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期刊信息/Journal information
职业
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姜学霞

旬刊

1009-9573

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100029

北京市朝阳区惠新东街1号

职业/Journal Occupation
查看更多>>本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
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    技工院校电子商务教学中实训与实践研究

    刘艳秋
    56-58页
    查看更多>>摘要：电子商务是一门综合性较强的学科,在实际的教学过程中,教师的教学理念、教学水平、实训与实践的细节设计以及科学的实训活动布置等都会影响最终的教学效果.为提高教学质量,帮助学生提高电子商务技能,本文结合技工院校电子商务专业教学的特点,提出有针对性的改革策略,以期及时解决出现的问题,帮助学生尽快适应实训与实践环境,全面提升教学效率和学生技能水平.

    电子商务实训与实践问题研究

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    技工院校常态化思政教育创新模式实践探索——以如皋市江海高级技工学校"感恩教育"为例

    缪建军
    59-61页
    查看更多>>摘要：本文以江苏省如皋市江海高级技工学校创新思政教育体系为例,阐述了在当前学生职业核心素养培育日趋迫切的新形势下,如何创新常态化思政教育,提出了"把思政文化内化为思政教育成果"作为根本任务,大力践行以"感恩教育"为载体的思政文化理念,不断加大学校思政文化建设的力度,形成具有学校特色的思政文化品牌.

    技工院校思政教育创新做法

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    工学一体化技能人才培养模式研究——以酒店管理专业为例

    严羽爽张建红
    62-64页
    查看更多>>摘要：为适应技能人才向应用型、复合型、创新型人才转变,技工院校的教育模式向工学一体化技能人才培养模式转变.根据调研杭州酒店岗位招聘,以及与相关院校、企业、行业负责人等进行对话,了解酒店岗位需求信息、行业发展趋势、专业学制设置、专业技能要求、学生培养目标等内容,明确工学一体化技能人才培养的目标和规格、教育过程、管理和评估制度、教学方式.提出可以从打造一体化教师队伍、完善实训实习措施等方面确保该模式实施.

    酒店管理人才培养模式工学一体化

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    职业技能与职业精神融合培养的策略研究——以江苏省泰兴中等专业学校建筑工程技术专业为例

    朱磊明
    65-67页
    查看更多>>摘要：本文基于职业技能与职业精神融合培养,以中职建筑工程技术专业学生为研究对象,通过调研企业人才需求、毕业生跟踪调查研究,分析职业精神融入职业技能培养的重要性,探索职业精神融入职业技能培养的策略.提出以专业人才培养方案为载体构建人才培养模式,通过课程体系改革、以教师团队建设为支撑,建立科学的评价体系,实现学生职业技能与职业精神的有效融合.

    职业技能职业精神融合培养

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    构建复合型高技能人才培养"岗课赛证"融通评价体系研究——以江苏省无锡技师学院电子商务专业为例

    吴越
    68-70页
    查看更多>>摘要：构建科学合理的复合型高技能人才评价体系可以客观评价学生的综合职业能力和职业素养,能有效对接市场需求,提高学生高质量就业能力.本文以江苏省无锡技师学院电子商务专业为例,基于KOMET理论,构建复合型高技能人才评价体系,探讨"岗课赛证"融通人才培养模式,并通过创新实践,做到过程性评价和结果性评价相结合,有效发挥人才培养评价的引导功能.

    "岗课赛证"KOMET理论评价体系

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    浅谈技工教育一体化课程改革

    许强
    71-73页
    查看更多>>摘要：技工教育一体化课程改革是当前技工教育发展的一个重要方向,其主要目标是以市场需求为导向,以学生为中心,以产教融合为特色,推进技工教育与产业发展的深度融合和协同发展.本文将从技工教育一体化课程改革的意义、现状以及改革措施等方面进行分析探讨.

    技工教育一体化课程改革

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    技工院校药物制剂工艺课程工学一体化教学探究

    孙玺
    74-76页
    查看更多>>摘要：根据多年技工院校工学一体化的教学实践,本文以技工院校药物制剂工艺课程工学一体化教学为例,从如何开展药物制剂工艺课程工学一体化教学的教学大纲、授课进度计划、教材(学材)、理论教学与实际操作教学、课程考核及评价标准一体化等方面进行探究.

    工学一体化教学探究职业素养能力培养

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    工学一体化教学模式探究——基于图文短视频推广课程的实践

    向文燕
    77-79页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会的发展,技工院校逐渐受到大家的关注.技工院校注重对学生职业能力的培养,目的是让学生更好地适应未来的工作岗位.本文针对技工院校在学生能力培养和企业工作岗位对接方面存在的问题,就如何在图文短视频推广课程教学中实施工学一体化教学模式进行探究.

    工学一体化工作岗位职业能力短视频

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    "双优"建设背景下中职幼儿保育专业建设难点与对策

    叶苡辰胡秋平
    80-82页
    查看更多>>摘要：本文通过分析"双优"建设的工作意义与时代要求,结合新时期中职幼儿保育专业建设难点,从"双优"建设的角度思考中职幼儿保育专业建设对策,具体包括建设多元化教师团队、打造实践一体化平台、开拓跨学科教学、建立产学社会合作联盟、创新产教深度合作模式以及进行项目驱动式课程设计等六项对策,希望为中职幼儿保育专业相关工作者提供一些建议.

    "双优"建设中职幼儿保育专业专业建设

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    大数据背景下现代商贸专业群专业布局优化研究

    李晓日
    83-85页
    查看更多>>摘要：大数据时代对技工院校专业群专业结构调整及建设提出了新要求.本文从专业群的概念及专业群建设的必要性出发,分析了大数据对于专业群建设的作用,厘清了专业群的构建原则,结合湖南省商业技师学院现代商贸专业群建设的实践,探讨了现代商贸专业群组群逻辑及专业结构优化机制,以期为其他专业群专业布局优化提供借鉴.

    大数据现代商贸专业群专业布局优化

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