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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    在小学语文低年级教学中培养学生阅读能力的探究

    王金凤
    97页
    查看更多>>摘要：在当前小学阶段教育体系之中,阅读教学为小学低年级语文教学必不可少的内容,是学生学习语言的重要途径,同时也是提高学生语文成绩以及积累知识的主要手段.提高学生阅读能力,不仅能够增强学生综合素养,还能够为学生今后学习写作以及积累文化知识等等奠定基础.所以,在小学语文教学之中,语文教师应该积极重视阅读教学,并采取合适方法提高有效阅读效率.然而当前小学生低年级阅读教学存在许多不足之处,为解决这些问题,教师有必要积极探索阅读教学策略,帮助学生养成良好的阅读习惯,为学生今后学习奠定基础.

    小学生低年级阅读教学阅读教学策略阅读习惯

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    基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

    王石
    98页
    查看更多>>摘要：数学核心素养的培养以及建立,是数学教师教学中的重要内容之一,数学教师不仅需要为学生传递数学知识,同时也需要从提高学生培养质量的角度出发,促进学生数学核心素养的提升.本文以此为基础,从核心素养的角度出发,对我国小学数学教师课程体系的构建情况进行研究,发现在教师课程体系构建中存在的不足,同时提出具体的对策建议,希望能够提高小学数学教学的质量与水平.

    数学核心素养小学数学课程体系

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    小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养手段

    郑继涛
    99页
    查看更多>>摘要：书籍是人类进步的阶梯,阅读教学是语文学科教学的关键,教师在开展教学活动时不能只是关注课内阅读,还应当兼顾课外阅读,让学生可以在课外进行各种独立活动,这样才可以帮助有效提升学生的学习兴趣,让学生的口语交际能力和理解能力都可以得到锻炼.本文就具体分析了小学语文教学中课外阅读的重要性,并在此基础上提出了一系列开展课外阅读的手段.

    小学语文课外阅读培养手段

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    民族乐器在中小学音乐教学中的有效应用策略

    李剑琴
    100页
    查看更多>>摘要：教育部联合印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》来看,文件中进一步强调健全以发展素质教育为导向的学校办学质量,明确升学考试也要建立在全面发展素质教育的基础之上,把素质教育的功夫做足、做实、取得成效.音乐教育是培根铸魂的根基,是贯彻党的教育方针的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的基本途径.在"德智体美劳"五位一体的总体要求中,美育、智育具有重要作用.而音乐本身的科学美、语言美、情境美与情趣美在激发学生智力潜力、培养他们的情商与提高学生的审美能力上有很重要的意义.一个懂得欣赏音乐的民族才是有凝聚力有素质的民族.民族乐器作为中国传统文化中的重要元素,是提高青少年学生综合素质的有效载体.基于此,本文就民族乐器在中小学音乐教学中的有效应用进行了相关研究,希望在提升音乐教学质量与水平的同时,可以更好地促进中小学生综合素质的形成与发展.

    民族乐器中小学音乐策略

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    浅谈农村中学物理实验教学之现状

    刘璐
    101页
    查看更多>>摘要：物理实验教学是物理教学的重要组成部分,教师在教学中使用实验的目的在于能够给学生学习物理创造一个良好的物理情境,使学生在实践过程中能够根据实验现象,主动思考,学习物理知识,学习实验中的科学方法,培养学生的思维能力、实验素养能力以及观察能力和学习物理的能力.

    物理实验教学实验素养的培养

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    核心素养视域下历史教师教学能力的提升策略

    王岩
    102页
    查看更多>>摘要：在当前的中学历史课程教学中,很多教师的教学方式还存在着一系列的问题,比如教师的历史教学理念存在"以成绩为中心"的片面性、忽略了核心素养对学生发展的重要性作用,教学模式的单一导致学生的学习兴趣不足等.基于此,本文通过深入探究核心素养视域下初中历史教师教学能力的提升策略,以期推动初中历史课程教学质量的发展,为推动初中生历史综合能力的发展提供一些有价值的参考.

    核心素养初中历史教师能力提升策略

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    关于小学语文群文阅读教学的思考

    刘红芝
    103页
    查看更多>>摘要：在当前小学语文的教学过程中,阅读占据十分重要的地位,其能够开阔学生们视野,丰富学生们的生活经历.由于当前大部分小学生在阅读能力上比较弱,而且他们的阅读时间普遍较短,往往不能达到相应的阅读目的.而在当前小学阅读的过程中利用群文阅读能够针对当前的阅读方案作出改善,从而有效提高学生们的阅读能力,让他们更好的提高自身的综合能力.本文围绕阅读教学相关内容作出分析与研究,以此提高当前小学群文阅读的教学效果,以供参考.

    小学语文群文阅读教学策略

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    运用体验式教学提升中职音乐教学成效的路径探索

    刘洋
    104页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的发展和中等职业教育理念的转变,音乐教育已经成为中等职业教育的重要组成部分.中职音乐是学生放飞思想、积极展现自我的重要平台.然而,在实践中,中等职业学校的音乐教育水平相对较低.教师忽视学生在课堂上的情感体验,过于注重理论知识的教学,导致学生的音乐学习积极性不高,针对上述问题,开展体验式教学活动,分享音乐学习经验,激发音乐创作灵感,给学生留下独立思考和交流的机会是非常必要的.因此本文将对此分析研究.

    体验式教学中职音乐教学提升成效路径探索

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    互动动态图像在学龄儿童教育中的应用分析

    吕晓晨杨丽
    105页
    查看更多>>摘要：基于新媒体平台中互动动态图像的学龄儿童教育在时下已开始流行.动态图像强大的叙事能力、画面感、美感,丰富的表现手法、互动方式,能生动形象的表现教育内容,直观传达教育思想,实现更高效的教育.本文从研究MG动画在学龄儿童教育中的应用现状和信息传播优势两方面分析.

    动态图形学龄儿童教育互动体验应用价值

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    论中职学生学好三角函数的方法与对策

    秦灵祝
    106页
    查看更多>>摘要：函数始终贯穿于整个中职数学教学教学环节中,它在中职数学学习的重要性不言而喻,我们生活中的许多实际问题都可以利用用函数来解决.所以,教师应该优化教学方式,充分调动学生积极性,以增强学生的学习效率,提高中职学生的数学学习质量.本文通过分析了中职生学习函数存在的困难,探讨了中职学生学好三角函数的方法与对策.

    中职学生三角函数方法与对策

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