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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈高中数学教学中如何调动学生的学习兴趣

    孙文英
    131页
    查看更多>>摘要：高中时期是培养学生数学兴趣的关键时期,因而在课堂教学中能否激发学生的学习兴趣对于学生的数学学习至关重要.就激发学生数学学习的兴趣,本人在数学教学中进行着各种尝试和实践.

    高中数学学习兴趣激发和引导

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    小议初中语文教学中语文应用能力的培养

    王慧
    132-133页
    查看更多>>摘要：打开网页,打开手机,打开邮箱无论哪里我们都被文字充斥着视界,我们只顾匆匆茫茫地浏览吸引我们的信息,然而静下心来仔细阅读,就会发现这五花八门的文字表达中,错别字、语病数不胜数.我们从一上学开始就接触语文,为什么还会出现这种错误,究其原因就在于我们的语文学习过多的是应付考试,对其应用能力的培养却有所忽略.

    初中语文应用能力培养

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    中学物理教学新课导入的方法

    张洪涛
    132页
    查看更多>>摘要：要想上好一堂课,必须有个良好的开端————精彩的新课导入,良好的开端等于成功的一半嘛.在高中物理教学中,最重要的一项内容就是如何讲清物理概念,使学生全面理解概念的内涵与外延,并学会运用概念分析、解决问题.

    中学物理教学新课

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    中学英语动词时态三元教学法点滴谈

    武祥茹
    133-134页
    查看更多>>摘要：从“标志”信息输入着眼,经过“概念”思维加工,达成“结构”形式输出,从而使师生摆脱枯燥的时态教学,掌握动词时态的规律,形成有效的语法教学策略.

    中学英语教学法

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    探讨中学思想品德课中的“快乐”教学法

    吴彩凤
    134页
    查看更多>>摘要：课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高课堂教学效率.

    中学思想品德教学法

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    浅谈初中生自主学习地理的教学策略

    蓝月新
    135-136页
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    探究初中地理教学过程中的方法

    温运平
    135页
    查看更多>>摘要：初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质.培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观.要搞好初中地理教学,教学方法很重要,下面结合我多年的教学实践,谈一谈我在初中地理教学过程中的方法,来与大家共同研究探讨.

    初中地理教学方法

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    数学阅读能力的培养策略

    段成明
    136-137页
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    高中班主任工作中运用“心理关怀”转化“后进生”的的策略

    唐卫
    137页
    查看更多>>摘要：班主任是班级的组织者和管理者,班主任工作必须重视学生的心理健康,而实施心理关怀的策略是进行学生心理健康教育的重要途径之一,是转化后进生工作中不可缺少的部分.

    心理教育班主任工作后进生心理关怀

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    浅谈高中数学基于类比思想教学的策略

    蓝灵杰
    137-138页
    查看更多>>摘要：本文结合多年在高中数学教学中积累的经验,在膏中学生学习和认识理论以及教学理论的基础上,对高中数学基于类比思想的教学进行探讨,提出了高中数学利用结构相似性进行基于类比思想的教学的一些方法、原则.

    高中数学类比相似性

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