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中国包装科技博览
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朱晓军

旬刊

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中国包装科技博览/Journal ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN
正式出版
收录年代

    浅谈开设汽车文化课的必要性

    倪连升
    495-495页
    查看更多>>摘要:汽车与众多的耐用消费品一样,进入寻常百姓家,汽车文化应运而生。汽车文化的普及教育对提高汽车专业人才及非汽车专业的汽车爱好者综合素质具有很重要的意义。本文从汽车文化的内涵出发,结合职业院校学生的特征,从职业院校汽车专业增强汽车文化教育的必要性出发,对汽车文化课程开设的必要性进行了分析探讨。

    汽车文化课程必要性

    高校艺术设计实训教学模式探索——论“角色扮演”实训教学模式

    黄竞
    496-496页
    查看更多>>摘要:本文首先阐述了传统实训教学模式的现状,然后分析了艺术设计专业教学的现实意义,以及现实实践中艺术设计专业的运作模式,并阐述了各不同的部门分工、合作,各个部门专职职能,最后提出“角色扮演”实训教学模式并对其进行了研究和探讨。

    艺术设计教学模式探讨“角色扮演”实训教学

    把学生的创新能力培养植根于数学教学中

    宁方恺
    497-497页
    查看更多>>摘要:国家兴旺、民族振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断的改革,我们提倡的创新教育,不但在教育的设备、手段、工具要更新,

    创新能力数学教学养植学生素质教育创新教育人才需求社会学

    对教师自行设计的英语测试的题项分析

    张蕾
    498-499页
    查看更多>>摘要:为评估教师自行设计的英语测试的题项质量,通过一次调查问卷和两次测试,对一套英语精读考试卷的多项选择题部分进行了题项质量分析,B指数分析和区分指数分析。结果表明部分题项的质量偏低,不能有效区分学生的水平。此结果足以引起大多数教师的重视,以采用科学的语言测试分析方法来提高命题质量。

    题项分析题项质量B指数分析区分指数分析

    关于高职学院国际贸易理论与实务课程教学改革的思考

    刘幸
    499-499页
    查看更多>>摘要:《国际贸易理论与实务》是高职学院物流管理、电子商务等专业的一门专业基础课程。针对当前国际贸易理论与实务的教学与实际严重脱节,课程理论教学远落后于实际需求的情况,根据高职学院学生的特点,从培养高素质综合人才出发,结合具体的教学实践,从课程设置、课程内容、教学手段及教学方法提出相应的教学改革建议。

    国际贸易理论与实务教学改革

    任务型语言教学研究综述

    孙嘉赵鹏程
    500-500页
    查看更多>>摘要:任务型语言教学法目的明确,实用性强。本文综述了任务型语言教学的定义、特点,任务型语言教学的理论基础以及国内外任务型语言教学研究现状等方面做出梳理,力图给广大任务型教学法的施行者一个认识任务型教学法的全貌,从而更好地实施任务型教学法。

    任务型语言教学教学理论研究现状

    《通信原理》课程教学体会

    冯显杰
    501-501页
    查看更多>>摘要:通信技术的发展得越快,显得掌握通信基本原理越来越重要。而在有限的56个学时里对《通信原理》课程进行教学方法改进就显得非常重要。这包括教材的选择、教学内容的取舍、实验课程内容的安排、相关教学软件与课程的配套使用,等等,都是我们必须要事先要充分考虑到的。此外,我们还需要根据学生生源质量,及时调整教学计划,充分调动学生兴趣,以达到提高教学质量的目的。

    《通信原理》课程内容教学体会学生兴趣通信技术教学方法教学内容配套使用

    ERP沙盘教学对高职高专学生团队协作能力的培养

    程玉芳
    502-503页
    查看更多>>摘要:高职高专更专注的是培养具有实际工作能力的人才。而ERP沙盘模拟教学是根据学科特点建立起来的以学生为主体的教学模式,可提高学生的实践动手能力,培养学生的团队写作精神。本文通过阐述ERP沙盘模拟教学的特点,对大学生团队协作能力的培养进行了有益的探讨。

    ERP沙盘团队协作

    民办高校电工学教学改革的探索与实践

    邹存芝史焕卿张尔东朱佳梅...
    503-503页
    查看更多>>摘要:本文针对三表院校学生特点和课时少的电工学教学现状以及如何能更好做到学与用的接轨这几方面的问题,阐述了如何通过教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等环节的改革,让学生掌握课程知识的同时提高自学能力、动手能力。

    课堂教学Muhisim9实习实训

    电路CAD课程实验与教学改革探索

    张巍冯勇鑫
    504-505页
    查看更多>>摘要:文章从电路CAD课程的实验室设备配置、教师配备、教学管理手段、成绩考核等几个方面人手,为增强学生的动手能力,提高职业素养,对这门课程提出一些改革的方法。

    电路CAD实验与教学改革