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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    谈让餐桌成为书香家庭的主场

    王柏秋
    1页
    查看更多>>摘要：餐桌可以聚拢家庭成员，此意不言自明。餐桌通常大于书桌，可以用于个人学习，也可以多人学习。现在教育学者研究认为，未成年人学习需要在成人的照看下进行。我国也有学者指出，让孩子在餐厅学习有助于从小建立在非安静环境下学习的定力，而且孩子在学习时看到父母工作后还得为家庭生活而忙碌，本身就是家庭教育。围绕餐桌把握晚餐前后时间，开展家庭共同读书学习。

    餐桌书香家庭阅读氛围

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    大学生校外实践基地建设条件的研究与实施

    陈学永陈鸿程燕珠林伟青...
    2,4页
    查看更多>>摘要：针对大学生校外实践基地建设的现状及存在的问题进行描述，对当前实践基地建设存在问题进行剖析，特别是同质化建设问题，构建出当前各高校在各种层次大学生校外实践基地建设选择上的条件依据，并对当前实践基地实施运行进行总结和思考。

    大学生校外实践基地基地建设条件实施运行

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    中美社区教育理念与实践模式比较

    詹昌平
    3-4页
    查看更多>>摘要：随着我国经济水平的不断发展，人们生活水平不断提升，公民素质成为各个地区关注的重点问题之一。江苏省中小学社区教育活动专项研修班赴美国进行了为期15天的学习考察，在美期间通过全面的理论培训和切身的实地考察，了解美国社区教育的主要特征，结合中国社区教育现状分析其中的不平衡情况，并提出具体的解决措施，以供参考。

    中国社区教育美国社区教育实践模式比较

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    浅谈演员如何通过形体语言展示艺术人物形象的心理活动

    于强
    5-6,13页
    查看更多>>摘要：演员在展现人物的心理活动时可以通过语言或是旁白，但是这种方法是较为直观的将心理活动进行表述。而除去语言，动作则是更为外化的方式表现人物的心理活动。演员的基本功中要求，掌握声台形表，由此可见，肢体语言在演员的表演中占据的重要位置。在表演中，适当地运用形体能够帮助演员展现心理活动，更加全面地诠释人物形象。形体语言的创作和展现是对演员表演的要求，通过演员对于人物的理解设计适当的形体动作，既对台词等进行了有力的补充，同时也能够表达出语言无法表达的内容，通过自身情感的加注，使观众也能理解角色，并与角色、剧情产生共鸣。

    形体语言人物形象心理活动

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    探索现阶段农村幼儿自制教玩具的意义

    石磊
    7页
    查看更多>>摘要：出于年龄和思维能力的局限，幼儿教育具有很强的重要性和特殊性。对于幼儿来说，玩具是成长过程中必不可少的一部分，是不可缺少的玩伴，他们会在玩具中找寻乐趣，产生对于身边生活的思考。教具是老师在进行教学活动中的辅助用具，是对教材知识的用具补充，可以让幼儿对于理论有更加直观的理解。取这两者之长，教玩具随之出现，并且在幼儿阶段的教学中发挥出了极大的作用，对于幼儿创新思维的开启有极为重要的作用。在目前农村的幼儿教育当中，应该充分的将教玩具的作用发挥出来，利用农村的自然资源来进行探索和实践，合理利用旧物，不仅促进了幼儿的健康成长，而且还增强了他们的环保意识。

    农村幼儿自制教玩具创新思维

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    优化体育教学培养学生终身体育意识刍探

    任玲玲
    8页
    查看更多>>摘要：在全民健身的号召下，我国体育教育也开始向"终身体育"理念转变，提高全民身体素质，首先需要从根本上形成"终身体育"的理念，才能自觉主动地投入到体育锻炼中。针对高中体育教育，对培养学生"终身体育"理念方面做了相关的研究，以供参考。

    体育教学终身体育意识全民健身

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    多管齐下,打造农村中小学校园足球美好前景

    王喜梅
    9页
    查看更多>>摘要：如何在精心打造"硬环境"的同时，大力改善"软环境"，成为校园足球蓬勃发展和培养创新性体育人才工程中最重要的视点之一。通过实践认为，校园足球发展应该更加注重和谐因子，更加注重兴趣培养，更加注重情感熏陶，以此打造精彩、绚丽和厚实的校园足球新时空。

    校园足球外环境内环境人文生态

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    谈小学美术中的情感教育开展策略

    岳静
    10页
    查看更多>>摘要：小学美术教学可以培养学生的美术艺术气质，让学生了解美术这门学科的特点和历史文化，熏陶学生的艺术灵魂;让学生们在美术的学习中提高自己的审美能力和创新意识;让学生热爱美术的学习，感受到美术学习所带来的丰富情感，在美术的学习中得到更多心灵的滋养和综合素质的提升。

    小学美术情感教育情感认识

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    浅谈小学体育课教学模式

    陈玉霞
    11页
    查看更多>>摘要：体育课同其他课程最大的不同是它是一门基于开放性的课堂，老师、学生和教学内容三者之间彼此配合，处于主导地位的老师选择新颖而合适的教学方式来和学生在较大空间进行互动，教学的实施是为了教学目标的完成，只有教学目标完成了，学生通过身体力行的实践才从课堂中得到了收获。在这个过程中，教学模式是可以改变的，它必须要基于教学对象和教学内容、教学场地而得到相应的改变，由于体育课的特殊性，所以必须要考虑到学生实际的身体素质，教学模式也要适应实际教学的开展，必须要突破传统观念限制，创新体育教学模式。

    小学体育课教学模式分层教学

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    高校沙滩排球课程教学策略探究

    李颖
    12-13页
    查看更多>>摘要：沙滩排球具有与娱乐、健身等功效，在全世界受欢迎。借助北京奥运会的顺利举办，体育运动正在我国一些地区逐步被大众所开发。根据这一方针，清华、北京航空大学、北京体育大学等具备资格的大学和学院近年来提供"沙滩排球"的选修课。但现有研究表明，沙滩排球的基本技术和基本的规则是，和室内排球几乎相同。另外，大学和学院提供该球场的时间比较晚。因此，大部分排球课程还从教育实习的方法开始，特别是根据沙滩排球自身的特性，几乎没有特别定型化的指导法。因此，通过对该课程的研究以提高学生们对较好的沙滩排球的兴趣，符合我们所讨论的幸福体育教育目的。

    高校体育沙滩排球教学方法

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