首页期刊导航|职业教育
期刊信息/Journal information
职业教育
职业教育

莫晓虹

半月刊

2095-4530

ZDZYJYXS@126.com

0571-85170300-81013；81033

310013

杭州市天目山路40号1003室

职业教育/Journal ZhiYe JiaoYu
查看更多>>本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
正式出版
收录年代

    混合所有制产业学院退出机制研究

    刘超欧晓倩
    56-58页
    查看更多>>摘要：产业学院是链接教育与产业的新型组织形态,近年来在全国掀起了开设的热潮.不过,不少产业学院仍然处于摸索实践阶段,运行管理机制尚不健全.其中,退出机制的缺乏,影响了产业学院的有序治理.聚焦职业院校混合所有制产业学院,归纳混合所有制产业学院的退出类型,论述退出的重要程序,对退出中的预警机制、决策机制、资产评估与产权流转机制、利益与风险合理共担机制等提出相关建议.

    混合所有制产业学院退出程序退出机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    技能使用制度的国别研究——德国、日本、美国、新加坡实践轨迹

    王璐
    59-65页
    查看更多>>摘要：构建合理完善的技能使用制度是国家促进高技能人才队伍培养、实施科技竞争力提升战略的关键环节.通过分析德国、日本、美国、新加坡这些典型发达国家在技能使用制度方面的探索实践,提出制定以留才引才用才为导向的岗位使用制度,以培养技能人才为目标的技能人才供给制度,以服务国家经济发展为目标的薪酬分配制度,为技能型社会构建提供建议.

    国别研究技能使用制度实践轨迹

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职生何以选择升学——基于科尔曼理性选择理论的访谈研究

    常爽
    66-71页
    查看更多>>摘要：近年来,中职生升学热度高涨.为更好地探究中职生升学动因及解释"升学热"现象,以科尔曼理性选择理论为分析框架,采用访谈调查法,从个体行动和社会规范两个维度解释中职生升学行为.中职生作为行动者在个体层面追求生存理性、经济理性和社会理性,同时受社会观念、社会发展和国家政策影响,中职生升学是个体理性选择与宏观社会规范共同作用的结果.今后,还应从完善现代职业教育体系、加强院校职业生涯教育和建立家校协同机制三方面满足中职生升学需求.

    中职生升学热理性选择理论

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    复杂性理论视域下"双师型"职教师资培养的实践路径研究

    吕清康悦
    72-76页
    查看更多>>摘要：基于复杂性理论视角,从多样的参与者和互动关系、自组织和适应性、非线性和非确定性、灵敏依赖和关键节点四个方面深入探讨"双师型"职教师资培养中的实践问题.当前,"双师型"职教师资培养正面临着多方参与主体之间的相互关系尚未突破掣肘、教师培养的自组织和适应性难以满足职业教育发展需要、复杂因素和非线性挑战以及关键节点和决策稳定性不足等问题,影响了"双师型"职教师资队伍的建设.基于此,从构建"多样性+多层次"的培养体系、建立灵活且适应个性化需求的职教师资培养机制、实现政校企师多方的协作配合和营造开放和包容的职教师资培养氛围四个方面提出"双师型"职教师资培养的实践路径,旨在全面提升"双师型"职教师资培养质量.

    复杂性理论职教师资培养"双师型"职教师资队伍

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高水平职业院校新教师培训的创新策略与经验启示——以金华职业技术学院为例

    李泓冰陈浩浩楼宏强
    77-80页
    查看更多>>摘要：加快高层次师资力量的储备培养,培育一支高水平"双师型"师资队伍,是实现高水平院校建设和专业群建设的关键.新教师入职培训是深化教师队伍建设的重要环节,而目前高职院校新教师培训中存在计划缺乏科学性、管理机制不完善及考核形式较单一等不足.从根本上提高新教师入职培训质量,各高职院校应当健全培训制度、优化管理体系、创新培训形式及制定教师发展评价指标.以金华职业技术学院为例,通过加强师德师风建设、实施"一对一"导师制、设计模块化培训项目、建设一流培训中心、完善考核评价体系、深化校院二级融合机制等实践探索,为其他高职院校新教师培训提供启示.

    新教师培训教师培训制度教师管理体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    征稿启事

    封2,后插1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高等教育出版社中等职业学校数学等七门公共基础课程"十四五"职业教育国家规划教材

    后插2页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据