首页期刊导航|中国民族博览
期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    浅析小学美术教学在引入博物馆教育资源过程中的融合策略

    崔甜甜
    91-93页
    查看更多>>摘要:小学美术教育是引导学生发现美、认识美、赏析美并创造美的过程,使学生成长为德才兼备的人才.博物馆是人类文明的结晶,其蕴含的丰富的美术作品素材、历史文化资源,为日常美术教学提供了更多的选择性和可能性,不仅有力拓宽了美术教育的外延和边界,更让学生在博物馆中沉浸式感受艺术的魅力,进而以艺感人、以史育人,让学生感悟更广阔的艺术天地.本文立足青少年核心素养的培养,从小学美术教师如何利用博物馆教育资源角度出发,结合教学实践,总结凝练出八方面的融合策略,以期为当前小学美术教育提供一定的参考.

    博物馆教育小学美术教学融合策略

    小学民族乐器项目化教学探究

    薛梦缘
    94-96页
    查看更多>>摘要:《义务教育艺术课程标准》(2022 年版)中提出:"着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育""学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感"体现了音乐教育"民族性"的重要地位.民族乐器作为我国历史文化中重要的组成部分,在提高学生音乐素养、增强民族意识、培养民族自豪感等方面发挥着重要作用.本文对小学民族乐器教学存在的问题进行思考与分析,提出小学民族乐器项目化教学策略,试图引进音乐项目化教学模式以改善小学民族乐器教学的现状,旨在为小学民族乐器教学提供新的思路,为传承民族音乐文化贡献力量.

    小学民族乐器项目化教学

    论优秀传统文化在幼儿教育中的融入

    丁淑娥
    97-99页
    查看更多>>摘要:处在教育初始阶段的幼儿教育在人一生的学习发展当中占据举足轻重的地位,是对人进行启蒙教育的坚实平台,影响着人的未来.在幼儿教育阶段,对幼儿进行优秀传统文化启蒙教育可以增强他们对我国优秀传统文化的了解,促使他们在接受文化熏陶的过程当中吸收知识和营养,在学习中成长成才,学会古为今用,在思想和行动上进行落实.所以在幼儿教育当中,教师应该把融入优秀传统文化作为自己的重要责任以及使命,让幼儿自小就接受优秀传统文化教育与熏陶,运用多种先进的教育教学方法,挖掘优秀传统文化当中的精华,提高幼儿身心健康水平,塑造他们健康积极的行为习惯.

    优秀传统文化幼儿教育融入

    幼儿艺术活动中融入中华优秀传统文化的实践

    李依函
    100-102页
    查看更多>>摘要:培养幼儿的艺术素养对于幼儿的成长发展来说具有重要影响,因此,在学前教育培养阶段,教师要注重培养幼儿的艺术素养,加强幼儿的人与人之间的沟通交流.作为对幼儿艺术素养培养的重要学科,随着教育改革工作发展的不断深入,幼儿美术教学工作需要不断的优化创新,提高艺术教育在幼儿教学中的占比.课堂教学在培养幼儿的艺术素养时,教师不仅要培养幼儿的艺术表达能力,同时更要让幼儿感受和理解艺术文化内涵的魅力,提高幼儿的个人素养.教师可以将中华优秀传统文化引入到幼儿艺术教育教学活动中,充分发挥我国艺术文化教育优势.区别于传统艺术教学内容,优秀的艺术文化,还可以起到对幼儿的素质培养目的,逐步引导幼儿树立正确的艺术观念、行为观念,使幼儿在学习过程中可以感受到我国优秀传统文化.教师也要积极创新教学方式,提高课堂教学效率.本文通过分析当前幼儿艺术教学活动中存在的问题,探究将中华优秀传统文化融入进幼儿艺术教育中的有效措施.

    学前教育艺术素质艺术教学学习能力优秀传统文化

    基于价值哲学范畴的设计价值创造与实现

    陈建伟
    103-105页
    查看更多>>摘要:本文从价值的哲学范畴对设计价值的内涵和特点进行解析,重点阐述设计价值创造与实现的过程,并分析在此过程中价值主体与价值客体之间的相互作用,最终将设计价值的创造与实现映射到设计中,提出价值认知、自律意识、场域、价值关系调控四大设计要点.

    设计价值价值创造价值实现

    浅论社区基层群众文化的建设和创新机制

    左宝娟
    106-108页
    查看更多>>摘要:强化社区基层群众文化建设工作,会让群众的日常生活更加丰富,让群众的文化素养得到提升,能够更好地满足民众的精神文明需求,进而推动整个社会能够更加和谐,因此,相关工作人员要高度重视社区文化建设与创新工作,在具体的建设和创新工作中,工作人员要深入调查分析社区文化建设与创新的相关制度,清晰地了解当前社区文化建设的现状,同时,结合实际状况完善相关的制度和体系,深入到群众中去,将群众的文化涵养充分挖掘出来,以让群众的文化水平得到显著提升,让文化强国战略能够更好地落实到位,切实推动社会和谐发展.

    社区基层群众文化创新机制

    湖湘音乐文化产业可持续发展的路径研究

    秦宇冯媛
    109-113页
    查看更多>>摘要:目前,国内音乐文化产业的发展呈现迅猛的态势,湖湘也借助着时代的东风,凭借着先天自然音乐资源的优势与后天的努力,其音乐文化产业蓬勃发展,具有一定的代表性.然而在具体的发展中,仍然存在着或多或少的问题.基于此,本文将重点分析湖湘地区的音乐文化产业,深入了解其发展现状、现有优势与不足的问题,提出有针对性的对策,以此推动湖湘地区音乐文化产业的可持续发展,有助于人们进一步了解湖湘的音乐文化产业.

    湖湘音乐文化可持续发展探究

    中国当代合唱艺术的多元化发展途径探究

    赵亚伟
    114-116页
    查看更多>>摘要:中国合唱艺术从学堂乐歌的萌芽、新文化运动的传播、抗战前后的发展、建国初期的繁荣、改革开放的深化到新世纪的多元化.历经二百多年的演变,中国当代合唱艺术应该通过民族性和世界性的融合,来建构多元化的合唱音乐艺术"秩序",形成民族性与世界性相融的当代合唱理念与审美追求.

    合唱艺术多元化发展途径

    湖湘文化与地域音乐关系探索

    冯媛税琳
    117-119页
    查看更多>>摘要:湖湘文化是一个集文学、艺术、音乐为一体的综合文化,为民族音乐的发展提供了源源不竭的动力,在很大程度上推动了湖湘地区音乐文化的发展,从而实现动态创新.湖湘文化与地域音乐的关系是相辅相成的,对湖湘民族自信、文化产业、文化教育等方面产生了积极的作用与影响.

    湖湘文化地域民族音乐关系

    浅析不同音高、音程、和弦、节奏等对情感的表达——以肖邦《升c小调夜曲》(Op.27 No.1)为例

    夏天悦
    120-122页
    查看更多>>摘要:声音在生活中无处不在,它是由物体振动产生的声波,而规则的振动形成了人们熟知的乐音.各类音乐作品无外乎由各种音高、音程、和弦、节奏等交织组合而成,产生传递不同的思想情感.本文对音乐本体的音高、音程、和弦、节奏的特点及关系进行探究,并以肖邦《升c小调夜曲》为例,结合谱例分析不同音高、音程、和弦、节奏是如何传递出不同的情感.

    音高音程和弦节奏肖邦夜曲