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现代畜牧科技
黑龙江省畜牧研究所
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黑龙江省畜牧研究所

皮宝安

月刊

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现代畜牧科技/Journal Modern Animal Husbandry Science & Technology
查看更多>>本刊以“普及养殖知识,推广新技术,为养殖户和基层技术人员服务”为办刊宗旨,内容实具体,操作性强,是养殖户和养殖技术人员的良师益友。
正式出版
收录年代

    农业高校研究生《基因工程》课程改革与实践

    曹宁王桂华张冰冰何倩毓...
    148-150页
    查看更多>>摘要:研究生《基因工程》课程作为农业高校中的一门专业课,其总体目标除承担传授专业知识和技能外,更注重培养爱国情怀、激发创新能力、提高个人素养、塑造正确的世界观和科学观.课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径.在课程实践中深入挖掘课程思政元素,树立学生的爱国情和强国志,具有重要的课程育人价值.

    农业高校基因工程课程思政

    翻转课堂在《家禽生产学》教学中的探讨

    宋祯李泽恩文凤云刘宁...
    151-153页
    查看更多>>摘要:《家禽生产学》是动物科学专业一门专业主干课程,具有较强的理论性和实践性.为培养符合畜牧业现代化的复合型人才,从教学方法上进行探索改革.通过课前学生主动预习、教师发布任务、课堂学生讲授、教师引导等方法构建《家禽生产学》的翻转课堂教学.结果发现,翻转课堂的应用不仅提高学生自主学习的能力,同时增加学生对本课程的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力.教师适时肯定及引导提高学生的自信心及语言表达能力.该文对《家禽生产学》教学过程中存在的问题、翻转课堂的教学特征、教学方法及在《家禽生产学》中的应用等进行总结,为解决《家禽生产学》等有关课程教学存在的问题提供新思路.

    翻转课堂家禽生产学教学改革

    基于认知机制《有机化学》教学PPT的设计与使用

    沈玥刘玉琛徐英操邢志勇...
    154-157页
    查看更多>>摘要:在信息技术与教学深度融合的背景下,PowerPoint作为《有机化学》教学的重要技术手段,其在设计和使用上的优化直接关系到线上线下《有机化学》课堂质量的提升.因此,该文在综述有机化学教学相关理论和国内外大量实证研究成果的基础上,总结出一系列基于认知机制的有机化学教学PPT设计与使用策略,以期优化有机化学学习效果,提高课堂效率;改革教学过程;激发学生学习兴趣.

    认知机制教学PPT设计与使用

    导师团队指导兽医硕士专业学位研究生培养模式探索——以塔里木大学为例

    齐萌张梦迪贺建忠余复昌...
    158-160页
    查看更多>>摘要:导师团队可充分利用团队的学科知识、合作思维、课题资源等进行联合培养,以此拓展研究生研究视野,提高其科研能力、创新能力和实践能力,从而培养出综合创新型的人才.该培养模式基于导师团队制构建专业化和多元化联合培养模式,在立德树人教育、导师队伍建设、导师团队联合培养、研究生实践锻炼、学术交流与合作等方面,对全日制兽医硕士专业学位研究生的培养模式进行探索研究,提供更多高素质的区域性、应用型、高级复合型的兽医人才.

    导师团队兽医研究生培养模式

    信息化教学背景下水产专业《动物学实验》教学资源重构研究

    李亚楠陈佳瑶展媛媛潘芯楠...
    161-164页
    查看更多>>摘要:为推进数字化信息技术与海洋意识教育教学融会贯通,激发学生对蓝色海洋科学知识的探索精神,深化海洋环境与资源保护意识,进一步提高教师信息素养与教育教学高质量发展,该文对水产专业中必修课程——《动物学实验》在线网络学习平台教学资源重构进行探究.利用信息化教学资源中的语音播报、图片和视频等,将理论知识与科研实践相结合,对课程的学习、科研、思考延伸等内容进行了论述.探讨教学资源重构后的实践效果,不仅改善教学现状,同时倡导师生对海洋保护、尊重自然、爱护自然的绿色价值观念.

    信息化教学教学资源重构水产动物学实验海洋意识

    五年制动物医学专业《兽医临床诊断学》教学改革实践探索

    段县平张建斌秦顺义崔君...
    165-167页
    查看更多>>摘要:动物医学专业一直是农业院校的传统和核心专业,学制四年.然而随着我国经济建设和社会发展,现存的四年制动物医学专业教育和人才培养模式已经满足不了现代畜牧业发展的需求.2020年,包括河南农业大学在内的14所高校提出申请将动物医学专业从四年制变更为五年制,获批后全国五年制动物医学专业院校占比将达到50%左右.天津农学院是从2021年开始招收五年制动物医学专业的本科生.《兽医临床诊断学》是动物医学专业学生的必修课,在兽医临床教学中具有重要的地位.为适应天津农学院动物医学专业学制的改革,对《兽医临床诊断学》的教学内容、思政元素的挖掘、教学手段、实习实践教学环节、考核方式等进行一系列探索和改革,以期为我国高等农业院校动物医学专业相关课程的建设提供有价值的参考.

    五年制动物医学专业兽医临床诊断学教学改革

    西藏职业技术学院动物医学专业教育的建设与实施

    李菁马玉俊李翔顾庆云...
    168-170页
    查看更多>>摘要:职业教育在西藏自治区中至关重要,特别是在现代农牧行业和畜牧业的发展中起着关键作用.研究实践基础方面,已完成一系列关于人才培养方案和课程体系的调研和报告,为项目提供坚实的基础.研究内容包括明确定位动物医学专业本科层次教育、现代农牧行业人才需求分析和培养目标的设定.项目的主要目标是广泛调研,明确目标岗位群,初步构建模块化的课程体系,以适应现代畜牧业和兽医产业的发展需要,并培养具备科研能力和职业素养的本科层次人才.该文为初步探讨西藏职业技术学院动物医学专业的本科层次教育建设和实施提供了有力的理论支持和发展方向.

    专业教育建设实施动物医学

    生物学专业研究生《高级药理毒理学》核心课程建设

    赵蕊宋博翠姜春宇韩通...
    171-173页
    查看更多>>摘要:为培养生物学专业硕士研究生的科学精神和创新思维,增强研究生自主分析问题、产生问题及提出解决问题方案的能力.黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院高级药理毒理学教学团队在课程授课内容、教学方法和手段以及教学改革产生的效果等方面,对《高级药理毒理学》核心课程进行建设.逐步探索出了"大思政"形势下高校研究生精品课程"双一流"建设的有效路径.

    高级药理毒理学课程建设研究生

    立德树人背景下《兽医外科手术学》课程的教学探索与实践

    郑家三徐恩爽葛延松贺显晶...
    174-176页
    查看更多>>摘要:《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养.为了适应新时代"三全育人"的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床实践等方式将教学内容与育人元素有机融合,努力探索德育元素融入专业课程的有益模式,在培养学生专业技能的同时增强学生的人文素养、职业道德和社会责任感,为培养新时代高素质复合应用型兽医人才奠定基础.

    立德树人兽医外科手术学德育元素教学探索

    高职院校《动物传染病》课程教学探索与实践

    左园园熊加明许振华尧国荣...
    177-180页
    查看更多>>摘要:《动物传染病》课程作为高职院校畜牧兽医专业必修课,专业性强,应用范围广,对于保障畜牧业的健康发展具有重要现实意义,是开展思政教育的良好载体.该文围绕《动物传染病》课程地位和特点、课程改革的必要性、实施路径等展开详细论述,力求形成专业课与思政课同向同行的协同效应.

    动物传染病路径教学评价