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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    欲擒故纵一网打尽

    刘凤欣
    234-234页
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    现代教育技术在初中音乐教学中的髙用

    陈巍
    235-235页
    查看更多>>摘要：音乐是听觉艺术，也是表现情感的艺术，它通过耳朵作用于人们的心灵，直接针对着人的心情进行作用。[1]在音乐教学中，自音乐课程标准颁布后，第四部分的“实施建议”中明确提出了“运用现代教育技术手段”和“大力提倡开发多媒体教学辅助软件”，这些都确立了多媒体技术在音乐新课程中的地位。因此，本文着重阐述了合理有效的运用多媒体技术，采用必要的视听手段，不仅可以有助于激发学生学习音乐的兴趣及学习动机，还有助于丰富课堂教学情境，更有助于拓展学生的视野，提高其理解音乐的能力。

    现代教育技术多媒体初中音乐教学应用

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    《七颗钻石》教学反思

    尚东丽
    236-236页
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    浅谈小学语文课堂的多元评价

    黄玲
    236-237页
    查看更多>>摘要：课堂是演绎师生智慧的舞台。在教学过程中，提倡用多把尺子衡量学生，重视学生的个性差异和学习潜能。课堂上通过多主体有效互动评价，充分发挥评价的多种功能，引导学生主动参与、自主成长。实施多元评价，更能激发课堂生命的活力！

    课堂主体评价多元化

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    浅析商业插画在平面设计中的髙用

    尚桂尧
    237-237页
    查看更多>>摘要：插画是用视觉艺术语言来传播信息，它具有形象化、具体化、直接化的特性。插画设计是在整体广告策略的指导下进行，表现的内容要紧紧围绕广告主题，突出商品信息的个性，设计创作新颖的、有诉求力的图形语言。

    商业插画平面设计多样化

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    浅谈高考英语书面表达题的教学

    张彩霞
    238-239页
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    有机化学教学中学习方法和能力的培养

    程林忠
    238-238页
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    探究高中物理必修课程的统一教学模式

    谢荣华
    239-240,241页
    查看更多>>摘要：本文通过分析高中物理必修课程的内容与特点，建立了以牛顿第二定律为中心，以运动学为基础，以加速度为桥梁的统一教学模式，具体从力的时间累积效应、力的空间累积效应、力的速度反馈效应和力的加速度瞬时效应这四个方面探究F与t、s、v 、a之间的关系，让学生在轻松的环境下掌握物理最基本、最原始的规律，做到举一反三、触类旁通，真正达到“减负”的目的，同时也为学习高中物理必修课程提供一种全新的探究方法。

    效应统一方法教学模式牛顿第二定律

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    如何髙高农学专业课课堂教学效果

    王建平
    241-241页
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    科学发展观理念下的劳动保障工作髙髙髙高

    籍荣
    242-242页
    查看更多>>摘要：劳动保障是社区工作的重点之一，如何在科学发展观理念下有效提高劳动保障工作质量？本文结合社区工作经验，对此做了论述。

    科学发展观劳动保障工作质量提高

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