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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    浅谈高中英语七选五型阅读题型的教学策略

    徐平平
    109页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的不断优化完善,英语这一学科也逐渐成为高中学生学习的重点,为了检测学生对英语知识掌握情况,其题型也在不断地创新."七选五"型阅读理解作为一道综合性极强的题型,对学生词汇、语法、阅读等能力全方位进行考察.因此,当代教师在开展教学工作时不仅要将知识传授给学生,更重要的是将解题技巧融入到阅读课程中,降低学生学习难度的同时,培养良好的英语逻辑思维,从而提高学生学习效率,保证教学工作的顺利开展.本文就高中英语七选五型阅读题型的教学策略展开论述,分析目前教学存在的问题,并提出具体的调整措施,提高学生答题效率.

    高中英语解题技巧英语阅读学生效率

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    浅谈中小学信息技术课堂存在的问题

    贾友志
    110-111页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,信息技术课程在中小学的课程地位有所提高,信息技术课程本身的教学内容也有所改变和更新,但是很多学校的信息技术课程还是存在问题,学校不够重视,教学理念陈旧,师资力量薄弱等问题,这些问题对促进信息技术课程的发展和学生的智能创新精神的培养具有严重的阻碍.结合我所在的十二年一贯制学校的教学实践研究,浅谈几点存在的问题.

    中小学信息技术知识体系智能创新师资力量

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    核心素养下高中政治高效课堂的构建策略

    翟娜
    110页
    查看更多>>摘要：依据《新课标》的教学理念,高中政治的教学目标,不仅在于让学生学习政治理论原理,掌握理论知识,更重要的是让他们能够对知识进行灵活运用,并以此解决实际问题,深化学生的政治学习能力,培养其核心素养.基于此,本文将就核心素养在高中政治教学中的构建策略谈谈自己的看法,以期实现高中生更好地发展.

    核心素养高中政治构建策略

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    如何构建"网络化"的历史课堂

    金新林
    111-112页
    查看更多>>摘要：依据皮亚杰的建构主义理论,把学生看作是信息的加工主体,学习就是学生利用自身知识储备,通过教师或他人的引导,构建新的知识构建过程.这一认知学习理论已经越来越被大家所熟悉,它将成为取代传统教育行为中,只简单的把学生当作为知识灌输对象的行为主义学习理论.而在课堂中,每一个学生都能成为一个独立的学习个体,都过他们之间网络化的联系,是否就可以利用彼此的知识储蓄,来构建个体独自的新的知识体系呢,这就是"网络化"课堂的模型了,这一模式实现以教师为"中线",以学生为"网格",以课堂知识为"脉络",构建网络化的课堂.

    建构主义合作利他共建共享"网络化"

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    烧烤店的戏精娃们

    施莹
    112-113页
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    基于数学核心素养下的小学数学课堂有效评价

    马程娟
    113,115页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学数学课堂教学中越来越重视学生数学核心素养的培养.且在小学数学课堂教学中有效的教学评价显得尤为重要,通过有效的教学评价能帮助教师更好的了解学生的数学学习过程及学习中存在的薄弱之处,继而优化和调整自己的教学重心和教学策略,有效的提高小学数学课堂教学有效性,完善数学课堂的教学结构,将学生的学习主体地位始终贯穿和落实在每一个教学环节,促进学生数学核心素养的培养.为了探讨基于数学核心素养下的小学数学课堂有效评价措施,笔者针对现阶段小学数学课堂评价中存在的问题展开了分析.

    数学核心素养小学数学课堂评价

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    浅析中学语文教学的提问技能

    李玉婷
    114-115页
    查看更多>>摘要：随着课程教学的不断改革和素质教育的不断实行,要求必须确立教学活中教师为主导,和学生作为日常学习主体的地位.课堂的主动权慢慢转移到学生手里,教师由此可以从加强提问这一方面对学生的知识掌握情况加以了解.提问是思考的开始,是交流意见的途径.在日常的教学实践中,提问是教师们普遍采取的教学方式之一,如何更好地发挥提问这一教学技巧,是教师们一直都不懈探索和不断研究的问题,有效的提问对学生的思维启迪以及发散有着至关重要的作用.本文就中学语文课堂为背景就现在中学语文课堂中提问技能的应用进行探析.

    中学语文课堂教学提问技能

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    语文课堂中提问设计之我见

    董芬芬
    116页
    查看更多>>摘要：们要大力提倡采用问题教学法进行语文课堂教学,从而使基础教育课程改革实验工作顺利地向前推进.而且,问题教学法对于改革和优化课堂教学,具有普遍的适用性,只要积极实践,努力去做,无论何种基础的学校和师生,其课堂教学都会收到实效的.

    语文课堂提问设计

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    浅谈提高初中英语课堂教学效率的几点看法

    郭荣
    117页
    查看更多>>摘要：课堂教学是学生获取知识、提高多种能力的主要渠道.随着英语教材的不断更新,大量新词汇的涌现,学生英语水平的提高,无疑对我们每一位英语教师提出了更高的要求.提高课堂效率对学生掌握知识、提高自己的学习水平起着至关重要的作用.能否充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,直接关系到中学英语教学的成败.本文首先阐述了提升中学英语课堂教学效率的重要性,并在此基础上提出了提高中学英语课堂教学效率的有效对策,希望使初中学英语教学真正达到事半功倍的教学效果.

    初中英语课堂教学效率

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    应用留数定理计算一道无穷积分题的解法研究

    唐德林冯丹丹
    118-120页
    查看更多>>摘要：在计算实变函数的无穷积分时,可以通过积分围道将实变函数的积分转换成复变函数的围道积分,再利用留数定理计算复变函数的围道积分,进而求出实变函数的积分.不同的积分围道对应着不同的计算过程,本文以无穷积分∫∞-∞dx/1+x8为例,选取不同的积分围道对其进行计算.通过计算,加深对留数定理地理解,以便能更准确地应用此定理计算实变函数地无穷积分,并且提出了减少积分围道包含的极点个数来简化计算的思路.

    无穷积分积分围道简化计算

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