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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
正式出版
收录年代

    "互联网+"视域下小学数学信息化教学策略

    张燕
    191-193页
    查看更多>>摘要：随着互联网的普及,互联网与教育的联系越来越紧密,一定程度上促进了新教学模式的发展.尤其是在信息化时代,为了满足现代小学教育的需求,教师应用"互联网+"教学是必然趋势,教育信息化不仅是简单地将技术引入,而是通过技术的创新应用让教育教学质量更上一层楼.

    "互联网+"小学数学信息化教学

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    互联网技术助力小学数学核心素养培养的路径研究

    赵金萍
    194-196页
    查看更多>>摘要：将互联网技术融入小学数学教学中,可创设生动的教学情境、丰富教学内容,提升来教师的教学效果和效率.本文重点探讨互联网技术在小学数学教学中的应用,并提出了具体的应用方法,以期提升小学数学教学的质量及学生数学核心素养的培养.

    小数数学互联网信息技术核心素养

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    微课融入初中数学教学的策略

    李玉霞
    197-199页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"时代,微课成为当前初中数学教学的重要辅助教学工具之一.微课具有短小精悍、应用广泛的特点,能够辅助学生在课前自学、课中探究、课后复习的过程中积极探究、掌握数学内容,同时发展学生的数学核心素养,提高数学教学效果.基于此,本文将重点探讨微课融入初中数学教学的意义,分析微课融入初中数学教学的问题,并提出微课融入初中数学教学的有效策略.

    初中数学微课融入

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    "互联网+"视域下高职数学教学中创新人才培养的探索

    牛文瑞
    200-202页
    查看更多>>摘要：创新是促进科技和经济发展的关键性因素.为了增强高职学生的社会竞争力,教师要将创新人才的培养作为主要目标,通过有效使用互联网资源,实现"互联网+高职数学",并在高职数学教学中实现对创新人才的培养.本文对此展开了一番叙述,以供参考.

    高职数学创新人才"互联网+"

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    信息化背景下高职数学"活页式"课程资源教材建设路径

    措姆
    203-205,196页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国高等职业教育的不断发展与推进,在高职数学学科教学过程中,打造"活页式"课程资源教材建设体系成为信息化背景下该专业课程教学工作的重要形式,同时也表明"活页式"教材可以在教学过程中发挥出实际作用,更加符合全新的教育教学理念和思路,有利于提升课堂教学效果.本文具体结合高职数学教学现状从学习通平台、微课资源平台、大数据技术支持、建模技术等方面,分析信息化技术如何服务于高职数学活页式课程教材建设,希望为相关人员提供一定的参考.

    信息化高职数学"活页式"课程资源建设路径

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    教育信息化2.0背景下小学英语教学与信息技术的融合

    康玉霞
    206-208页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和社会的进步,信息技术为教育事业的发展提供了重大助力.将信息技术融入小学英语教学可及时充实教学内容、创新教学方式,提升教学质量.

    教育信息化2.0小学英语信息技术融合教学

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    希沃白板5在初中英语对话听力教学中的应用研究

    王志坚
    209-211页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,多媒体教学工具在教学中的应用越来越广泛.初中英语对话听力教学是培养学生英语交际能力、提高语言感知和运用能力的重要环节.然而传统的听力教学方式往往单调乏味,缺乏互动性和趣味性,难以激发学生的学习兴趣.希沃白板5作为一款先进的多媒体教学工具,其丰富的功能和互动性为初中英语对话听力教学提供了新的可能性.本文旨在探讨希沃白板5在初中英语对话听力教学中的应用,并分析其效果及存在的问题,以期为提高初中英语听力教学水平提供参考.

    希沃白板5初中英语对话听力教学应用

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    微信平台在初中班主任沟通工作中的应用研究

    罗霞
    212-214页
    查看更多>>摘要：伴随着现代网络技术的不断发展,越来越多的网上交流平台的出现为家校互动、为班主任沟通提供了良好的支持.近年来,微信平台作为主流的通信手段,因其强大的沟通交流功能和海量的用户基础成了广大用户最喜爱的聊天工具之一.在班级管理中,借助微信平台开展班主任沟通工作具有重要作用.文章具体介绍了微信平台的基础功能,分析当前班主任沟通工作存在的现实困境,从微信平台的基础功能、微信群管理,以及应用时的注意事项出发展开论述,提出相应的沟通策略.并且,还补充介绍了钉钉、班级优化大师等信息化沟通渠道,希望为初中班主任家校沟通,提供一定的支持.

    微信平台初中班主任班级管理应用

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    信息化背景下初中体育教学模式的变革与思考

    孔和平
    215-217页
    查看更多>>摘要：在素质教育思想日益深入人心的今天,中学体育课程作为素质教育的重要组成部分,如何提高中学体育课程的教学质量成为教学管理中的一项重要内容.基于此,在研究初中体育课堂教学模式时,本文积极引入信息化教学手段,分析信息技术应用在初中体育教学中的重要作用,指出当前初中体育教学过程中存在的问题,并围绕具体的信息化教学技术如何应用于教学中进行了详细地探讨,以期为后续优化初中体育教学水平提供参考.

    初中体育教学模式信息化

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    浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究

    史文霞
    218-220,217页
    查看更多>>摘要：运用多媒体技术优化初中英语听力教学是一种创新的教学方法.运用多媒体技术可以为初中英语听力教学提供丰富的语言输入和真实的语音材料,帮助学生更好地理解和掌握英语听力技能.研究发现,多媒体技术在初中英语听力教学中具有很大的潜力和优势,可以提高学生的听力理解能力,激发学生的学习兴趣,并提高教学效果.

    多媒体技术初中英语听力教学

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