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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    技能人才培养与产业转型协调发展问题研究

    孟晶
    30-31页
    查看更多>>摘要：在产业转型升级过程中,对高技能人才提出了更高的要求和标准.高技术人才对区域经济发展产生非常重要的影响,为了推动产业升级,需要建立一支高素质的技术人员,不断攻克难关,改变以往的培养方式,提升人才的综合素质,为以后发展打下良好的基础.因此,分析技术人才培养与产业转型协调发展存在的问题,并提出合理性的建议与对策.

    技能人才产业转型协调发展问题

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    生活化教学理念在高中历史教学中的应用探讨

    干美菊
    32页
    查看更多>>摘要：在高中教学中,历史属于一门非常重要的基础性学科,在高考中占有很大的分值.近年来,我国在实行新课程改革,对高中的历史教学提出了更高的标准和要求.这就要求高中历史老师在日常的教学过程中,积极调整教学方案,根据实际情况对教学内容进行调整,不断探索新的教学方法,帮助学生掌握和学习历史知识.

    生活化教学理念高中历史

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    小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

    任泽民
    33,37页
    查看更多>>摘要：开展小组合作教学,无论是对班级学习氛围的增强,还是对学生合作探究能力的培养,都是极其有益的.提出了几点数学教学中小组合作学习模式的应用策略,以期提高教学质量,使学生在数学学习中提高学习兴趣,优化学习能力.

    数学教学小组合作策略

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    以数据为载体,探究为驱动,培养学生数据分析观念

    于伟华
    34-35页
    查看更多>>摘要：统计学习的最重要目标是要帮助学生建立数据分析观念,而要达成这一目标,首先要有数据,其次要对数据进行探究.也就是数据是载体,探究是驱动,两者结合,才能实现统计教学的主要目标,逐步建立学生的数据分析观念.

    统计学探究活动数据分析观念

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    基于STEM理念下构建高效初中物理教学的研究

    葛雪霞
    36-37页
    查看更多>>摘要：在新课标的要求下,初中教学必须要改变传统的教学模式,以培养学生的探究能力为主要教学目标.在这种背景下,以STEM理念下的学科整合逐渐渗透到教育中,并且已经成为初中物理教师研究的重点.以初中物理课堂为研究切入点,对STEM理念下的初中物理课堂教学进行了详细的研究和分析.

    初中物理STEM理念高效课堂有效策略

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    新课标理念下的小学语文阅读教学研究

    张彦萍
    38,40页
    查看更多>>摘要：基于新课标理念下,小学语文阅读教学存在着教学方法单一、教师不够重视学生课外阅读的重要性、忽视对小学生语文阅读兴趣的培养这些问题,针对这些问题,可以采取教学方式多元化、重视学生课外阅读、加强对学生阅读兴趣培养等相应的措施,以达到培养出具有文化底蕴,文学素质高的学生的目的.

    新理念小学语文阅读教学

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    初中语文作文教学存在的问题及对策研究

    安全成
    39-40页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,对初中阶段的语文作文教学提出了更多的挑战和要求,在此情况下,想要使学生的作文能力和水平得到全面提升,教师就必须要科学地对当下的作文教学情况进行全面分析和了解,在掌握学生写作的问题和教学问题之后,对当下的作文教学方法、教学内容、教学形式进行全面创新和改革,这样才能使初中语文作文教学的效率和质量得到跨越性的提升.

    初中语文作文教学问题对策

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    小学语文游戏化教学原则和策略研究

    付现红
    41,43页
    查看更多>>摘要：好动爱玩是小学生的天性.教师可以根据学生的这一特性,适当地引入游戏,为学生营造良好的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围下学习知识.因此,如何将小学语文教学与游戏相结合是当前教师面临的重要问题.基于这一背景,首先阐述小学语文游戏化教学的含义,然后分析小学语文游戏化教学的原则,最后提出小学语文游戏化教学的主要策略,希望对小学语文教学水平和教学质量的提高有所帮助.

    小学语文游戏化教学原则策略

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    思维导图在小学语文教学中的应用研究

    王雪
    42-43页
    查看更多>>摘要：首先,提出了小学语文教学中思维导图的应用现状;其次,提出了在小学语文教学中思维导图的重要作用;最后,提出了在小学语文教学中如何应用思维导图.

    思维导图小学语文思维工具

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    明确学习次序,让数学知识的齿轮高效运转

    高金敏
    44,46页
    查看更多>>摘要：高质量的数学学习离不开逻辑性的次序排列.只有按照一个科学合理的顺序安排学习活动,才能以最少的精力收获最大的提高.结合初中数学教学理论,对学习次序进行了重新梳理,并结合实践经验将之生动阐释,希望对广大教师的教学设计有所启发.

    初中数学学习次序预习基础方法

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