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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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    “教学做合一”在高中数学教学中的实践

    刘英
    155-155页
    查看更多>>摘要：教学做合一理论是在长期的教学活动中形成的，最先由陶行知先生提出。这一理论是其提出的生活教育理论中最重要的一个组成部分，有着非常大的实用性以及生命力。它是伟大教育思想的结晶，集实践、思想、方法以及理论为一身，在教育界中占据非常重要的作用，并且应用十分广泛。本文主要是对高中数学教学过程中，教学做合理论的实践进行研究。

    教学做合一高中数学教学实践

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    初中化学实验课堂趣味实验教学策略探析

    司红梅
    156-156页
    查看更多>>摘要：实验课堂的教学是初中化学教学过程中极为重要的组成部分，而趣味性的实验课堂教学则是提高化学教学质量的重要教学模式。能够使学生在趣味性的实验课堂中掌握化学知识并提高化学水平。本文旨在对初中化学实验课堂的趣味性教学进行分析，并且提出有效的教学策略。

    初中化学实验课堂趣味实验教学策略

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    关于新课标下小学体育教学的研究

    赵向民
    157-158页
    查看更多>>摘要：现在全国都在全面贯彻体育新课标，新课标要树立“健康第一”的指导思想；遵循以学生为主体，教师为主导的教学原则；坚持面向全体学生，关注学生个体差异；激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的意识。素质教育是指以全面提高人的素质为目标的教育，以素质教育为主体的体育课教学模式是要求通过体育课程，全面提高人的素质，既包括掌握必要的知识技能、又包括增强体质，同时还包括提高学生兴趣，发展心理素质。这种模式是当今体育教学的一个潮流。

    体育与健康新课标新理念创新教学方法

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    学术著作翻译浅析

    周鹏飞
    159-159,172页
    查看更多>>摘要：学术文化是一个国家或民族智慧和思想的结晶，标志着一个国家或民族的文明程度，不同国家与民族之间学术文化的交流与融合，可以为源文化注入新的活力，从而促进人类社会的发展。作为全球化发展中文化交流重要载体的翻译活动，是实现这一目标的有效手段。本文以《面具之下》的翻译实践个案为例，针对学术型文本翻译过程中所遇到的问题和相应的翻译对策加以探讨，提出对学术著作翻译的体会和总结，希望对此类文本翻译实践有所帮助。

    文化交流学术型文本翻译翻译对策

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    针对高中思想政治枯燥教学，构建趣味性教学环境

    张叶寒
    160-160页
    查看更多>>摘要：德智体美，以德为先。在科技和经济都得到一定发展成果的当今社会，思想政治教育逐渐成为了关注的重点。高中思想政治不单单只是对学生进行理论教育，更多的是为了让学生有足够的社会认知和高度的思想道德素质，让学生发展成为有道德之人。针对目前高中思想政治教学枯燥的现状，学校和教师都应该致力于趣味性教学环境的研究，探索出一系列能够提起学生强烈学习兴趣的思想政治教学方法，从而从根本上去提高高中思想政治的教学质量。

    高中思想政治教学现状诱因趣味性教学构建策略

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    浅谈初中音乐欣赏能力的培养

    郭彦
    161-161页
    查看更多>>摘要：乐欣赏是音乐教学领域的重要内容之一。本文中我就如何上好音乐欣赏课结合了自己的实际经验，展开了一系列的探讨。讲述通过运用直观教学，激发学生音乐学习的兴趣；发挥学生想象，选择适当的教学方法和教学模式引导学生主体参与音乐实践，以此提高学生音乐审美的能力、与音乐创造能力。

    激发兴趣直观教学营造氛围感受音乐

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    浅谈新时期如何优化课堂教学

    李洪梅
    162-162页
    查看更多>>摘要：近些年来，伴随着教育改革的不断推进，对于教育教学活动又有了新的要求。教师要在课堂教学当中不断提升教学理念，从而革新教学方式，使得学生能够积极主动地参与到课堂活动中来，成为学习的主人。本文立足于这一问题展开讨论，并结合高中课堂教学的具体特点进行深入分析，进而提出相应的举措。

    高中课堂教学质量对策

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    浅谈语文教学中创新思维的培养

    陈朝国
    163-163页
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    浅析高中物理课堂中引入物理学史的意义

    李利敏
    164-164页
    查看更多>>摘要：长期以来，高中物理课堂教学过程中只关注科学结论，忽视了物理概念和定律的发展过程及人文价值。在高中物理教学课堂教学过程引入物理学史的教育，可使学生明白物理学的发展历程，把握科学的本质，树立辩证唯物主义观点，体会物理学的人文内涵。

    高中物理物理学史意义

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    新课程背景下初中作文“精教多学”模式研究

    谢雅芳
    165-165,178页
    查看更多>>摘要：本文针对中学作文教学中出现的种种问题，通过文献资料、调查研究、专家访谈等方法，结合新课标的时代要求，提出了“精教多学”的作文教学模式，旨在提高中学作文教学水平。

    新课标作文教学精教多学模式

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