首页期刊导航|职业
期刊信息/Journal information
职业
职业

姜学霞

旬刊

1009-9573

zhiyuzazhi@sina.com

010-64932424 64892588-508,510

100029

北京市朝阳区惠新东街1号

职业/Journal Occupation
查看更多>>本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
正式出版
收录年代

    虚拟现实工程技术人员职业编码:2-02-38-07

    潘常春
    4-7页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    项目教学法在单片机课程教学中的应用

    王梅雪
    8-11页
    查看更多>>摘要：单片机课程作为电子技术应用专业的必修课,是一门实践性非常强的课程.本文旨在探讨单片机课程的特点,并结合教学实践经验介绍项目教学法在单片机课程中的有效应用.

    单片机传统教学方法项目教学法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    智能制造专业群专业教育与创新创业教育相融合的实践探索

    韩鸿鸾时秀波
    12-14页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了实施专业教育与创新创业教育相融合(以下简称专创融合)的现状,以智能制造专业群为切入点,介绍了专创融合的实施过程及实施效果.重点以智能制造专业群为例介绍了专创融合课程体系的构建、教学与评价方式.

    专创融合智能制造评价课程体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于云班课的职业教育教学模式数字化转型研究

    姜雪莹贺向光
    15-18页
    查看更多>>摘要：目前,以云计算、大数据和人工智能为标志的智能化教学时代已经到来.在新一代信息技术背景下,针对高职院校教学沉闷与死板、学生学习主动性差、学校教学质量监测模式不完善等问题,笔者以所在学校为例开展实证研究.研究发现,滨州职业学院将云班课平台应用于"教""学""评"的各个环节中,实现了传统教学模式的数字化转型,使学生的学习积极性和主动性得到明显提升,取得了相较传统教学模式更好的数字化转型效果.

    高职教学模式人工智能大数据数字化转型云班课

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    VR技术在职业教育中的运用价值与瓶颈突破

    高操
    19-23页
    查看更多>>摘要：VR技术在职业技能教学实习中的运用,最主要的难点不在于技巧而在于资源,资源库的建立与充实是难点,是当下的一个瓶颈问题.在知识与专业的分工越来越繁杂与精细化的今天,一个教师是无法做到全知全能的,正所谓隔行如隔山.所以VR教学课件的制作需要跨专业教师团队的配合和跨学校的校际合作.

    VR技术提质增效瓶颈突破

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "教学探索"栏目|征稿启事

    23页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于职业启蒙教育网络课程建设的探索与研究

    吴浩
    24-26页
    查看更多>>摘要：为进一步做好计算机类职业启蒙教育网络课程建设工作,本文利用互联网"问卷明星"对海安市技工学校(江苏省海安中等专业学校)及海安地区初三在编教师进行职业启蒙教育网络课程建设案例的量化研究,通过对问卷调查数据进行详细分析,研究如何建设符合职业学校高一新生(初中毕业生)学习特点的职业启蒙网络课程,通过对网络课程的分析,加强教师对职业启蒙教育研究的重视,培养学生形成职业生涯规划的意识,提高教师对职业启蒙教育研究的重视程度.

    问卷调查职业启蒙教育网络课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于企业研学共培模式的技工教育质量提升策略研究

    张精
    27-30页
    查看更多>>摘要：技工院校是培养技能型人才的重要基地,提升技工教育质量、促进技工院校学生综合职业能力提升是新时期教育发展的需要,也是社会发展和国家建设的必然要求.但部分技工院校学生存在专业理论知识不够扎实与实践技能较弱等问题,影响学生高质量就业.而企业研学共培模式的出现能够有效解决这一问题,对于促进学生专业能力发展具有重要作用.基于此,本文结合技工院校教育教学情况,重点探讨企业研学共培模式下技工教育质量的提升策略,为技工教育发展提供思路.

    研学共培模式技工教育质量提升策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何将思政教育融入室内设计课程形成教学新生态

    崔丽萍
    31-33页
    查看更多>>摘要：思政教育融入课程的目标是培养社会主义德才兼备的建设者,围绕室内设计专业特点和人才综合能力的提升,确立课程的思政教学目标,探索将思政教育融入室内设计课程的结合点,挖掘室内设计课程的专业思政元素,设计制作思政教育典型案例,将思政教育融入室内设计专业教学体系,建立德才兼备的人才培养模式,将思政教育融入室内设计课程形成教学新生态.

    课程思政教育室内设计教学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "三教"改革视域下课程建设改革的实践与探究——以珠海城市职业技术学院老年健康照护实务课程建设为例

    黄容
    34-38页
    查看更多>>摘要：本文在"三教"改革视域下,紧密结合国家和地方发展中养老服务人才队伍建设的需求,探索课程建设路径,深化职业教育课程内涵建设,以期达到"提技增能"目标,实现职业教育课程资源"共享功能".

    "三教"改革课程建设职业教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据