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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    基于网络环境下的初中英语拓展阅读教学实践

    宋鹏超
    58-59页
    查看更多>>摘要：阅读是初中英语教师教学过程中的重要教学内容，学生需要借助大量阅读训练，才能熟练掌握运用英语知识的能力。在当前信息技术与英语教学不断结合的背景下，如何才能利用好网络环境做好对初中学生的英语拓展阅读教学，成为众多英语教师都在积极探索的问题。在分析初中英语阅读教学不足的基础上，提出改进拓展阅读教学的策略。

    网络环境初中英语拓展阅读

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    探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用

    杨世帅
    60,62页
    查看更多>>摘要：互动教学是初中教学改革发展的新型产物，它基于引导学生自主学习以及独立思维关键核心，通过融合教与学和学生进行深入的交流与互动。在初中英语的教学互动模式应用中，教师有效组织学生自学导读，在英语课堂中持续性的互动交流，有效保障学生在课堂中构建英语知识体系。

    互动教学初中英语应用

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    浅谈初中英语阅读教学与写作教学的有效结合

    史婧潼
    61-62页
    查看更多>>摘要：随着各国经济一体化的交融，英语在促进全球经济交流发展方面发挥着重要作用。有效培养国人的英语素养和学习能力已成为当今时代的关注重点。对于初中生来说，正是促进英语水平提升的基础阶段，相关部门必须要对各地区的初中英语教学进行重视，促使学生打下坚实的英语基础，为日后的国家发展培养更多的高素质人才。而在初中英语教学过程中，最重要的部分还是在于英语的阅读和写作，这些都是保证学生能够深刻理解英语知识的基础，从此方面进行了讨论和分析。

    初中英语教学阅读写作结合

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    刍议初中英语综合实践活动课的建构与实施

    郭爱丽
    63,69页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生英语学习的重要阶段。英语的综合实践活动课对学生来说帮助巨大，能提高学生的英语成绩，还能提高学生综合实践能力。开展此类课程，可以激发学生的学习兴趣，还可以帮助学生学好英语知识。就英语的综合实践活动课的实施与构建，展开一系列的论述，希望通过讨论能对初中生英语的学习有更好的帮助，对英语综合实践活动课程有一定的实施方案。

    英语建构实践活动课

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    试论高中英语单词认读教学中如何运用自然拼读法

    马云娇
    64-65页
    查看更多>>摘要：单词认读能力是高中英语学习中一项重要的能力，如何运用好的教学方法，来激发学生的这个潜能，是英语教师在推进课堂变革时必须思考的问题。在推进课堂变革的教学实践中，发现自然拼读法作为一种高效教学方法，学生通过掌握英文字母和读音之间的关系，来提升英语单词的认读潜能。经过实践发现，在掌握了自然拼读的技巧之后，学生们学习和记忆单词的能力得到很大程度的提升。探讨如何在高中推行自然拼读法，从而激发学生学习英语单词的潜能。

    自然拼读高中英语单词认读

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    英语教学中的课程思政探索

    马杰
    66-67页
    查看更多>>摘要：从课程思政的提出入手，探讨在高职英语教学中，课程思政元素在教英语和学英语两方面的设计构想，进而通过英语课教学案例分析课程思政的实施。

    课程思政教英语学英语

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    初中英语教学中学生核心素养培养要点管窥

    黄榆英
    68-69页
    查看更多>>摘要：在新课程改革持续推进的时代背景下，立德树人成为根本教育任务。针对初中教育阶段的英语教学而言，需以完善知识型的教育目标为基础，培养学生的核心素养，使其具备社会发展与终身发展需要的关键能力和必备品格，提升我国教育的整体国际竞争力。鉴于此，以初中英语教学中学生核心素养培养的要点为管窥对象，并提出一些个人建议。

    初中英语教学核心素养思维品质

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    提高高中英语听力教学的有效策略研究

    汪钱兰
    70,82页
    查看更多>>摘要：听力教学是英语教学中的重要部分。听力理解能力是人的认知理解语言能力，是保证语言规范化的重要手段。加强促进听力理解能力的提高，有助于学生提高英语学习兴趣。实际教学中，高中学生英语听力水平普遍偏低，高中生英语听力问题是制约学生学习英语的瓶颈，提高高中英语听力教学效果需要通过采用有效的策略措施。首先论述了高中英语听力教学的重要意义，分析了高中英语听力教学中存在的问题，提出提高高中英语教学效果的有效策略。

    高中英语听力教学问题策略

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    初中英语假期网络直播教学方法分析

    黄蓓
    71-72页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的不断发展和普及，为人们的日常生活、学习和工作带来了极大的便利。在初中英语教学当中也是如此，在假期的时间，利用网络直播展开英语教学，能够大大提高教学效率，避免可能出现的安全隐患。基于网络直播平台之下展开的初中英语教学，可以有机的结合词汇、听力、口语以及语法的教学，促进学生英语学习效果的优化和自身学习能力的提高。以下主要从初中英语假期网络直播教学优势、初中英语假期网络直播平台构建以及初中英语假期网络直播教学应用分别展开分析。

    初中英语网络直播教学方法应用

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    高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践效果

    李会军
    73-74页
    查看更多>>摘要：在高中数学教学中，学生数学思维能力的培养是重中之重。学生是否具备良好的数学思维，直接决定了学生数学成绩的高低。但是，想要培养学生数学的思维能力并不是很容易的。详细论述高中数学中培养学生数学思维能力的实践效果，希望能为日后的数学教学事业提供帮助。从三个部分入手:第一部分为高中数学教学中培养学生数学思维的实践意义;第二部分则为高中数学教学中培养学生数学思维的实践对策;第三部分为实践效果。

    高中数学数学思维能力实践效果

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