期刊,中等数学 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中等数学

主　　编：王延文

出版周期：月刊

国际刊号：1005-6416

电子邮箱：zdsx@chinajournal.net.cn

电　　话：022-23542233

邮政编码：300387

地　　址：天津市西青区滨水西道393号：天津师范大学主校区

中等数学/Journal High-School Mathematics北大核心

查看更多>>本刊由天津师范大学主办。主要读者对象为初、高中学生数学竞赛爱好者，中学教师，数学教研人员。该刊是国内惟一一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物。多年来，《中等数学》杂志在国内数学竞赛领域独树一帜，以其信息量大、内容翔实、资料丰富、独具特色而深受读者欢迎，并成为每年中国中学生数学冬令营营员和IMO中国国家集训队队员的重要参考读物，多次被评为天津市优秀期刊。

正式出版

收录年代

三角形的HM点及其性质

李明

2-8页

查看更多>>摘要：三角形中对特殊点的考查一直是数学竞赛的热点内容,就三角形中的HM点(Humpty点)的性质进行研究,并结合例题介绍在近几年国内外的数学竞赛中与HM点相关的问题的命题思路和解题方法.

关键词：

平面几何三角形垂心中线HM点

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万方数据

两道数学竞赛题的命制

缠祥瑞

9-10页

查看更多>>摘要：一套高中数学竞赛试卷是由各种难度的题目组成的,如何让竞赛题目既能照顾到竞赛知识水平薄弱的学生——以激发他们的学习兴趣,又能区分出竞赛能力强的学生——以实现拔尖创新人才培养的目的,这是每一位命题者都在思考的问题.以两道中国北方希望之星问题为例,谈赛题命制的过程.

关键词：

数学竞赛中国北方希望之星数学邀请赛完全平方数点共圆问题

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万方数据

信息技术与数学课堂深度融合创新的实践与思考——以"一次函数的图像"为例

蒋乐陈锋

11-16页

查看更多>>摘要：随着《教育信息化2.0行动计划》的推进,依托现代信息技术创设的数字化教学情境,完善学生知识架构,优化师生互动平台,转变课堂教学方式成为一线教师的迫切需求.在"一次函数的图像"教学中,教师利用交互平台整合几何画板和平板助手APP,促进学生主动探究,深度思考,从而提升学生的信息素养和数学素养.

关键词：

信息技术数学课堂融合创新信息素养

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万方数据

问题驱动思维提升——从一节展评课说起

郑文博李传增

17-22页

查看更多>>摘要：数学教学的核心目标是培养学生的数学思维,发展关键能力.因此在数学教学中,应注重问题驱动,适时提供给学生独立思考、合作探索、表达交流的机会,精准搭设思维平台,拓宽思维空间,进而实现对学生数学思维的训练与能力的培养.结合《应用一元一次方程——水箱变高了》(北师大版七年级上册)一节的课堂教学实践,就数学思维训练与能力的发展在教学中的培养,提出几点看法.

关键词：

问题串系统讲题数学思维

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万方数据

一对关联三个"心"的逆相似三角形

严君啸

23-26页

查看更多>>摘要：通过一对关联外心、内心、九点圆圆心的逆相似三角形,揭示了一个几何变换,其将原三角形映射到由内心关于三边对称点与对应顶点连线的中点构成的三角形.该几何变换直观体现了原三角形与像三角形的特殊点之间的联系,可以由此推出许多复杂的结论.同时,将基准三角形转换为内心反射三角形,还可以证明Kosnita点的一些性质.

关键词：

逆相似九点圆圆心反射三角形Kosnita点

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