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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    自媒体时代医学生的职业道德教育

    杨鑫齐艳波宋亚光孙岳鹏...
    31,43页
    查看更多>>摘要：自媒体时代医学生的职业道德教育机遇与挑战并存,合理有效地利用自媒体这把双刃剑,能够帮助提升职业道德教育效率与效果.对自媒体时代医学生的职业道德教育面临的挑战与问题、面临的机遇进行分析,并对医学院校思政工作者工作方式的改进提出相应策略,以期促进自媒体时代医学生职业道德教育的开展.

    自媒体时代医学生职业道德

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    高中思想政治教学中发展学生核心素养的有效途径

    罗得栋
    32页
    查看更多>>摘要：在借鉴高中思想政治学科教学中发展学生核心素养相关理论研究成果的前提下,紧紧围绕高中思想政治学科核心素养的四个方面,即"政治认同、科学精神、法治意识和公共参与",浅显论述在高中思想政治学科教学中发展学生核心素养的一些有效途径.

    高中思想政治学生核心素养发展途径

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    应用型高校IT类新工科人才培养体系的构建路径探析

    董文良郭权
    33-34,27页
    查看更多>>摘要：伴随着我国经济社会发展、产业转型升级与高等教育之间矛盾的显现,高校新工科人才培养体系改革成为当前高等教育改革的重点和热点.应用型高校应秉承"以学生为中心,产出为导向,持续改进"的教育理念和"开放、融合、创新、实践"的教育路径,实施注重"产教融合、科教融合、专业教育与思政教育融合、专业教育与素质教育融合、专业教育与创新创业教育融合"的人才培养模式,构建能力导向、项目牵引、内容动态更新的课程体系,搭建"实验、实践、实训、实习"持续递进的教育资源和环境平台,打造校企双向互动的师资队伍,完善全员全程全方位覆盖和持续改进的教学质量保障体系,全力打造新工科人才培养体系.

    应用型高校新工科人才培养体系

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    工程教育专业认证背景下应用型为主的采矿工程毕业设计创新

    杨玉亮徐祝贺
    35-36页
    查看更多>>摘要：基于工程教育专业认证标准,结合工程类应用型高校办学特色,针对传统采矿工程专业毕业设计的不足,从认证的内容和要求出发,对毕业设计进行创新性研究与规划,突出其工程性.提出设计环节及时间前移、创立多元化指导团队、设置多维度过程监管模式、创新答辩环节等新途径.实现毕业设计质量工程化,优化应用型人才培养的顶层设计.

    工程教育专业认证应用型采矿工程

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    我国校园欺凌问题研究综述

    陈景景
    37-38页
    查看更多>>摘要：通过对2002年～2018年关于校园欺凌问题研究的960篇论文采用内容研究的方法,揭示我国校园欺凌问题的研究现状:论文数量总体在逐年平稳上升,研究内容逐渐丰富全面,研究主题趋于多元化;并深入分析了校园欺凌问题的研究成果,描述了不同教育阶段校园欺凌情况,探讨了校园欺凌的成因,校园欺凌特征和危害,校园欺凌问题的防治策略.

    校园欺凌研究现状综述

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    班主任要做好学生的德育教育

    柳晨娟李彦
    39页
    查看更多>>摘要：在班主任工作中,针对学生德育教育的缺失,把德育放在首位,让德育教育无处不在,处处显现育人氛围;正反两事例来教育学生,让学生知道德育教育的重要性,从而养成良好的行为习惯,养成正确的人生观和世界观.

    德育潜移默化人生观世界观

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    浅谈如何提升班级管理的有效性

    曹芳瞿珏超
    40,46页
    查看更多>>摘要：在中学担任班主任工作日常事务琐碎繁多,要处理各种事务,如学生的学习成绩,学生之间的矛盾,师生关系,与家长打交道,等等.很多老师都抱怨在中学担任班主任工作太累,磨心.的确,当班主任需要身体,需要技巧,更需要智慧,它是一项工作,更是一门艺术.掌握了当班主任工作的技巧,智慧和艺术,很多班级管理中的问题会迎刃而解,担任班主任工作也没有笔者们想象的那么累,那么磨心.简要地分享提升班级管理有效性的七点措施.

    班主任班级管理有效性

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    浅析小学班级的民主管理工作

    刘梅
    41页
    查看更多>>摘要：小学班主任老师在班级管理工作中,要引入民主管理的思想和理念.在地位上与学生处于平等的位置,充分地关心每一个学生的成长,用民主的思想鼓励学生在班集体生活中的主体性.提高学生的班级体凝聚力,提高学生的集体荣誉感,能够认识到自身所肩负的集体责任,从而提高学生们的积极社会道德和心理品质.

    小学班主任民主管理班级管理

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    大数据时代教师个人知识管理策略研究

    崔艳萍高娟阎知知
    42-43页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来,排山倒海式的信息时时刻刻渗透到每个角落、行业.介绍了大数据时代教师个人知识内涵,分析了大数据时代知识特点,并有针对性地提出了大数据时代下教师个人知识管理的策略.

    大数据时代教师个人知识管理

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    浅谈小学生语文学习兴趣的激发和培养

    郭姣
    44页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的不断改革,对小学语文的教学质量提出了更高的要求.而小学语文作为培养学生人文素质教育和情感教育的主要学科,只有不断地激发学生的学习兴趣,才能有效地提高学生的语言学习能力和运用能力.因此,教师应创新教学方式,引导学生积极地参与到课堂活动过程中,这样就能有效地提高小学语文课堂的教学质量.

    小学生语文学习兴趣激发

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