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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    浅谈初中语文个性化作文学习指导策略

    唐海艳
    131页
    查看更多>>摘要：作文教学要求老师要着重培养学生的独立个性,保障学生在写作中能达到真实感情的抒发.而在教育初中语文的过程当中,教师面对着具有很大差异的学生,必须要使用具有针对性的教学方法,特别是在进行写作教学的时候,不但需要了解到学生目前已经掌握的词汇量,同时对于学生的具体语言发展水平也需要有大致的了解.

    初中语文个性化作文指导策略

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    中职中医教学的思索

    张小俊
    132页
    查看更多>>摘要：中医是中华民族的传统医学,中医具有非常悠久的历史,是在几千年的历史长河中慢慢形成和发展起来的.中医无论是在思维方法上还是内容上都受到古代哲学思想的重大影响,表现出独特性.但是,受到西医以及医学教学的冲击,中职学校中医教学还存在多个方面的问题,这对中医的传承和发展非常不利.针对这种情况,中职学校应该加强对中医教学的重视程度,积极探索有效的策略来加强中医教学的改革.

    中职学校中医教学重要性方法分析

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    浅谈初中数学教学问题及对策

    屈继红
    133页
    查看更多>>摘要：初中是学习数学的一个关键时期.数学作为重要学科,应该受到学生和老师的广泛关注.但毕竟是与数字打交道,学生在学习过程中难免会觉得枯燥,或是教师在教学过程中存在一些问题,使得学生对这门学科的兴趣骤减.就初中数学的教学中存在的一些常见的问题进行分析,并提出解决对策.

    初中数学教学问题对策

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    浅析初中学校管理的策略

    钟玉翔
    134页
    查看更多>>摘要：一个初中学校可持续发展的根本要素就是学校管理,所以现阶段的初中教育,就是论如何加强学校管理,创造一个有利于教师工作和学生学习的校园环境.所以,初中学校应该积极结合学校管理的特点,去施展有效的学校管理策略,这样才能够真正的做到促进校园的持续发展.

    初中学校管理模式高效管理

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    英语课堂教学培养倾听习惯的思考

    徐婷婷彭艳云
    135页
    查看更多>>摘要：在课程改革的背景下,小学生在英语课堂上变得比较活跃.他们的学习能力和思维方式都得到了飞速的发展.但是在学生们的积极性被调动起来的同时,如何培养学生的倾听能力就成为英语老师在教学中需要面对的问题.简要探讨在小学英语课堂中培养学生高效倾听习惯的基本策略.

    小学英语倾听习惯倾听能力培养策略

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    高中化学教学中学生自主学习能力的培养

    彭杰
    136页
    查看更多>>摘要：我们在对学生进行自主学习能力的培养时,不仅要培养学生的创新能力和实际应用能力,而且要促进学生终身学习意识的培养,在我们的高中化学教学过程中我们要积极创新我们的教育教学方法,让学生能够在化学教学过程中真正的感受到化学知识的魅力与内涵,努力为学生以后的化学学习打下牢固的基础.

    高中化学自主学习模式构建

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    浅论高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施

    张慧兰
    137页
    查看更多>>摘要：音乐课程属于艺术学科,在高中音乐教学中,音乐教师除了传授学生基础乐理知识外,还要培养学生的鉴赏能力和音乐乐感,以提高学生的音乐素养,提升音乐教学质量.音乐课堂不仅可以为学生提供一个身心放松的场所,同时也有助于培养学生的创新能力和想象力.如何在鉴赏教学中提高学生的创新能力则是音乐教师需要重点研究的一个问题.

    音乐课堂鉴赏能力策略探讨

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    浅析生活化的初中物理教学策略

    曾聪
    138页
    查看更多>>摘要：新课程强调实现学生学习方式的根本变革,转变学生学习中这种被动的学习态度,提倡和发展多样化学习方式,特别是提倡自主、探究与合作的学习方式,使学生的主体意识、能动性、独立性和创造性不断得到发展,教师可以使学生将物理学科与生活探究内容相结合.

    生活化物理教学初中物理

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    多媒体视角下的高中美术教学分析

    曾刚
    139页
    查看更多>>摘要：当前,高中美术的教学现状十分严峻,教学效率低下,课堂氛围凝重,学生兴趣不强是普遍存在的问题,归根结底,原因就出在陈旧落后的教学手段上,当然教师古板的教学观念同样也是原因之一,这就导致美术教学的开展多以理论教学为主,形式单一,内容枯燥,教学效率低下是可想而知的.故而,急需探寻新的解决对策,有效解决当前问题.多媒体就是这样一种有效教学工具.它具有内容精炼,主题明确,展现形式多样等特点,得到了不少教师的喜爱和认同.接下来,我将从我的教学经验出发,就多媒体在高中美术教学中的有效运用提出几点建议.

    多媒体高中美术教学运用

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    浅谈基于核心素养的初中数学模型思维的培养

    李云
    140页
    查看更多>>摘要：在初中数学核心素养中,数学模型思想属于重点内容.数学模型思想,主要是指在数学中创建相关模型的思想,其可以是事实现象更加客观和科学的描述出来.数学模型思想不仅可以对数学问题有描述、分析、解决的基本思路与态度,还可以给予数学模型思想获得多种解决问题的方法.针对初中学生来讲,数学模型思想是非常重要的.因此,在实际教学中,教师需要结合实际情况,通过合理有效的手段,培养学生的数学模型思想,使学生可以扎实掌握数学知识,并灵活应用到实际中解决实际问题.

    初中数学模型思想核心素养培养策略

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