践作为音乐学科的专业实践课,应紧握学科优势,优化教学设计、教学内容、教学评价等体系,有机融入思政元素,让课程思政与学科发展同向同行,互通有无.

    课程思政中国歌剧舞台表演

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《重庆森林》中存在主义爱情观的符号呈现

    杨泓源
    136-138,167页
    查看更多>>摘要：在20世纪70年代末,社会经济迅猛发展,东西方文化碰撞交流的香港,出现了一位保持个性,不随波逐流的电影导演——王家卫,而《重庆森林》作为他的作品之一,同样显现出明显的主观个人化风格.本文分《重庆森林》中的"符号爱情""独特的存在主义爱情观——'没有此在,只有常人'"等两部分,重点以存于台词和画面中的意象为符号,分析影片中的存在主义爱情观.

    王家卫存在主义爱情《重庆森林》

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    从《不眠之夜》到《看不见的时间》——浸没式戏剧在VR交互影视动画创作中的借鉴研究

    余天亮
    139-141页
    查看更多>>摘要：VR虚拟现实技术为影视动画创作带来了全新的艺术表现可能,这一媒介变革使得传统电影学理论难以适应新时期的影视作品发展需要,动画艺术需要跨界寻求其他艺术门类获取创作灵感,浸没式戏剧构架与VR沉浸式环境的高度相似性,使其成为VR影像作品的重要借鉴范本.本文以浸没式戏剧《不眠之夜》与VR影视动画《看不见的时间》两个案例进行分析,试图寻找VR动画片在借鉴浸没式戏剧的过程中体现出来的创作性特征及不足与改进可能.

    浸没式戏剧VR虚拟现实影视动画

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据