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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    青年教师教学创新能力提升动力机制研究

    邓莎莎
    34页
    查看更多>>摘要：完善的动力机制是青年教师教学创新能力能够健康、持续发展的重要保证,能够更好的推进青年教师教学创新能力的发展.现阶段青年教师的教学能力水平参差不齐,教学创新能力的动力不足,相关的动力机制也不够完善,直接影响到了青年教师的培养和发展.针对这些问题提出相关的应对措施,建立竞争驱动机制,强化院校的服务机制,不断完善青年教师教学创新能力的动力机制,开展广泛的教学创新,促进青年教师教学能力的提升.

    青年教师教学创新能力动力机制

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    三人制篮球运动员专项体能发展路径探索

    王淳
    35页
    查看更多>>摘要：体能可以说是限制我们国家竞技体育发展过程中国的一项不可忽视的因素,在2020年东京奥运会发展背景下,应该采取什么样的方式对于我们国家三人制篮球运动员专项体能水平给予提升已经从成为了当前人们关注的热点问题.所以在这样的一个节点,针对我国三人制篮球运动员专项体能发展路径进行相关分析与总结.

    三人制篮球专项体能发展路径

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    培养农村小学生科技创新思维策略有效性的研究

    王涛
    36页
    查看更多>>摘要：农村教育是我国教育事业发展的中心,因此应引起重视,在信息技术不断发展的今天,如何开发和培养小学生科技创新思维能力成为当前农村小学生教育教学的主流趋势.基于此,本文以农村小学生为例,重点研究了基于Arduion设计,培养学生的动手能力、动脑能力、逻辑思维能力的相关措施,期望能够为相关学科教师提供一定理论支撑.

    农村小学生科技创新思维Arduion有效性

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    在计算教学中培养小学生的推理能力

    王轮轮
    37页
    查看更多>>摘要：推理是人们学习、工作和日常工作中经常进行的一种思维活动,培养学生的推理能力更多是在概念教学、公示推导或者法则教学中,本篇文章主要是讲在减法和乘法教学中如何去培养小学生的推理能力.

    数学核心素养计算教学推理能力

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    论中职服装缝制工艺课程教学模式的探索与创新

    肖来凤
    38页
    查看更多>>摘要：在中等职业教育服装类专业课程体系中,服装缝制工艺是一门核心课程,对学生的动手实践操作能力有着很大的考验,并且要求其具备良好的职业素养,这样才能满足未来工作岗位的需要.在具体的课程教学中,教师在提高自身教学能力的基础上,创新教学模式,要做好分步演示法教学,同时还要引导学生开展自主探究式学习,另外还可以采取半工半读式的教学模式,在校企合作的作用下,真正提高学生的综合素质.本文主要论述了中职服装缝制工艺课程教学模式的探索与创新,以供参考交流.

    中职教育服装缝制工艺教学模式探索与创新

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    小学数学解决问题方法多样化的策略探究

    杨薇
    39页
    查看更多>>摘要：数学这门课程具备着较强的逻辑性,在小学时期,学生自身思维方式的限制,以及解决问题能力的缺乏,严重地影响着小学数学课程的教学质量,对小学生自身的发展也造成了一定的阻碍.素质教育推行后,教育部门提出老师要采用多样化的方式带学生去解决数学问题,从小就帮助学生养成发散性的思维.笔者在本文分析了小学数学解决问题方法多样化的价值意义,并根据自身教学经验提出有关的教学措施.

    小学数学解决问题多样化方法

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    核心素养理念下高中信息技术教学创新研究

    阿提古·阿布都热依木
    40页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的深入发展以及信息技术在社会当中的应用不断深入,高中信息技术课程教学的重要性也在不断提高,受到应试教育的影响,高中信息技术教学内容相对简单,教师在教学过程中缺乏有效的教学目标指引,这种情况下,高中学生的信息技术学习效果也被并不理想.随着"核心素养"这一教学理念的提出,高中信息技术教学有了更加明确的教学目标及方向,在教学中培养信息技术学科核心素养,即发展学生的信息意识,提升学生对信息技术灵活运用的能力,成为高中信息技术教学的重要方向,结合以上问题,笔者论述了核心素养理念下高中信息技术教学创新的相关问题.

    核心素养高中教学信息技术教学研究

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    中职学校教育的改革路径研究

    李平平刘莹苗丽云
    41页
    查看更多>>摘要：随着国家经济的发展,社会对专业人才的需求也在进一步扩大,中职院校在这样的背景下逐渐壮大,承担着为社会培养综具有综合职业能力、高素质劳动者和技能型人才的责任.中职学校在教育学生的过程中难免遇到一些问题,比如中职学生心理层面,所以教师教育学生的过程中要关注学生心理,加强他们的心理健康教育,拉近与学生之间的距离,让他们感受到教师的爱.基于本篇文章,我们探讨中职学校教育改革的路径.

    中职学校教育改革心理健康教育

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    高职生理学教学创新途径探究

    梁翠莲王明健
    42页
    查看更多>>摘要：生理学是高职的一门重要课程,能够为学生今后学习医学知识奠定基础.高职院校开设生理学课程旨在培养更多的专业性人才,弥补医疗机构人才空缺的漏洞.新课标改革背景下,高职生理学教学要突出专业化特征,以职业发展为导向,优化教学调整.本文就高职生理学教学创新途径展开论述,分析生理学教学意义,提出创新教学模式的有效措施.

    高职生理学教学创新路径

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    如何培养孩子公共卫生习惯的研究

    麦意兴
    43页
    查看更多>>摘要：乘着"创建全国文明城市"的春风,我们展开了《如何培养孩子公共卫生习惯的研究》的行动研究活动.在"创文"活动中,我们既是"创文"的行为主体,也是享受"创文"成果的受众主体,因此我们应该在"创文"中担负起重要的责任.而在实际生活中,人们卫生意识较为薄弱,乱掉垃圾、吐痰现象随处可见.那么,公共卫生就要靠我们去建设.然而,习惯的养成,必须从小做起,教育学家杜威说:"儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向."孩子公共卫生习惯的培养,必须靠幼儿园、家庭、社会"三力合一",持之以恒,从我做起,才能达到最佳效果.

    幼儿公共卫生家园共育

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