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中国军转民
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苏宁

月刊

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中国军转民/Journal Defense Industry Conversion in China
查看更多>>宣传国防科技工业军转民方针政策、成就、经验，报道军转民技术与产品，推动军工技术向民用转移和军民两用技术产业化。
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    高职院校"青年马克思主义者培养工程"质量提升策略研究

    寇晓晶
    141-142页
    查看更多>>摘要：随着中国特色社会主义进入新时代,培养具有马克思主义理论素养和高度社会责任感的人才显得尤为重要.高职院校作为培养技术技能人才的重要基地,开展"青年马克思主义者培养工程"是其义不容辞的责任.本研究旨在通过研究"青年马克思主义者培养工程"价值需要,并结合目前高职院校开展"青年马克思主义者培养工程"面临的困境,探讨高职院校"青年马克思主义者培养工程"质量提升的策略,从而提高高职院校"青年马克思主义者培养工程"的质量和效果.

    高职院校青年马克思主义质量提升

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    网络空间视域下高职院校学生认识论偏差及其思政干预探析

    陈志聪
    143-145页
    查看更多>>摘要：网络深刻影响着人们的认识模式,由单向到多向,从一元到多元,实现被动获知向能动认知的跨越.在此背景下,高职院校学生作为互联网的"原住民",截然相反的认识模式深刻影响着他们.一旦学生的认识出现路径偏差,不仅会阻碍其系统知识的习得、必要素养的养成,甚至会阻碍前途发展.因此,以高职学生的主观知识和网络空间客观知识的干预为抓手,畅通当前网络空间下认识的正确路径,能够帮助高职学生获得所需知识和锻炼认识能力,更好帮助学生未来发展.

    网络空间高职学生认识论网络思想政治教育

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    红色文化资源在党性教育中的应用与实践研究

    刘敏
    146-147页
    查看更多>>摘要：中国特色文化的一部分——红色文化资源,是由众多革命前辈和劳动人民在革命战争年代共同创造的.学习红色文化资源在党建活动中占据重要的地位,对党员干部树立正确的价值观、人生观和世界观有着重要的引导作用,对党员干部党性修养的养成有着重要的引领作用.

    红色文化资源党性教育实践研究

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    新媒体时代高校思想政治教育的挑战与对策研究

    张永华赵纪飞
    148-150页
    查看更多>>摘要：新媒体时代背景下高校学生获取信息的速率越来越高,但潜在的弊端也逐渐显露,对学生的思想产生相应的冲击,也对高校的思想政治教育产生了挑战.思想政治教育是高校培养学生思想观念的重要途径,也是高校教育体系的组成内容,如何有效提升思想政治教育的效果已经成为高校教育的关键.本文将基于新媒体时代,针对高校思想政治教育中存在的问题进行简要分析,并提出相应的解决对策.

    新媒体时代高校思想政治教育问题对策

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    课程思政理念在小学课堂中的渗透

    周青
    151-153页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生价值观塑造的关键时期,这就要求小学老师加强对学生的思政教育.随着课程理念的更新换代,思政教学在小学各科教学中取得了一些进展,但也凸显了一些问题.部分教师课堂教学中以传授知识经验为主,缺乏思政教学意识和足够的思政教学经验,不能将课程思政理念融入小学课堂教学.为此教师要通过提高对思政教育的重视程度,更新自己的教育理念,不断提高自身的思政素养,培养学生的主观能动性等措施促进课程思政理念在小学课堂中的渗透.

    小学课堂思政策略主观能动性

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    军校装备课程故障案例教学的研究与实践

    董友亮张兵孙靖杰
    154-155页
    查看更多>>摘要：军队院校任职教育的特点是岗位指向明确,培训时间短,教学要求高.如何让学员获取较多的专业理论知识和岗位需求的任职能力,是军校任职教育教学需要重点解决的问题.本文基于装备课程中开展故障案例教学的实践,提出了一些设想,为军校任职教育更好地开展实战化教学提供参考.

    任职教育故障案例教学方法

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    将"三个务必"精神融入新时代大学生思想政治教育工作的探索

    段肖礞
    156-157页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在党的二十大报告中提出,"全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争".这是习近平总书记结合新时代、新背景,提出的更加符合新时代要求的三个务必的重大政治论断,深刻回答了时代之问、历史之问、民族之问、世界之问.将"三个务必"精神落实到大学生思想政治教育中,对新时代大学生弘扬社会主义核心价值观、加强理想信念教育具有重大意义.

    "三个务必"大学生思想政治教育

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    高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究

    林莉
    158-159页
    查看更多>>摘要：高校党建工作是大学教育的重要组成部分,其任务是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,确保高校的教育教学质量稳步提升.学生党员作为高校党建工作的重要组成部分,其教育和管理工作至关重要.然而,在当前复杂多变的教育环境下,学生党员教育面临诸多挑战,如学生党员思想意识淡薄、组织管理体系不够完善等问题.如何提高学生党员的主体性,提高其管理能力,是当前高校党建工作的重要课题.本文对高校党建工作中学生党员教育管理主体性展开探究,希望能够对高校党建工作发展研究提供一定帮助.

    高校党建工作学生党员教育管理主体性

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    "课程思政"融入教育教学全过程的研究与实践——以《教育政策与法规》课程改革为例

    张世爱
    160-161页
    查看更多>>摘要："课程思政"融入教育教学全过程是一项系统工程,实施中要坚持科学理念、秉持系统思维.教师需要运用一定的教育智慧和教学艺术,在课程的设计理念、教学目标的确立、教学内容的组织与选择、教学方法的选择和使用、教学评价等各个教学环节全方位充分融合、运用和渗透思政资源和育人元素.本研究旨以《教育政策与法规》课程改革为例,详细介绍了思政元素融入到教学全过程的研究与实践,潜移默化立德树人,学生在提高专业知识能力的同时,进一步提高价值观意识与实践能力,成为全面发展的人.

    课程思政教育教学全过程融入

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    "三全育人"理念下高职学生国家安全意识培育的路径实践探索

    杨佳祥陈宇
    162-163页
    查看更多>>摘要："三全育人"理念和陶行知提出的"家庭、学校、社会"三位一体教育理念相互呼应.这些理念旨在全面解决传统高校思想道德教育的盲区,使思想教育、职业教育和素养教育能够贯穿于大学生的生活和学习之中.因此,本文从"三全育人"的角度出发,对高职学生国家安全意识的培养进行了深入探讨,并提出了有效的培养路径.

    三全育人国家安全意识培育高职学生

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