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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
正式出版
收录年代

    中职计算机平面设计专业人才培养策略

    李文彦
    95-97页
    查看更多>>摘要：互联网技术与计算机技术的更新迭代,推动着平面设计行业的快速发展,与此同时,相关行业与企业对具备信息技术能力、专业技能、职业素养的计算机平面设计专业人才需求越来越旺盛.为了培养我国拥有高素质的计算机平面设计专业人才,结合专业建设定位、行业对人才要求,分析中职计算机平面设计专业人才培养的定位,反思当前专业人才培养的问题,立足教育信息化视角,提出专业人才培养策略,以教育信息化赋能计算机平面设计专业教学,提高该专业的人才培养效果.

    中职学校计算机平面设计专业人才培养教育信息化

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    基于Moodle的高中信息技术课程网络教学平台设计与实现

    孙瑞芝
    98-100页
    查看更多>>摘要：为了提升高中信息技术课程教学质量,本文根据高中信息技术课程的特点,提出了一种基于Moodle的信息技术课程网络教学平台设计,并介绍了该教学平台的主要功能模块的相关应用,以供相关教师参考.

    Moodle平台高中信息技术课程网络教学平台设计研究

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    基于网络教学平台的高中"算法基础"混合式教学实践研究

    戴羽岚
    101-103页
    查看更多>>摘要：本文结合"算法基础"课程教学现状,以MOOC、SPOC教学平台为依托,结合翻转课堂,探讨混合式教学在"算法基础"的应用及其达到的教学效果,供相关人员参考.

    网络教学信息技术算法基础混合式教学

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    创客教育在小学信息技术教学中的实践探究

    李凡
    104-106页
    查看更多>>摘要：创客教育作为一种创新型教学模式,可以培养学生的创新精神和实践能力.将创客教育引入到信息技术教学中,能够帮助学生树立良好的信息意识和创新意识,能够提升学生利用信息技术解决实际问题的能力,提高学生的信息素养.基于此,本文分析了创客教育在信息技术教学中的实践价值,探讨了创客教育在信息技术教学中实践策略,旨在为广大教育工作者提供参考和借鉴.

    创客教育信息技术教学实践探究

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    高中信息技术教学中德育渗透的路径探索

    王昌舒
    107-109页
    查看更多>>摘要：在信息化时代浪潮下,高中信息技术教学不仅是传授知识和技能的过程,更是塑造学生价值观和道德观的关键环节.基于此,本文对高中信息技术教学中的德育渗透路径展开探索,分析高中信息技术教学中德育渗透的意义,提出高中信息技术教学中德育渗透的路径,以期为高中信息技术教育的模式改革和实践创新提供启示.

    高中信息技术德育渗透路径探索

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    网络背景下小学班主任班级管理工作创新策略研究

    赵维贞
    110-112页
    查看更多>>摘要：近年来,互联网技术的快速发展和普及应用,为小学生的学习和生活带来了极大便利,也为其获取信息提供了更多的渠道.但因为小学生缺乏生活阅历,面对海量的网络信息很难判断其真伪和优劣,从而易受其中负面、有害思想的负面影响,从而在无形之中加大了班级管理难度.班主任应根据具体情况,采取有效措施进行管理工作的创新,以此提升班级管理的实效性.本文探讨网络背景下小学班主任班级管理工作创新策略,希望对小学班主任的班级管理工作提供有益借鉴.

    网络小学生班主任

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    互联网背景下幼儿园传统节日活动教学研究

    张瑶
    113-115页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化理念的深度践行,各个学段教育均融入了互联网技术,幼儿园教育同样如此.幼儿园传统节日活动是幼儿教学中的重点,其是以主题活动为主,通过节日氛围的塑造和节日相关活动的设计,让幼儿感知传统节日的文化渊源,萌发幼儿的家国情怀.为了更好地开展节日活动教学,教师可将互联网技术引入幼儿园传统节日活动中,为节日活动教学注入全新活力.对此,本文基于互联网背景,对其在幼儿园传统节日活动教学中的"运用思路"与"开展策略"做出探讨,以供一线幼儿园教师参考.

    互联网幼儿园传统节日开展策略

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    智慧课堂在幼儿教学中的应用研究

    王侠
    116-118页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术、信息技术的不断发展,信息技术已经被广泛应用到教育领域.随着时代的发展,手机等智能设备的应用普及,人们可以随时随时地通过互联网进行沟通交流,并获取自己需要的知识.在此背景下,幼儿园教学需顺应时代的发展,引入信息技术、互联网技术吗,打造智慧课堂,为幼儿提供更好的学习指导.本文研究互联网环境下的智慧课堂在幼儿园课程中的应用,希望对幼儿教育工作者开展教育教学提供有益借鉴.

    互联网技术智慧课堂幼儿园课程应用

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    信息化背景下幼儿园区域游戏观察实践研究

    杨丽春
    119-121页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,我国幼儿教育逐渐实现信息化教育,也让幼儿早期教育取得了新的突破,对幼儿园区域游戏的观察也更全面、深入、细致.因此,本文探讨了应用信息技术协助幼儿开展区域游戏活动的相关策略.

    信息化幼儿园区域游戏观察实践实践探索

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    智能钢琴在幼儿音乐启蒙教育中的应用

    国月婷朱润昂
    122-124页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步以及互联网的快速发展,智能钢琴在幼儿音乐启蒙教育中的应用越来越广泛.智能钢琴在幼儿音乐启蒙教育中具有一定优势,有利于幼儿身心全面发展,但其在使用过程中也存在问题,因此需要将智能钢琴和互联网技术相结合,创新智能钢琴教学模式,提高教学质量.本文对此进行了分析,以期为相关工作人员提供参考.

    幼儿音乐启蒙智能钢琴应用

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