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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    新时代思想政治教育创新发展研究

    马吉芳
    1-2页
    查看更多>>摘要：随着党的十九大的胜利召开,我国社会全面进入了新的时代.习近平总书记在十九大报告中拓宽了我们的思想政治教育视野.现阶段,中国故事发展实践基础不断被夯实,民族文化走出国门、迈向世界,国际影响力不断增强.在新时代发展背景下,思想政治教育的价值导向更能体现出以人为本,更加全面化、具体化,以社会和谐发展和弘扬民族文化为主要目标.广大思想教育专家学者应从创新思想政治教育入手,积极寻找有助于新时代思想政治教育创新的力量之源.以新时代我国思想政治教育面临的机遇和挑战为切入点,详细研究创新发展过程中需要破解的问题并提出若干建议措施,力求为新时代思想教育的创新发展研究增添助益.

    新时代思想政治教育创新发展研究

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    虐待与忽视对儿童孤独感的影响:自尊的中介作用

    张雪岩
    3-4页
    查看更多>>摘要：近年来,儿童虐待行为伤害事件愈加频繁,研究儿童虐待与忽视、儿童孤独感、儿童虐待与忽视和孤独感及自尊间的关系,可以提高大众对儿童的保护意识、重视儿童虐待与忽视、具有孤独感体验的现象、减少儿童虐待发生率、降低儿童体验到的孤独感,同时也为下一步制定小学生儿童期虐待经历的干预措施提供了理论依据.研究采用方便取样问卷调查法,对湖北省某市小学生360名采用儿童心理虐待与忽视量表、儿童孤独感量、Rosenberg自尊量表测量被试的虐待与忽视、孤独感、自尊得分.采用SPSS23.0对数据进行描述性分析、t检验、单因素方差检验、相关分析、回归分析、Bootstrap法进行中介作用预测.研究结果表明,儿童虐待多以情感忽视方式发生,不同文化程度母亲的儿童在心理虐待与忽视上存在一定差异;不同家庭成员、父母亲是否外出情况在儿童孤独感上存在一定差异;不同母亲学历、父母亲是否外出在儿童自尊上存在一定差异;儿童虐待与忽视及孤独感间存在显著正相关,自尊与儿童虐待、孤独感间存在显著正相关;自尊在儿童虐待与忽视及孤独感间起部分中介作用.最后,根据研究结果,建议扩大儿童虐待事件的宣传教育力度,让社会各界更加重视儿童虐待与忽视的问题,通过自尊干预受虐儿童、孤独感体验较高的儿童.

    儿童虐待与忽视孤独感自尊

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    刍议京剧艺术与文化自信的培养

    李运玲
    5-6页
    查看更多>>摘要：京剧是我国的国粹,它表演成熟,气势恢宏.小学音乐课中融入京剧艺术的教学,有利于开拓学生的艺术视野和传承民族文化.通过对"唱、念、做、打"京剧艺术教学的研究,从激发兴趣入手,品味京剧唱腔,拓展音乐表演,寻根京剧的精魂,铸就文化自信.

    京剧教学唱念做打

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    浅论体育游戏在小学体育教学中的运用

    张强陈菁
    7-8页
    查看更多>>摘要：小学体育教育对增强小学生身体素质,提升意志力和合作精,有着重要的意义.但是,目前的体育教学存在着一些不容忽视的问题,尤其是教学方式创新性不足,体育游戏的引入,为提升教学效果提供了借鉴.首先,阐述小学体育教学的现状和问题;其次,结合实际教学案例来分析体育游戏的具体运用,并做出总结.

    小学体育教学现状问题体育游戏

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    试析如何在中小学体育教学中提高学生的身体素质

    王陈陈
    9-10页
    查看更多>>摘要：现今,我国中小学学生身体素质不断下降,引发了整个社会的广泛关注.中小学体育教学既是有效提高学生身体素质的一个重要途径,同时也是培养学生终生体育意识、促进学生积极主动参与体育活动的重要手段.中小学学生只有具备了良好的身体素质,才能使其精力旺盛地投入到学习与生活当中.因此,在中小学体育教学中有效地提高学生的身体素质,对于学生身心健康成长具有重要的促进作用.

