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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来,共出版300多期,发行渠道覆盖全国三十多个城市,已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    初中数学课堂教学效率提高对策探究

    格桑次仁
    92页
    查看更多>>摘要:初中数学的教学情况受很多因素的影响,而学习引导是教师和初中生在数学教学过程中形成的一种相互关系,而学习引导往往会直接带动初中生的积极性,让初中生正确的看待自己的学习情况.本文就初中数学教学效率提高问题进行基本探究,并提出几点良好学习引导形成的策略.

    初中数学教学效率学习问题教育对策

    新课改背景下高中班主任学生管理策略探析

    古丽艾姆拜尔·艾合麦提
    93页
    查看更多>>摘要:班主任的班级管理工作既是一项复杂性较高的工作,也是一门极具逻辑思维性的艺术.尤其是在新课程改革的教育背景下,如何切实提高班主任老师管理学生的工作效率和工作质量,并使其实际性和艺术性统一起来,是当下每一位班主任老师需要展开深入思考和探究、分析的重要问题,当然也是班主任老师解决当下学生管理中出现的各类现实问题的重中之重.接下来,笔者将在吸收、借鉴其他班主任老师先进教育理念和管理策略的基础上,结合本班级学生的实际情况,对其管理策略进行科学、合理的改革,以便推荐班级学生进一步提升和全面发展.

    新课程改革高中教育班主任学生管理策略

    初中化学高效课堂的构建

    黄梁
    94页
    查看更多>>摘要:随着教学改革的发展,在初中化学教育中也要积极改革传统教学观念,加强对学生素质教育的重视,根据学生的学习情况,指导学生进行化学学习,提高学生的学习质量,促进学生化学素养的培养.在初中化学教学中教师进行对高效课堂的构建,就需要教师重视学生主体的地位,在化学教育中积极进行对学生兴趣的培养,创新化学教学方式,激发学生的化学学习动力,也可以利用各种化学实验知识,对学生进行实践指导,提高学生的实验能力,促使学生形成良好的化学素养,实现对高效课堂的构建.本文首先对初中化学高效课堂构建的现状问题进行简单的分析,然后重点对初中化学高效课堂构建的具体策略进行深入的探究,以供大家参考.

    初中化学高效课堂构建学习动力化学实验

    基于慕课的大学英语教学生态化探究

    王丹
    95页
    查看更多>>摘要:在当前的大学英语教学过程当中,利用慕课平台展开教学实践已经在许多院校得到落实.当前中国互联网和多媒体技术快速发展的时代下,互联网和传统行业实现了加深和融合,给传统教育领域带来了巨大变革.慕课教学对提升英语课堂的效率有着传统课堂组织模式无法达到的效果,我们应该根据现有的教学要求建设教学的生态化体系,也有利于今后的人才培养工作顺利推进.

    慕课大学英语教学生态化

    利用音乐游戏提高小学音乐课堂的教学趣味性研究

    王晓菲
    96页
    查看更多>>摘要:游戏教学法在小学音乐课堂中的应用主要是根据小学生身心特点所创设的一种教学方式,目的在于加强课堂教学趣味性,激发学生学习兴趣,让学生在身心健康发展的基础上掌握音乐知识.本文针对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用意义进行概述分析,并从中提出音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略.

    音乐游戏小学趣味性

    互联网+背景下幼儿园家长工作新策略

    王璇
    97页
    查看更多>>摘要:在教育的不断发展过程中,幼儿园和家长都更侧重于儿童的身心健康和整体发展.幼儿园和家庭是儿童学习和生活的最重要场所.家长与幼儿园与家长保持良好的沟通关系可以帮助老师及时了解孩子的情况,并帮助老师解决问题.随着我国互联网技术的不断发展,在幼儿园与家长联系和沟通中,出现了许多简便快捷的方式,能够帮助做好幼儿园家长工作.

    互联网+幼儿园家长幼儿园新策略

    小学美术课堂合作学习的实施效果分析

    虞冰心
    98页
    查看更多>>摘要:在新课改之下的今天,国家推出许多新型教学方式、教育理念,提倡"以学生为本"的新型教学理念,小组合作法更符合国家新型教学理念.小组合作法主要让学生在探究中发现问题、提出问题并解决问题,进而提升学生解决问题能力.小学美术是学生学习美术的黄金时期,教师要运用小组合作模式帮助学生学习美术知识,提高学生的美术核心素养.本文就小学阶段美术教学小组合作模式的运用展开分析.

    小学美术合作学习实施

    小学德育在不同学科的同课异构分析

    钟林
    99页
    查看更多>>摘要:德育教学是小学教学的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要基础性工程,同时也是提高小学生思想道德素质的重要手段,是培养合格公民的起点,对于我国小学教育而言,抓好小学德育教育刻不容缓.然而,我国小学德育教育的开展存在着诸多问题,如教学手段单一,单纯依靠思想政治课程的教育而忽视其他场合的教学渗透,教学理念较为落后等,这些问题严重约束了小学德育教育的开展.其实,在很多教学学科中,都存在着诸多小学德育教学元素,其他学科的教师需要通过同课异构的方式将德育教学融入到教学环节之中,从而提升德育教学的效果.

    小学德育学科同课异构

    如何加强初中物理实验探究教学

    蒋清云
    100页
    查看更多>>摘要:随着教育理念的不断更新,人们对初中物理教学有着不一样的看法.新的教育理念对学生的实验探究能力非常重视,不断加强初中物理实验探究教学才是现代物理教育的主要目标,让学生获得探究能力和实践操作经验是十分重要的,对提高学生的物理素养起着非常大的作用.本文首先阐述了初中物理实验探究的重要意义,然后分析初中物理实验探究的教学策略,包括创设探究教学情境、引导学生进行思考、合作设计实验方案以及加强学生实践能力.旨在能够运用多种方法实现学生对物理实验的探究思考和探究操作,这样才能够更好有效培养学生的实验探究能力.

    初中物理实验探究能力探究思考

    教学学术与教学督导关系的解构与重构

    梁叔阳
    101页
    查看更多>>摘要:在教学管理活动中,教学学术和教学督导两者之间具有非常密切的联系,借助对两者所作的解构和重构,能够更好地促进和提升高等学校教学质量.本文结合高等学校教学管理实际,从学术和实践层面展开论述,以此来促进高等学校教学管理水平的不断提升.

    教学学术教学督导关系解构重构