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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    提高农村小学语文教学效果的几种方法

    尚坤姚升华
    147-147页
    查看更多>>摘要：本文首先分析了目前农村小学语文教学中存在的一些问题，然后提出了几种提高农村小学语文教学效果的方法，最后对农村未来的教学情况进行了展望。

    小学语文农村教学效果教学改革

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    文言文教学方法初探

    任荣娟
    148-148页
    查看更多>>摘要：中学生平时学习用时最多的是文言文，花工夫最多的是文言文，可考试时出错最多的仍是文言文，应用起来最难的是文言文，足见文言文学习的效率之低。而语文教学大纲对文言文教学提出的要求却没有降低。可见全面提高学生学习文言文的能力仍是文言文教学的指导思想。那么，如何提高学生学习文言文的能力，是一个值得我们深入探讨的重要课题。

    高中语文文言文阅读教学

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    刍议初中数学教学幽默艺术

    赵青
    149-149页
    查看更多>>摘要：教学幽默是一门高超的艺术，是教师的思想、学识、智慧和灵感在教学过程中的结晶，是一瞬间闪现的光彩夺目的教学艺术的火花。它能增强教学主动性、趣味性、启发性和教育性，使学生在教师谈笑风生、充满情趣的教学中获得知识，增进智力，发展能力，陶冶情操。

    教学幽默教学艺术功效方法

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    “样品加工”教学策略在中学信息技术教学中的有效应用

    马桂兰
    150-150页
    查看更多>>摘要：“样品加工”教学策略在信息技术课堂中的应用，在注重教学内容前后衔接性的基础上，帮助学生解决了课堂中因前后操作内容无法衔接而带来的困惑。提升了学生学习信息技术课程的积极性，它不仅是课堂教学的需要，更是信息技术教学改革的需要，它对增强学生的自信心以及信息技术文化素养的培养都具有一定的现实意义和应用价值。

    样品加工教学策略信息技术教学

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    高中化学新教材的肤浅认识

    马金海
    151-151页
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    浅论新课程背景下的有效教学

    王玉华
    152-152页
    查看更多>>摘要：“有效教学”是教育学永恒的主题，“有效教学”是内涵丰富的概念，在多学科内有不同的解释。“有效教学”的价值取向是学生的发展与进步，是教学相长，是问题式的探究式学习。为了实现“有效教学”，应该提高学生的学习兴趣，依据教育指导方针进行教学改革，以及要精心做好教学设计。

    有效教学新课程教师学生

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    浅谈农村中学信息技术课的教学

    白万荣
    153-153页
    查看更多>>摘要：新型农村蓬勃发展，新型农民已经逐步意识到现代化信息技术的重要性。为了培养新兴技术农民，我们的教育工作者也应在信息技术教育领域改进新的课程体系，因地制宜地设计信息技术课程的教学。

    农村中学信息技术能力适应社会

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    浅谈如何培养学生学习初中数学的兴趣

    杨玉伟
    154-154页
    查看更多>>摘要：利用多媒体技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，为学生创设各种情境，可以激起学生的各种感官的参与，延缓了学习的过程，激发了学生的学习动机、兴趣和强烈的求知欲，从而取得良好的教学效果。

    数学兴趣师生关系新颖

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    浅谈如何有效的组织小学数学教学

    殷红
    155-155页
    查看更多>>摘要：根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点，设置游戏性情境，把新知识寓于游戏活动之中，通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望，让学生的注意力处于高度集中状态，在游戏中得到知识，发展能力，提高学习兴趣。

    数学小学生情景游戏

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    浅谈生物新课的导入

    张海莲
    156-156页
    查看更多>>摘要：课堂导入在新授课中非常重要，一堂好课，首先要有好的开端，新课的导入成功与否，关键要看是否能够激发学生的求知欲。生物教学中有多种形式的导入，根据不同的教学内容可以灵活应用，最终达到激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，充分调动学生学习的积极性的目的。

    新课的导入学习兴趣学习效率

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