查看更多>>摘要:目的 探讨AIDET沟通模式在精神科住院护患沟通中的应用效果及对患者遵医行为、自我效能的影响.方法 选取 100 例精神疾病患者,通过随机数字表法分为对照组与干预组,每组 50 例.对照组行常规沟通方式干预,干预组行AIDET沟通模式干预.比较两组沟通与互动技巧量表(ACIS)评分、遵医行为评分、一般自我效能感量表(CSES)评分.结果 干预后,除资讯交换外,对照组身体、关系评分及总分均较干预前明显增高,而干预组资讯交换、身体、关系评分及总分均较干预前增高,且干预后干预组资讯交换、身体、关系评分及总分分别为(26.79±5.04)、(19.44±3.7)、(14.51±3.43)、(60.74±6.79)分,明显高于对照组的(24.04±4.25)、(16.52±3.29)、(12.42±3.25)、(52.98±7.06)分(P<0.05).与干预前相比,干预后 1、3 个月,两组遵医行为评分均呈升高趋势,且干预后 1、3 个月干预组遵医行为评分分别为(32.29±3.46)、(35.93±4.52)分,均明显高于对照组的(30.16±4.19)、(32.21±3.86)分(P<0.05).重复测量方差分析显示,干预方法可显著提升患者遵医行为评分(P<0.05),且干预方法与干预时间存在明显的交互作用,差异有统计学意义(P<0.05).与干预前相比,干预后1、3个月,两组CSES评分均升高,且干预后1、3个月干预组CSES评分分别为(34.27±4.42)、(36.27±4.0)分,均高于对照组的(31.43±3.75)、(33.41±5.15)分(P<0.05).重复测量方差分析显示,干预方法可显著提升患者CSES评分(P<0.05),且干预方法与干预时间存在交互作用(P<0.05).结论 AIDET沟通模式在精神科住院护患沟通中应用能改善患者遵医行为,提高其自我效能,值得临床推广.