查看更多>>摘要:目的:分析篮球裁判员在经颅交流电刺激(transcranial alternating current stimulation,tACS)和α波音乐刺激下工作记忆水平的变化,探讨2种刺激干预在实际执裁中的应用前景.方法:选取30名篮球一级裁判员,随机平均分为实验组和对照组,实验组分别在α波音乐刺激和tACS电刺激条件下进行2-back任务测试,对照组接受假刺激,采集受试行为数据的准确率(accuracy,ACC)和反应时(reaction time,RT),并进行重复测量方差分析.结果:1)在α波音乐刺激下,与基线阶段相比,仅在线刺激阶段ACC显著提升(P<0.001);RT水平在线刺激阶段未呈现显著变化,在刺激后显著下降(P=0.015);2)在tACS电刺激下,在线刺激阶段ACC无显著变化,刺激后阶段显著提升(P=0.003);RT水平同样在在线刺激阶段无显著变化(P=0.395),刺激后阶段显著下降(P=0.001);3)不同测量阶段和不同刺激条件间的交互作用显著(P<0.05),基线阶段-在线刺激阶段的α波音乐刺激与tACS电刺激的ACC阶段差值差异不显著(P=0.114),在线刺激-刺激后阶段的差异显著(P=0.011);tACS电刺激下的RT降幅略大于α波音乐刺激下的RT样本,但差异不显著(P=0.311);刺激后阶段,α波音乐刺激下的ACC停止升高,tACS电刺激下ACC显著提升,并且超过α波音乐刺激下的样本,其在线刺激-刺激后阶段差值差异显著(P=0.011),tACS电刺激后的RT降幅更大,但与α波音乐刺激后的RT降幅相比不显著(P=0.511).结论:α波音乐和tACS都具有提升篮球裁判员的工作记忆ACC和RT的效果,且两者对ACC和RT的提升程度基本相同,但tACS的见效时间相对α波音乐而言具有一定滞后性.