首页期刊导航|中华传奇
期刊信息/Journal information
中华传奇
中华传奇

张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    基于小学数学核心素养下的分数教学

    吴飞
    121页
    查看更多>>摘要：数学核心素养是学生在数学学习中长期积累和沉淀逐渐形成的,在数学课堂教学中,现在的数学教师不仅是要让学生掌握基础知识和基本技能,还要让学生获得基本思想和基本活动经验,在教学过程中注重数学核心素养的渗透,这对学生在今后的数学学习中将会有着长远的影响和重要的意义.

    数学核心素养动手操作能力数感空间观念

      原文链接:
    • 万方数据

    寓教于乐,提高小学数学教学有效性策略研究

    向雪梅
    122页
    查看更多>>摘要：伴随着我国教育事业的不断改革,国家教育部门更是加大了对小学阶段学生学习的研究力度.数学是小学时期一门难度较大的学科,数学的抽象性和它严谨的逻辑思维能力,使得小学生在学习过程中面临的问题较多,从而导致学习效率会比较低.笔者在本文主要对当下大部分的小学数学教学所面临的现状和困境进行了分析,并通过对这些问题的认识,提出了一系列提高小学数学教学有效性的策略,希望可以促进教学的不断发展.

    小学数学课程教学有效性

      原文链接:
    • 万方数据

    基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略

    唐晓霞
    123页
    查看更多>>摘要：随着当前我国素质教育以及新课改的不断实施和推进,提出了核心素养这一概念.当前小学中的各个学科也越来越重视对学生核心素养的培养,对小学教师提出了更高的要求,要求教师能够在核心素养理念下,进行行之有效的教育改革,本文将以核心素养为发展理念,以人教版小学语文为例,设计小学语文阅读教学的策略,旨在全面提升小学语文的阅读能力以及教学质量.

    核心素养小学语文阅读教学设计

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈拓展训练在中职体育教学中的意义及实施

    徐洪
    124页
    查看更多>>摘要：体育源于生活、高于生活.人们将体育运动与生命、生活、精神、追求相结合,追求全周期、全人群的身体健康.据有关科学调查证实,定期参与体育锻炼确实有降低慢性病风险、对抗衰老、延长寿命、提高生存质量的重要作用.健康是生命、幸福和生产力的基础,是公民、社会、国家最重要的核心竞争力.体育运动随着人民生活水平的提高更显重要.在素质教育不断深入推进的今天,体育教育地位得到显著提高,但是当前时代的体育学习不能仅仅停留在课堂教学中,学生要想真正达到增强体质的目的,就要积极开展体育拓展训练.

    拓展训练中职体育教学实施策略

      原文链接:
    • 万方数据

    图情人员终身教育和终身学习的优化

    徐静
    125页
    查看更多>>摘要：图情人员终身教育和终身学习,对于高校图书馆事业的发展而言具有重要作用.因此,为更好实现终身教育与终身学习,本文给出加强观念优化、加强动力优化、加强机制优化等优化措施.通过不同的方式,为高校全体师生提供高质量服务.

    图情人员终身教育终身学习

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈对话教学在小学数学教学中的应用

    杨绩开
    126页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,新课程的改革促进了各种新型教学方式在教学中的应用.其中,对话教学打破了传统的教学理念,在一定程度上可以促进师生之间的交流,为课堂带来较高的教学效果.将对话教学应用在小学数学中,是一种能够改善教学现状,促进教学质量的方式.笔者在本文分析了对话教学应用于小学数学中的价值意义.并根据自身教学经验提出了一系列的教学措施.

    对话教学小学数学应用

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈小学语文教学中情感教育的渗透策略

    张艳
    127页
    查看更多>>摘要：小学语文教学不仅要落实知识和技能目标,还要在教学活动中贯彻情感目标,做好情操的培养,为其在学科教育中实现全面发展打基础.本文针对这个进行讨论,介绍了语文课中积极实施情感教育重要作用,并且对这个方面教育如何在语文教学中有效渗透,提供了方法,仅供借鉴.

    小学语文教学情感教育有效方法

      原文链接:
    • 万方数据

    初中数学趣味性教学方法探析

    郭永红
    128页
    查看更多>>摘要：对于初中生来说,本身正处于身心发展的一个关键阶段,心理、生理的发展还不够成熟,自律、自制等方面的能力也欠佳,这就导致其在初中数学课堂学习之时并不能时刻集中注意力,从而影响其学习效果.在这种情况下,初中数学教师应当采取一些措施来增强初中数学课堂的趣味性,以此来吸引其注意力,保障初中数学课堂教学效果.本文对此进行了探索,希望能够为初中数学教师提供一定的经验借鉴.

    初中数学趣味性教学方法

      原文链接:
    • 万方数据

    心的碰撞美的追求

    陈春苗
    129-130页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》强调"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."这种对话是"作者、教师、学生之间以文本为载体进行直接、平等的语言交互,情感交互,思想交互,文化交互".实际上应是双向多元循环往复地交互着心的碰撞,美的追寻,语文素养的提升.因为"凡是学校所有的课程,没有与美育无关的."(蔡元培)而阅读教学中美的感知力、鉴赏力和创造力,只有历经赤裸的心与心的坦城交互,才能实实在在地迸发出来,从而受到情感熏陶,获得思想启迪,积累优美语言,享受审美情趣,沉浸在美的天地中.

    阅读培养语文素养审美情趣

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈语文教学中阅读理解策略的研究

    黄俏
    129页
    查看更多>>摘要：随着部编版语文教材在全国推广,全国各个地方把学生语文阅读能力重要的部分.理解性阅读则是语文学习策略中的一种精细加工策略.阅读理解是阅读者从书面语言中获得信息,并加工获取信息的学习过程.在小学语文学习中阶段,阅读理解的重要性不言而喻,因为学生阅读时间少,阅读方法不当,导致学生阅读能力较差.因此,培养学生阅读理解策略是语文教学中重要的部分.本文就小学语文教学中如何掌握阅读理解策略作一些研究.

    语文教学阅读理解策略

      原文链接:
    • 万方数据