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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

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010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    扩招背景下的艺术设计实践教学的现状及创新思路

    牟云环张俊勇
    69-71页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济不断的发展,各界人士对扩招背景下的艺术设计实践教学的现状及创新思路十分重视.在信息化时代背景下,知识更新换代的速度越来越快,传统教育模式下培养的艺术设计学生已经不能满足社会需求,很多艺术设计毕业生步入社会以后,缺乏实践经验和应用能力,无法应付工作上的挑战.高校院校扩招政策实施以来,我国的高等教育以势不可挡的形式迅速发展,越来越多的高校开设增设艺术设计专业,给教学任务带来严重的负担,在这种情况下,如何提升高等院校的教学质量成为我们必须要考虑的问题.以下是针对扩招背景下的艺术设计实践教学的现状进行分析,并提出艺术设计实践教学的创新思路.

    高等职业技术学院艺术设计实践教学现状策略研究

    学前教育专业钢琴课程的建设与思考——以武昌工学院为例

    史宁馨颜芳
    72-73页
    查看更多>>摘要:本文以武昌工学院为例,分三个版块讨论学前教育专业钢琴课程的建设与思考:(1)从钢琴课程设置的现状来看,本校整体课程安排具有层次性,但是部分课程欠缺连续性.(2)与其他高校相比,本校具备丰富的教材资源、网络资源以及其他资源建设条件.(3)与传统教学模式相比,本校钢琴课程具有特色多媒体教学、探索混合式学习和改革学习评价模式的特点,并通过不断优化教学大纲、编写特色教材、提升实验室建设等,使本校学前教育专业学生钢琴技能得到更好的提升.

    学前教育专业钢琴课程建设

    高职学生艺术欣赏能力的培养与发展研究

    夏秀丽
    74-75页
    查看更多>>摘要:素质教育背景下,审美教育被提上日程,成为大中小学校必须落实的教学任务,这是促进学生全面发展的基础,也是推动教育改革的动力.在这样的社会背景下,高职院校的教育也需要做出调整,重视并加强学生艺术欣赏能力的培养,这对开阔学生眼界、丰富学生思想有重要意义.基于此,文章立足实际情况阐述了培养与发展高职学生艺术欣赏能力的几点策略,包括培养学生的知识文化素养、组织学生参与艺术审美实践、开展丰富多彩的创作活动.

    高职艺术欣赏能力培养策略

    高校公共艺术课程泰勒原理启示与实践研究

    肖博洋
    76-77,141页
    查看更多>>摘要:被誉为"课程理论之父"的泰勒,他的教育思想与理论在教育领域有深远、广泛的影响,对今天的教育工作者也有一定的启示与借鉴作用.基于此,文章以高校公共艺术课程教学为例就泰勒原理下教育实践策略进行探讨,并结合泰勒原理对艺术课程教学的启示就课程教学提出几点建议:基于以生为本树立科学的教育目标;围绕课程目标采取多元化教学方法;结合实际情况建立完善的评价体系.

    高校公共艺术课程泰勒原理启示

    浅析艺术类专业课程考核评价体系的研究

    李德兵马冬
    78-79页
    查看更多>>摘要:现如今在艺术院校所开设的艺术类专业课程教学当中,艺术考查课已经作为一种必修课被高校所重视.对于艺术类专业的学生而言,进行艺术考查和艺术写生是搜集创作素材、体验艺术生活的重要途径.但是如何来建立艺术类专业考查课的考核评价体系,从而使高校本科考核的艺术考查课能够更具特色和意义,是相关教育工作者不断思考的一项问题.本文针对艺术类专业考查课考核评价体系进行分析,介绍了艺术考查课的考查性以及艺术考查课的可操作性,探讨了艺术院校当中艺术类专业考查课在开展过程中存在的问题,并提出具体的考查课考核评价体系构建方法,希望能够为相关教育工作者起到一些参考作用.

    艺术类专业考查课考核评价体系评价标准

    基于建构主义理论的江西特色文化融入艺术设计教育研究——以室内设计课程为例

    江帆
    80-82页
    查看更多>>摘要:挖掘地域文化优势,打造极具特色的艺术设计专业教学体系,是地方高等院校谋求发展的有效途径之一.本文引入建构主义理论,研究分析地方高校室内设计教学现状与问题,结合建构主义理论的四个要素,将地域文化渗透到实践课程体系中,促使室内设计课程中的"教与学"有机整合,从学生与教师、资源与情境、教学方法及教学评价四个方面探索教学改革思路.为培养具备江西特色文化内涵的优秀室内设计专业人才提供有益参考.

    建构主义江西特色文化室内设计课程

    中国梦的影像印记——以中国体育电影为例

    褚殷超
    83-84页
    查看更多>>摘要:中国梦是我当前社会发展的主要理论支持,中国体育电影能以较为生动的形式向人民群众传播我国中国梦的发展理念.文章以中国体育电影为例,首先对中国体育电影的四个主要发展历程进行了阐述,分析出中国体育电影有题材广泛、思想教育与时代烙印浓厚、与大众情绪契合度较高等特点.其次根据《翻滚吧!阿信》《叶问》《夺冠》这三部影片对中国体育电影"中国梦"的承载与魅力进行了研究.

    中国梦影像印记中国体育电影

    新媒体时代如何增强电视台新闻记者新闻采编能力

    傅晓明
    85-86页
    查看更多>>摘要:互联网时代给传统媒体带来了强烈的冲击和挑战,新的媒体形式对于电视台新闻记者的新闻采编能力提出了更高的要求,为了增强电视台新闻节目的播出效果、强化媒体竞争力,新媒体时代背景下的电视台新闻记者必须要加强对新闻采编能力的强化,提高新闻节目的制作水平.本文对新媒体时代背景下新闻传播的特点进行了分析,由此提出了新媒体时代增强电视台新闻记者新闻采编能力的有效措施.

    新媒体增强电视台新闻记者采编

    音乐文化视域下哈尔滨旅游产业品牌化商业价值研究

    韩斯文
    87-88页
    查看更多>>摘要:哈尔滨,被联合国誉为"音乐之都"的历史文化名城,旅游业未能与音乐文化形成良性互动导致哈尔滨市旅游产业竞争力不足.因此,可以从深化哈尔滨音乐文化旅游产业品牌内涵、深度挖掘哈尔滨音乐文化资源、加快科技与音乐旅游产业融合、繁荣音乐演出市场几方面探索出哈尔滨音乐文化旅游产业发展新路径,从而丰富哈尔滨市旅游文化内涵,促使音乐文化与旅游产业深度融合,创造出巨大的经济收益及商业价值.

    音乐文化旅游产业哈尔滨音乐文化

    电视节目主持人对节目采访对象的情感引导——以《人·间》为例

    王帅龙
    89-91页
    查看更多>>摘要:在当下社会,电视是公众获取信息的重要渠道之一,而电视主持人作为节目控制节目 流程和引导情感的人,是整个节目举足轻重的关键人物.《人·间》作为笔者电视节目类型的作品,笔者在文章中分析了主持人与情感引导的作用和相关定义,以及电视节目 主持人进行采访时的准备工作,深入研究了电视节目中主持人进行情感引导的重要性,并且阐述了在作品《人·间》当中的运用方法,结合当下形式,以探索主持人情感引导的方式.

    电视节目主持人情感引导