    中小学体育教学学生身体素质

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    论在高中音乐欣赏教学中对学生审美能力的培养

    关照
    11-12页
    查看更多>>摘要：现阶段,在我国不断强调素质教育的背景下,高中音乐欣赏教学成为重要内容.在实践教学过程中,培养学生的审美能力,可以使其更加理解美的含义,不仅有利于音乐鉴赏能力的提升,而且还可以培养学生树立积极向上的思想观念,更加符合新课标所倡导的美育教育要求.因此,研究在高中音乐欣赏教学中培养学生审美能力的有效策略.

    高中音乐欣赏教学审美能力

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    农村中学美术教学中学生学习兴趣的培养研究

    帅娅男
    13-14页
    查看更多>>摘要：随着中国新课程改革的不断推进,农村地区的教育水平也逐渐得到提升.对于农村地区的中学生而言,美术学习不仅能够帮助其培养审美趣味,还能够有效帮助学生建立对美术的学习兴趣.虽然农村地区中学的教学条件从各个层面看都不如城市,但对于中学生的美术教育不应当受到忽视,农村地区的中学生同样应当接受正规的美术教育.在此过程中,提升农村地区中学生的美术学习兴趣至关重要.因此,主要探讨农村中学美术教学中学生学习兴趣的培养策略,以期望为广大的农村地区中学美术教师提供一定的教学经验,帮助中学生更好提升对美术的学习兴趣.

    农村中学美术教学学习兴趣

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    谈新时期美术教学体系的反思与重构

    费建军
    15-16页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国宏观社会经济的发展,人们的生活品质得到了明显改善,在物质需求得到满足的同时,展现出了更为强烈的精神审美需求,一定程度上推动着美术教育的发展,并对之提出了更多、更高要求.但就客观实际而言,新的时代语境环境下,受多重因素影响,我国当前阶段的美术教学暴露出了些许不足,育人实效亟待提升,改革势在必行.基于对美术教学体系的反思,就其重构策略进行了探究.在当前的美术教学体系生态下存有这样一种现象,适龄孩子决定学习美术开始,就必须要彻底抛弃早年的"涂鸦",而走上以"写实"为标准的学习道路,其中的功利主义色彩显而易见,迷失了美术教育的本质,暴露出了其中的缺陷,值得美术教育者深入反思.

    美术教育教学体系现状重构

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    小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究

    姜明月
    17-18页
    查看更多>>摘要：就小学阶段的课程体系来说,美术是其中一个非常重要的组成部分,它代表的是美学象征,在很大程度上,能够促进学生的全面发展.然而,就目前的情况来说,在小学美术的教育教学过程当中,仍然存在很多的不足.比如,没有重视对学生在创新以及细节问题方面的培养,这导致教学不能够达到比较好的效果.因此,从现在开始,美术老师一定要采取相应的措施,来改善这种现状,美术老师必须重视对学生的创新能力的培养,进而可以在一定程度上,推动学生的全面发展.针对这个问题,进行一系列的研究,不仅如此,还在培养学生的创新能力方面,作了相应的总结,希望能够对这方面的工作的展开,起到一定的借鉴作用.

    小学美术教学创新能力信息技术

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    基于学生个性发展与培养的美术教学探讨

    辛学江李升云
    19-20页
    查看更多>>摘要：美术一直被视为人类文化的一种表现形式.美术创作源于对社会生活的观察和理解,美术创作灵感源于美术作者的个性创造力.也就是说,美术创作的高度很大程度取决于创作者的个性发展和培养的水平,它直接影响着美术作品的价值.美术是一门综合多种属性的学科.它既能提高学生的内在素养,又能提高学生的外在素质.美术教学是帮助学生理解美术的重要开端.通过美术教学,在培养学生个性的基础上,使学生更好地理解和掌握美术创作的过程.目前,我国美术教育还存在一些问题,这些问题影响着现实美术教学的效果,影响着学生的个性发展与培养.从学生个性发展与培养角度出发,探讨了义务教育阶段美术教学的有效策略.

    美术教学个性发展个性培养生活

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