首页期刊导航|中国民族博览
期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    房县磬口漫谈

    袁林彭杰
    53-55页
    查看更多>>摘要：房县历史悠久,文化底蕴深厚,是华夏文明发源地、是始祖文化发源地、是巫文化和楚文化发源地、是中华诗祖的封地和诗经文化核心地、是围棋的发源地、是第一件乐器石磬的发源地.

    汉水文化始祖文化尧帝诗经石磬

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    非物质文化遗产视角下传统技艺的传承与保护研究

    罗健
    56-58页
    查看更多>>摘要：传统技艺是民族传统文化的重要载体,加大对传统技艺的传承保护力度,对放大我国非物质文化遗产技艺的民族气质与造物技术思想等有着积极意义.本文主要对非物质文化遗产视角下传统技艺的传承与保护进行阐述,分析传承特点与传承机制及保护方式,希望对传统核心技术的高效保留起到积极参照作用.

    非物质文化遗产传统技艺传承保护

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    后疫情时代湖南瑶族长鼓舞的高校传承发展策略研究

    伍彦谚钟雪可
    59-61页
    查看更多>>摘要：随着新冠肺炎疫情防控的常态化,世界政治经济文化秩序发生巨大变革与重组.各民族传统舞蹈文化事业面临诸多危机与挑战的同时获得新的机遇与发展.高校作为当代传统舞蹈文化传承的主要场域,具有个案研究的标本价值.本文以后疫情时代湖南瑶族长鼓舞的高校传承发展策略作为研究对象,通过田野调查、文献分析、社会调研等方法梳理与分析现状与问题,针对性地建立与实践"高校对策"策略的应用以检验实效.以期实现后疫情时代湖南瑶族长鼓舞的高校传承发展机制的建立与有效发展,为我国区域民族文化的传承与发展提供可资借鉴的研究个案.

    后疫情时代湖南瑶族长鼓舞传统舞蹈文化高校传承策略研究

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    全过程评价在环境设计课程教学中的应用

    王占君
    62-64页
    查看更多>>摘要：在高等院校环境设计专业基础课程教学中,全过程评价是针对学习效果进行全面客观评价的一种方法.通过对笔者所执教的环境设计专业基础课程多年的教学实践研究,全面分析了环境设计基础课程教学全过程评价的教学模式.从而得出,环境设计专业基础课程教学与评价不应彼此割裂,而应相互融合并贯穿于整个教学环节,通过公平、公正的评价机制,引导激励学生在以任务为导向的学习中自我发展.通过实际案例分析,得出在专业教学中引入多维度的评价方式可以促进成绩评价的客观性、公正性,同时带来创意思维的碰撞,激发学生的学习热情,引导学生用批判的眼光去思考问题的方式.

    全过程评价环境设计基础课程

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    将中国民歌融入学前教育课程的探索与实践——以山东省A市幼儿师范学校声乐兴趣小组为例

    任明
    65-67页
    查看更多>>摘要：本文以山东省A市幼儿师范学校声乐兴趣小组的训练为主线,分别从教学内容、教材选择、教法创新等方面,阐释了民歌教学对学前教育专业学生的意义.除了学唱经典民歌,笔者试图从本地民歌入手展开论述,以期引发学生对民族音乐的热爱,使民歌教学顺利融入学前教育课程,并得到推广应用,由此为幼儿园民歌音乐启蒙教学提供借鉴.

    民歌学前教育课程声乐兴趣小组

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校数字影像创作类课程的线上教学设计——以《短片创作》课程为例

    蔡明李文静李子旸陈广智...
    68-70页
    查看更多>>摘要：受新冠肺炎疫情的影响,线上教学在全国的高校中得以迅速和全面的开展.本文以《短片创作》课程为例,阐述了数字影像创作类课程的线上教学的整体设计,包括教学思路的确立、具体的教学方法和措施、课后的问卷调查和回顾,线上教学的优势和弊病的总结.本文还对影像创作类课程的线上教学提出了建议和思考.

