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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来,共出版300多期,发行渠道覆盖全国三十多个城市,已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    教育信息化背景下翻转课堂在高职语文教学中的实践探究——以贵州工业职业技术学院为例

    孟晓
    117页
    查看更多>>摘要:在社会经济发展的新时代大背景下,教育的改革发展正处于机遇与挑战并存的重要时期,这对语文教学模式和教学质量等提出了更高的要求.现拟从"翻转课堂"作为切入点,以贵州工业职业技术学院为例,分析当前高职语文教学存在的主要问题,通过对比传统课堂与翻转课堂,重点探讨如何在教育信息化背景下将翻转课堂教学模式融入语文课堂,使学生在"乐学"的氛围中提升人文、职业素养,使语文教学在道德教育方面发挥积极作用.

    高职语文教学传统课堂翻转课堂教育信息化

    有效:课堂教学生命线——浅谈如何加强小学数学有效课堂建设

    吴升华
    118页

    探究提高初中语文课堂阅读效果的策略

    李昌颉
    119页
    查看更多>>摘要:在素质教育的背景下,阅读不仅是开阔学生眼界,提高学生见识的有效方法,也是丰富学生想象力,提升学生写作水平,同时更是深化、加强和积累学生语文基础知识的有效途径.创设有趣情境,积极引导学生阅读.运用多媒体,提升课堂阅读效率.调动阅读评价的积极性,提升课堂教学效果.加强课外阅读与经典阅读,提升阅读教学的高效高质.

    初中语文课堂阅读策略

    高校思想政治理论课的实践教学方法探析

    苑丽辉
    120页
    查看更多>>摘要:思想政治教育是大学生教育中不可缺少的重要组成部分.加强大学生思想政治教育,有利于帮助大学生树立正确的三观,培养大学生的思想道德素养,使大学生获得更好的成长与发展.在当前科技和网络快速发展的时代,在教育改革的背景下,高校思想政治教育也应适应环境,做出改变.本文主要研究新时代加强和改进大学生思想政治教育路径.分析了当前大学生思想政治教育中存在的问题,提出了相应的改进策略.

    新时代大学生思想政治教育

    中职护理专业课堂教学中手机管理的作用

    王婧
    121页
    查看更多>>摘要:随着教育行业的改革以及发展,在中职护理专业课堂教学的期间,对手机管理开展有效的工作是重中之重.因此,文章通过一所中医学校护理专业对一、二年级成绩差别不明显的班级进行对比,并且实施实验教学,然后根据教学情况进行相应的讨论和分析,从而得出有效的建议.

    中职护理专业课程教学手机管理

    创新性教学法在机械类课程教学中的应用

    肖枫
    122页
    查看更多>>摘要:创新性教学法是一种新型教学模式,相比于传统的讲授法,它是让教师和学生共同进步,共同成长的双向教学模式.创新性教学方法在重视教与学的基础上,着重强调学生的动手能力.创新性教学法的创新体现在教学内容和教学形式上,而对于机械类课程教学而言,创新性教学法的使用使教学效果得到明显提高.

    创新性教学法机械教学

    试论初中英语课堂教学评价的有效构建

    王文梅
    123页
    查看更多>>摘要:随着近年来新课程不断改革,单一的评价方式已经无法适应英语教学的需要,随之而来的就是多样化的评价方式.通过改革教学评价方法,有利于促进教师更好地开展工作,同时也能帮助学生建立良好的学习自信心.基于此,本篇文章对初中英语课堂教学评价的有效构建进行分析,以供参考.

    初中英语课堂有效评价

    探究中职平面广告设计课程实践性教学

    孙恬
    124页
    查看更多>>摘要:平面广告设计不仅要有理论知识、操作技能,注重的实践性,而不是理论派.因此在教学过程中,需要将理论与实际项目结合,让学生深入理解平面广告设计的含义和提升设计能力.本文主要阐述平面广告设计课程教学的实践性,以及相应的教学方法和教学应用手段.

    课程教学实践性教学平面广告设计

    让"每一个学生的学习"真正发生——提高教师运用电子书包进行课堂教学策略的研究

    孙大鲲
    125页

    浅谈当前高中语文教学中背景知识的运用

    吴水琼
    126页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断发展,高中语文教学模式也在不断改变.在使用新型的教学模式时,语文教学面临多种多样的机遇与挑战.在传统教学模式下,高中语文教师只注重对课本内容的讲解,并采取灌输式的讲解方式,并没有注重对背景知识进行讲解,从而使课堂变得枯燥乏味.文章对高中语文教学中背景知识讲解的重要意义进行了论述,指出了教师在讲解背景知识时出现的问题,并提出了有效解决措施.

    高中语文背景知识意义措施