期刊,艺术评鉴 2022年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

艺术评鉴

主　　编：宋世琴

出版周期：月刊

国际刊号：1008-3359

电子邮箱：cnyysk@126.com cnyysk@163.com

电　　话：0851-6765265

邮政编码：100055

地　　址：贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation

查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5；本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。本刊贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455

正式出版

收录年代

民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用与实践

杨蕾

104-106页

查看更多>>摘要：民族民间舞蹈是高等师范院校舞蹈课程的必须课程,既承担着民族民间文化艺术的传播与发展重任,还具备着舞蹈形体语言的开发和舞蹈技能的训练.民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用有着重要的意义.本文阐述民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用原则,分析当前我国高师舞蹈课程中民族民间舞蹈教学存在的不足,从教学模式、教学手段、教学方法和教学内容等四个方面提出民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的实践路径,旨在提高民族民间舞蹈教学水平和质量.

关键词：

民族民间舞蹈高等师范学院舞蹈课程

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多元文化教育视野下的湖湘本土音乐教育研究

郭小兰

107-109页

查看更多>>摘要：随着音乐教育的发展,"弘扬民族文化、理解多元文化"已成为我国音乐教育发展的共识.湖南各高校要紧扣多元音乐教育的核心思想,积极开发湖湘本土音乐课程资源,建立多样化、立体化的本土音乐教育传承体系,彰显地方办学特色,更好的传承与弘扬湖湘音乐文化.

关键词：

多元文化音乐教育湖湘本土音乐

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《音乐鉴赏》课程中思政元素融入与研究

吴璇冯飞洋

110-112页

查看更多>>摘要：思政进课堂是当下高校教师开展课程教学的新理念和新模式.本文通过阐述《音乐鉴赏》课程中推进思政元素融入的意义,分析目前高校《音乐鉴赏》课程的现状,从学生思想政治意识薄弱、教师思想政治教育能力不足等两方面入手,提出双重需求与关系联动,进而举例挖掘一些音乐作品的思政元素,再从教案、教材、教学、考核等四方面论述高校思政教学融入的措施.通过有机融合,让音乐鉴赏教学落实立德树人、思政进课堂的任务.

关键词：

音乐鉴赏思政元素融入

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常德地域性民间舞蹈文化融入地方高校舞蹈研究

张榴

113-115页

查看更多>>摘要：地域性民间舞蹈是特定地域的人们在历史长河中创造和享有的一种舞蹈文化,是广大劳动人民长期积累和提炼的文化精髓.在地域性民间舞蹈文化发展和传承的过程中,地方高校发挥着不可忽视的重要作用.本文将立足于文化传承的视阈,探讨如何将常德地域性民间舞蹈文化融入地方高校舞蹈当中,并进行有效的传承,希望能为常德地域性民间舞蹈文化的发展与传承研究贡献自己的绵薄之力.

关键词：

地域性民间舞蹈文化地方高校舞蹈文化的发展与传承

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关于新时代思政教育融入民族地区高校油画创作课程中的研究

林飞

116-118页

查看更多>>摘要：当下处在社会大变革时期,文化日益繁荣昌盛,对当代大学生的要求越来越高,不仅要具备独立的科学和创新思维,而且还要树立正确的人生观和价值观.在这样大的背景下,高校思政教育显得尤为重要,油画创作课程与思政教育有着很高的契合度,本文从贵州本土的风俗民情入手,以"美化乡村"为主题,有效把握艺术实践创作助力本土乡村振兴的具体方向,塑造学生"求实"的责任感和服务乡村的使命感.本文以新时代背景下思政教育为切入点,分析讨论了高校油画创作教学中渗透思政教育的现状、思政教育融入点以及融入思政教育的相关途径.

关键词：

乡村振兴思政教育油画创作精神品质

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阅古镜,鉴新律,聊知兴替——刍议舞蹈史的"复调学习法"及"生命情调"

李恩惠子

119-121页

查看更多>>摘要：在"新文科"的学科建构主张下,以跨界、融合的新视角进行舞蹈学科内部理论的再次反思与优化,结合人类学、历史学等知识,从舞蹈史理论入手,把舞蹈史从课程转向一种思维方式和舞蹈观念,总结舞蹈史"复调学习法"的理论方式和实践方式,同时运用"复调学习法"进行典型舞蹈事象的分析和延展,从中获得关于舞蹈历史事件发展革新的内驱力——生命情调的体验认知.

关键词：

舞蹈史复调生命情调《丝路花雨》《俑2》

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基于结构主义教学理论的高校单簧管教学设计研究

崔华张溯

122-124页

查看更多>>摘要：随着近年来社会的发展及国人综合文化素质的提高,人们对音乐教育的关注度及学生的参与度也越来越高,明确教学方法论对于提升单簧管教学的高效性、单簧管教学理论的丰富性有着重要意义.本文对结构主义基本观点进行评析,对结构主义教学理论在单簧管教学中可取之处进行梳理.单簧管教学中可综合结构主义的有效方法,以结构主义作为课程编制的理论基础,在教学过程中解决学生们的不同问题.

关键词：

结构主义教学理论单簧管教学教学设计

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钢琴演奏教学中音乐表现力的培养策略分析

王霞

125-127页

查看更多>>摘要：音乐表现力的培养是高校钢琴演奏教学中的重要组成部分,因为音乐表现力的强弱会直接决定钢琴演奏水平的高低,音乐表现力越强,钢琴演奏过程中与听众的感情交流越密切,钢琴作品内在精神的传达也就越准确.本文首先阐述了音乐表现力的基本内容,其次对当前学生音乐表现力培养方面存在的问题进行了简要分析,最后针对问题提出了相应的解决策略,希望对钢琴教学能够有所帮助.

关键词：

钢琴演奏教学音乐表现力培养策略

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翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用

刘影

128-130页

查看更多>>摘要：新时期下,教学目标以激发学生的自主学习兴趣,提高学生学习效果为目的,翻转课堂实现了对我国原有教育体制的改革,是一种新的教学模式,既吸收了其他国家优秀的教育体制,又对西方的教育体制进行了创新和发展,其使我国的教育体制与国外的体制有了新的交汇点.翻转课堂教学模式能够转变教师的教学理念方式,帮助学生更容易、更灵活的掌握所学的知识,也提高了学生的实践动手能力.此外,翻转课堂模式可以适应教育信息化的发展形势,可以对传统教学中存在的问题进行彻底改革.将翻转课堂模式应用于高校舞蹈教学中,对以往守旧的高校舞蹈教学模式进行更新,对今后高校舞蹈教学模式的发展有长远的影响,能够促进我国教育事业的发展.本文通过对高校舞蹈教学的背景和现状分析,指出了高校舞蹈教学中存在的诸多问题,提出将翻转课堂应用于高校舞蹈教学的具体设计方法,对高校舞蹈教学进行改革提出了合理化建议.

关键词：

翻转课堂模式高校舞蹈教学应用

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基于多层次模态化的高等院校钢琴教育研究探讨

张瑜

131-133页

查看更多>>摘要：随着社会发展,社会对音乐人才有了不同层次的需求.多模态教学利用多媒体和信息技术丰富学生模态感知,为高等院校音乐教育提供了新的方向.本文针对高校音乐教育的特点,提出一种新型的多层次模态教学模式,包括强交互模态教学、弱交互模态教学、社交模态教学.通过不同层次教学模态的分析,探讨如何构建高等院校音乐教育的多层次教学体系,从而培养出具有多元能力水平的应用型人才.

关键词：

多模态钢琴教育

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