    线上教学数字影像影像创作短片创作

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高中专生音乐审美能力

    张立新
    71-73页
    查看更多>>摘要：音乐审美能力包括基础乐理知识的掌握、情感共鸣能力的培养和音乐审美经验的积累这三大要素.中专生处于一个审美热情高涨的年纪,然而当下的中专生还存在着基础乐理知识匮乏、情感共鸣能力各异、审美经验单调且审美趣味趋同等问题,这些缺陷与不足和当下的音乐生产环境、中专生的情绪特点、教师和学校的重视程度以及家长所起的引导作用等都有着不同程度的联系.本文通过对音乐审美能力的界定和对现实情况的分析,探究如何提高中专生音乐审美能力和鉴赏水平,以更好实现音乐教育的美育功能.

    中专生音乐教育音乐鉴赏审美能力

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    大思政育人理念在高职钢琴课程中的应用策略研究

    雷励
    74-76页
    查看更多>>摘要：19世纪初,学堂乐歌的兴起正式开启了近代中国音乐教育的发展之路.如今,站在两个"一百年"的十字路口,回顾中国音乐教育发展的艰辛历程,正是有了李叔同、萧友梅、黄自、冼星等等优秀的音乐教育家们对中国音乐教育发展矢志不渝的初心和贡献,才使得我国能够在音乐教育理论和实践领域上取得有目共睹的成绩.然而在近些年的发展中可见,我国音乐教育事业的改革力度距离现代教育中对素质教育的新发展要求还存在一定距离.以高职院校学前教育专业的钢琴课程教学为例,在现代教学理念和立德树人育人理念的大背景下,在进行学前教育专业钢琴课程教学时,不仅需要培养学生的音乐素养,同时还要重视其思政理念的培养与教育,充分发挥思政对教育水平提升的推动性作用,为学生正确人生观与教育观的形成奠定良好基础.基于此,本研究针对大思政育人理念在高职钢琴课程教学中的应用情况展开了探讨分析.

    大思政育人理念高职学前教育专业钢琴课程开展策略

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    艺术类高职院校"钢琴合作课"之初探——以湖北艺术职业学院音乐学院"钢琴合作课"为例

    张晓晓
    77-79页
    查看更多>>摘要：改革开放以后,国家富强,人民富足.普罗大众对精神生活的需求越来越丰富.其中,曾经人们可望不可及的贵族乐器——钢琴,有如"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家".社会的迅猛发展,相关的文化产业对钢琴演奏人才的需求也就越来越大.同时,各个用人单位对钢琴演奏人才也提出了更多的要求.他们不仅仅要掌握熟练的独奏技能,还需要掌握钢琴伴奏技能来填补市场空白.这一现象的出现,对教育行业提出了新的要求.为此,许多艺术类院校纷纷开设了"钢琴艺术指导""钢琴合作""钢琴伴奏"等专业或课程,来加强学生这方面的技能.

    钢琴合作艺术

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于课程思政的高职声乐教学改革探讨

    于东霞
    80-82页
    查看更多>>摘要：高职声乐教学一直以来都遵循着传统的声乐教学模式,但随着社会的发展,声乐教学也在不断地进行改革和创新,尤其是课程思政理念的提出,需要将思政与专业教学相融合,这样的教学模式符合人才培养的需要.但面对新的教育理念、新的教学模式,势必会出现一些不适应的问题,这就需要每一位教育工作者积极研究、大胆创新、勇于探索,怎样将思政引入高职声乐教学的课堂,怎样在传统教学模式中发挥思政的作用,这些问题都值得每一位高职院校的声乐教师进行认真的思考.本文就课程思政与声乐教学的关系,存在的不足之处,以及如何更好地实施课程思政等问题进行了探讨和研究.

    课程思政高职声乐教学融合改革

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据